3-C1-Les atomes
laure.gottin
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Transcript
les atomes
Chapitre 1
Plan du chapitre
Activité 2 La structure des atomes
Activité 3 Les poussières d'étoiles
Activité 4 Les terres rares
Activité 1 L'histoire du modèle de l'atome
Exercices interactifsBilans
Capsule 1 Les atomes et les moléculesCapsule 2 La structure des atomesCapsule 3 La représentation d'un atomeCapsule 4 Les terres raresCapsule 5 La masse volumique
Atteindre des objectifs
Découvrir et appliquer
Consulter les ressources
Fiche mémo
Apprendre et réviser
Connaissances et compétences
Activité 5 L'échantillon inconnu
Activité 5
Jeux interactifs
Jeu 1
Jeu 2
Jeu 3
Jeu 4
Jeu 5
masse volumique
Bilans
Bilan 1
Le modèle de l'atomes
Bilan 2
La structure des atomes
Bilan 3
Les poussières d'étoiles
Bilan 4
Les Terres rares
Rappels : atomes et molécules
Bilan 5
La masse volumique
Vidéos
Vidéo 4
Vidéo 5
Vidéo 3
Vidéo 2
Vidéo 1
C'est quoi, un atome ?
Déterminer la composition d'un atome
Molécules et formules chimiques
Les poussières d'étoiles
Les terres rares
Objectifs
Connaître la structure d’un atome et le nom des particules qui le composent. Connaître la charge électrique portée par chaque particule et savoir que l’atome est électriquement neutre. Savoir représenter le modèle d’un atome connaissant sa constitution ou inversement. Connaître la définition du numéro atomique d’un atome.Savoir comment sont classés les éléments chimiques dans la classification périodique. Savoir décrire la constitution d’un atome connaissant son numéro atomique. Savoir utiliser la classification périodique (trouver le nom et le symbole d’un élément connaissant son numéro atomique ou inversement)
BILAN 5
La masse m Le volume V La masse volumique
Grandeur physique Unité(s) de mesure Définition
Relation entre ces grandeurs :
BILAN 5
La masse m en kg c'est la quantité de matière qui constitue un objet.Le volume V en m3 ou L c'est l’espace occupé par un objet.La masse volumique ρ kg/m3 c'est la masse par unité de volume.
Grandeur physique Unité(s) de mesure Définition
(rhô)
ρ =
m
V
kg
m3
Il faut être vigilant aux unités et convertir si nécessaire pour que le calcul soit cohérent !
kg/m3
1L = 1 dm3 et 1mL = 1 cm3
BILAN 5
Rappels sur les unités de volume :
Le volume d'un objet représente l'espace occupé par cet objet.
BILAN 5
La masse volumique d’un objet (solide, liquide ou gaz) dépend de sa composition.En effet, deux objets n’ont pas forcément la même masse même si leur volume est identique et inversement.
ρ(eau) = 1 kg/L
Les masses volumiques de ces 2 matériaux sont différentes.
Des volumes identiques mais des masses différentes
des volumes différents
Des masses identiques mais des volumes différents
Ces matériaux n'ont donc pas la même masse volumique.
BILAN 5
alcool ménager
huile d'olive
eau
liquide vaisselle
sirop de pêche
sirop d'érable
polystyrène, corn flakes, pomme
raisin sec, amande
caillou, pâte, riz
plus faible masse volumique"l'objet flotte"
plus grande masse volumique"l'objet coule"
Exercice
BILAN 5
Molécules
Un élément chimique est l'ensemble des atomes dont les noyaux possèdent le même nombre de protons (mêmes numéro atomique Z et symbole). Les éléments les plus abondants dans l’Univers sont l’hydrogène et l’Hélium. Tous les éléments naturels sont créés au cours de la vie des étoiles. Les éléments (atomes) qui constituent les êtres vivants (carbone, oxygène, …) ont été formés dans les étoiles lors de réactions nucléaires, il y a plusieurs milliards d’années. Lors de la mort d’une étoile, tous ces éléments ont été rejetés dans l’Univers et se sont retrouvés en plus ou moins grandes quantités dans les planètes ainsi formées par ces « poussières d’étoiles ». Nous sommes donc tous constitués de ces poussières d’anciennes étoiles.
Les poussières d'étoiles
BILAN 3
Bilan 4Les Terres rares sont des métaux qui ne sont pas rares sur Terre mais qui sont difficiles à détecter. Ils ont de nombreuses applications grâce à leurs propriétés magnétiques. Leur extraction est polluante et leur approvisionnement est stratégique au niveau mondial.