COM11A - GUIA TBM

GUÍA DEL MÒDUL "Tècniques bàsiques de marxandatge"

1r fp grau bàsica títol professional bàsic en serveis comercials

IES SA BLANCA DONACURS 2025 / 2026 DOCENT: Juan Antonio Gisbert Colomar

docent

juan antonio gisbert colomar

juanantoniogisbert@iessablancadona.cat

A QUÈ CONSISTEIX AQUEST MÒDUL?

QUINA dURACIÓ TÉ?

Aquest mòdul ensenya tècniques de marxandatge, distribució de productes, ús d'aparadors, etiquetatge i gestió de la seguretat en punts de venda.

215 hores (6/hores setmana)

Unitats de treball

Els continguts es desenvoluparan a classe mitjançant presentacions en Power Point disponibles al Classroom i estan dividides en les següents unitats de treball:

UT0. Prevenció de riscos laborals. UT1. Muntatge d'elements d'animació del punt de venda i expositors. UT2. Disposició de productes en el lineal.UT3. Col·locació d'etiquetes i dispositius de seguretat. UT4. Empaquetat i presentació comercial.

1Av

2Av

3Av

ut0. Prevenció de riscos laborals

• Mesures de prevenció de riscos laborals.
• Seguretat i prevenció en les operacions auxiliars de magatzematge.
• Normes de seguretat i higiene que regulen la conservació i manteniment de mercaderies.
• Normes bàsiques d'actuació en cas d'emergències.
• Normes de seguretat i prevenció de riscos laborals.

Molt important tenir aprovada aquesta part per poder anar a la formació en empresa !!!!!!

ut1. Muntatge d'elements d'animació del punt de venda i expositors

RA1

• Concepte de marxandatge.
• Criteris de distribució de la superfície de vendes.
• Flux de circulació dels clients: la zona freda i la zona calenta.
• Ubicació dels sectors més importants.
• Tipus de mobiliari en el punt de venda.
• L'aparador: funcions i muntatge.
• Els cartells: funcions i procediments d'elaboració.

ut2. Disposició de productes en el lineal

RA2

• Concepte de lineal.
• Funció del lineal
• Nivells i zones del lineal
• Les famílies de productes.
• Regles d'implantació dels productes.
• Tipus d’implantació
• Normes per a la correcta implantació
• Rotació i reaprovisionament del lineal

ut3. Col·locació d'etiquetes i dispositius de seguretat

RA3

• Tecnologia al servei del marxandatge.
• Instruments per a la protecció contra el furt.
• L'escàner.
• La codificació de l'assortiment.
• Origen i objectius de la codificació comercial.
• El codi de barres.
• L'etiqueta: definició i funcions.
• Requisits informatius de l’etiqueta.

ut4. Empaquetat i presentació comercial

RA4

• Embolcall i paqueteria.
• Empaquetat: valor afegit al producte.
• Estils i modalitats.
• Materials utilitzats.

resultats d'aprenentatge

RA1

RA2

Disposa productes en lineals i expositors seleccionant la tècnica bàsica de “marxandatge” apropiada a les característiques del producte.

Munta elements d'animació del punt de venda i expositors de productes descrivint els criteris comercials que cal utilitzar.

RA3

RA4

Col·loca etiquetes i dispositius de seguretat valorant la rellevància del sistema de codificació “European Article Numbering Association” (EAN) en el control del punt de venda.

Empaqueta productes relacionant la tècnica seleccionada amb els criteris comercials i d'imatge perseguits.

competències

PERSONALS I SOCIALS

PROFESSIONALS

60%

40%

• Assistència i puntualitat. %
• Treballa a classe i participació. %
• Comportament/actitud. %
• Respecte i relació companys. %
• Iniciativa, autonomia i responsabilitat. %
• Treball en equip. %
• Comunicació. %

• Nota proves i/o treballs. Es realitzaran diferents proves (controls) i treballs al llarg de cada avaluació.
• Durant cada avaluació es faran diferents activitats amb grup o individuals que són necessàries per poder superar el mòdul.

• CA1 %
• CA2 %
• CA3 %
• CA4 %

formació en empreses

• Aquest mòdul comparteix un 20% del resultat d'aprenentatge 1, 2, 3 i 4 amb l’empresa on l’alumne anirà a fer la seva formació pràctica.

NOTA DE CADA AVALUACIÓ

• Es realitzaran tres avaluacions al llarg del curs.
• La qualificació de les avaluacions parcials tindrà un caràcter informatiu sobre les competències professionals impartides total o parcialment en el corresponent període, ponderant-se la qualificació de cada una d’elles en funció de la dedicació horària de la mateixa en l'avaluació en qüestió.
• Les competències personals i socials s’avaluaran al llarg del tot el curs. La nota orientativa de cada avaluació s'obtindrà en funció al percentatge que de cada competència avaluable (CA) es pugui aconseguir en aquesta avaluació.

NOTA FINAL DEL MÒDUL

• La qualificació final del mòdul s'establirà en funció al percentatge que cada competència avaluable té en el mòdul.
• Per superar el mòdul és necessari aprovar (obtenir una nota de 5 o més) cada una de les competències professionals avaluables establertes.

PROVES I TREBALLS

• Nota igual o superior a 5.
• Es poden realitzar una o més proves per cada avaluació.

ACTIVITATS

• Es tindrà en compte tant la presentació, com els continguts i la correcció en l'elaboració d'aquests. La seva presentació serà un element decisiu per a la valoració del treball. El docent pot sol·licitar la repetició d’aquells treballs o feines que no s'ajustin a les instruccions rebudes per fer els treballs.
• A més la no entrega en forma i temps de la feina encomanada, suposarà automàticament una nota negativa, amb totes les conseqüències acadèmiques esmentades anteriorment. Per superar les avaluacions s'han d'haver fet tots els treballs i feines.
• Nota igual o superior a 5. Aquesta nota es traurà fent la mitjana de totes les qualificacions obtingudes.

recuperacions

• Després de cada avaluació es realitzarà una prova de recuperació sobre els continguts de les competències professionals avaluables no superats per l'alumnat. La nota màxima que podrà treure a l’examen serà d’un 5 sobre 10.

• Les competències personals I socials no son recuperables, per tant romandran pendents de superació fins a la propera avaluació.

recuperacions

• Els alumnes que no aconseguissin assolir les competències professionals avaluables proposades en el mòdul i no obtinguessin qualificació positiva, hauran de sotmetre's a una prova final objectiva d'avaluació ordinària que es realitzarà en el mes de juny

• Els alumnes que no superin el mòdul en la prova ordinària de juny podran ser convocats a la prova d’avaluació extraordinària.

pèrdua d'avaluació contínua

• Segons la normativa de centre, es perd el dret l'avaluació continua si un alumne té més de 15% faltes del total de les hores del mòdul, siguin justificades o no justificades i tindrà dret a una avaluació ordinària en el mes de juny on haurà de fer una prova de continguts que acrediti la consecució de les competències professionals pendents d’avaluar.

MATERIALS DOCENTS

* Llibre de text (opcional): Títol: Tècniques bàsiques de marxandatge ISBN: 978-84-283-5956-6 Autors: David Pérez Fernández Editorial: Paraninfo * Materials aportats pels docents o d'interès per l'alumnat.

“Leer me salvó la vida, escribir le dio un sentido” Jordi Sierra i Fabra (escritor)

Actitud - Victor Küppers

"tHE RISING" BRUCE SPRINGSTEEN

(Dedicada als bombers de l'11 de setembre de 2001 NY)

GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ i molta sort!!!