Математика за 1.клас
Цифрата и числото 1
Урок № 6
В този урок:
Ще открием с какво записваме числата.
Ще разгледаме с коя цифра се записва числото едно.
Ще разберем какво представляват цифрите.
Ще разгледаме как точно трябва да се изпише цифрата на числото 1.
Ще упражним писането на числото едно в тетрадката с големи квадратчета.
Костенурка и заек
Разгледайте илюстрацията към баснята "Костенурка и заек". Назовете предметите на илюстрацията и поставете отметка само на онези предмети, които са само по един.
- Колко са костенурките?
- Колко са зайците?
- Колко пеперуди летят?
- Колко бухала виждате?
- Колко раници носи костенурката?
- Колко чадъра виждате?
- Колко гъбки има край пътеката?
Записваме числата с цифри. Това са специални знаци от десетичната бройна система и са точно 10 на брой. Използваме цифрите самостоятелно или в комбинации за да записваме числата.
Цифрата 1 е една от десетте на брой цифри, с които записваме числата. С нейното самостоятелно изписване се записва числото едно.
Печатна цифра
Ръкописна цифра
Числото едно се отбелязва само с еднократното записване на цифрата 1. Цифрата едно може да бъде печатна или ръкописна.
Печатните цифри се записват от машина.Ръкописните цифрри се пишат от ръката на човека.
1.
2.
Разгледай начина, по който записваме ръкописната цифра 1. С тази цифра записваме числото едно. Тя има точно определен образ, който се стремим да възпроизведем, когато записваме цифрата на числото едно.
Напишете два реда с цифрата на числото едно - през едно празно квадратче и през един празен ред.
един хипопотам
една сърничка
едно маймунче
С числото едно означаваме предмети, които са по един на брой: един хипопотам, една сърничка, едно маймунче.
Открий и отбележи предметите, които са само по един.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Числото 1 е първото и най-малко естествено число.
На всеки ред оцвети толкова предмети, колкото показва числото в началото на реда.
Колко червени сърца има на всеки ред? Запиши числото в празното квадратче на края на реда.
Колко са предметите на всеки ред? Запиши в празните квадратчета.
Оцвети само онези фигури, в които откриваш цифрата 1.
Констенурка и заек Адаптация на Н. Дармонева
Костенурка и заек спорели кой е по-бърз. Те определили място за състезание и разстоянието, което трябва да пробягат, за да проверят. Заекът бил уверен в своите способности. Знаел, че по природа е по-бърз. Затова се отнесъл нехайно към задачата. Полегнал край пътя да плажува и заспал. Костенурката знаела, че по природа е по-бавна. Затова тя не спирала да тича по определния път. Задминала заспалия заек. Достигнала първа до финала. Станала победител в състезанието. Баснята показва, че всеки, който се труди упорито и всеотдайно, може да постигне с труда си повече от онзи, който разчита на своите природни таланти, за да лентяйства. По Езоп
Your content is liked, but only engages if it is interactive. Capture your audience's attention with an interactive photograph or illustration.
Your content is likable, but it only engages if it's interactive. Capture your audience's attention with an interactive photo or illustration.
Your content is liked, but it only engages when it's interactive. Capture your audience's attention with an interactive photograph or illustration.
Урок № 6. Цифрата 1. Числото 1
Nevena Darmoneva
Created on September 22, 2024
Учебен ресурс по математика за 1. клас, създаден от Невена Дармонева.
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
Explore all templates
Transcript
Математика за 1.клас
Цифрата и числото 1
Урок № 6
В този урок:
Ще открием с какво записваме числата.
Ще разгледаме с коя цифра се записва числото едно.
Ще разберем какво представляват цифрите.
Ще разгледаме как точно трябва да се изпише цифрата на числото 1.
Ще упражним писането на числото едно в тетрадката с големи квадратчета.
Костенурка и заек
Разгледайте илюстрацията към баснята "Костенурка и заек". Назовете предметите на илюстрацията и поставете отметка само на онези предмети, които са само по един.
Записваме числата с цифри. Това са специални знаци от десетичната бройна система и са точно 10 на брой. Използваме цифрите самостоятелно или в комбинации за да записваме числата.
Цифрата 1 е една от десетте на брой цифри, с които записваме числата. С нейното самостоятелно изписване се записва числото едно.
Печатна цифра
Ръкописна цифра
Числото едно се отбелязва само с еднократното записване на цифрата 1. Цифрата едно може да бъде печатна или ръкописна.
Печатните цифри се записват от машина.Ръкописните цифрри се пишат от ръката на човека.
1.
2.
Разгледай начина, по който записваме ръкописната цифра 1. С тази цифра записваме числото едно. Тя има точно определен образ, който се стремим да възпроизведем, когато записваме цифрата на числото едно.
Напишете два реда с цифрата на числото едно - през едно празно квадратче и през един празен ред.
един хипопотам
една сърничка
едно маймунче
С числото едно означаваме предмети, които са по един на брой: един хипопотам, една сърничка, едно маймунче.
Открий и отбележи предметите, които са само по един.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Числото 1 е първото и най-малко естествено число.
На всеки ред оцвети толкова предмети, колкото показва числото в началото на реда.
Колко червени сърца има на всеки ред? Запиши числото в празното квадратче на края на реда.
Колко са предметите на всеки ред? Запиши в празните квадратчета.
Оцвети само онези фигури, в които откриваш цифрата 1.
Констенурка и заек Адаптация на Н. Дармонева
Костенурка и заек спорели кой е по-бърз. Те определили място за състезание и разстоянието, което трябва да пробягат, за да проверят. Заекът бил уверен в своите способности. Знаел, че по природа е по-бърз. Затова се отнесъл нехайно към задачата. Полегнал край пътя да плажува и заспал. Костенурката знаела, че по природа е по-бавна. Затова тя не спирала да тича по определния път. Задминала заспалия заек. Достигнала първа до финала. Станала победител в състезанието. Баснята показва, че всеки, който се труди упорито и всеотдайно, може да постигне с труда си повече от онзи, който разчита на своите природни таланти, за да лентяйства. По Езоп
Your content is liked, but only engages if it is interactive. Capture your audience's attention with an interactive photograph or illustration.
Your content is likable, but it only engages if it's interactive. Capture your audience's attention with an interactive photo or illustration.
Your content is liked, but it only engages when it's interactive. Capture your audience's attention with an interactive photograph or illustration.