REUNIÓN FAMILIAS 2ºTRIM

Bienvenidos/as

REUNIÓN GENERAL FAMILIAS

1º TRIMESTRE 3 años

CURSO 25/26

Empezar

ORDEN DEL DÍA:

9-

1. FECHAS DEL TRIMESTRE

6. ASPECTOS DIDÁCTICOS

2. FUNCIONAMIENTO GENERAL DEL CENTRO

7. Proyecto de Centro "ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD"

3. PAUTAS ORGANIZATIVAS DEL AULA

8. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

4. UNA JORNADA EN INFANTIL

9. CELEBRACIÓN DE CUMPLEAÑOS

5. HORARIOS Y ESPECIALIDADES

10. OTRAS INFORMACIONES

11. CONTACTO Y TUTORÍAS

1-FECHAS DEL TRIMESTRE

1. Periodo evaluable:

9 de septiembre al 5 de diciembre

4. Vacaciones:

Del 22 de diciembre al 7 de enero

2. Entrega de boletines:

Viernes 19 de diciembre. HAY QUE DEVOLVER EL REGUARDO FIRMADO EN EL SOBRE DE LA NOTAS

5. Tutorías:

Martes de 14 a 15 h. (Ante dificultad de horario consultar con la tutora)

3. Días no lectivos:

- LUNES 13 de octubre - 3 Y 4 de noviembre - 8 diciembre- Ayuntamiento de Gijón: 13 MARZO y 22 MAYO

1º TRIM.

1-FECHAS DEL TRIMESTRE

CALENDARIO ESCOLAR

DÍAS NO LECTIVOS EN GIJÓN: 13 MARZO 22 MAYO

2- FUNCIONAMIENTO GENERAL DEL CENTRO:

• RECORDAD: a partir del 1 de octubre el horario lectivo será hasta las 14:05h.

*La jornada reducida ha sido aprobada por el Consejo Escolar para septiembre del 25 y junio del 26.

• Entradas y Salidas continúan como hasta ahora. Fila en la cuesta. Recogida puerta valla verde.

• LLUVIA: podéis acompañarlos hasta el tejadillo hasta que llegue la tutora.
• La SALIDA si llueve será por las escaleras, no por la rampa.

• Se ruega PUNTUALIDAD. Si se llega tarde se entrará por la puerta principal y la Conserje acompañará al aula.

• Si tienen que entrar o salir en otro horario se procurará que sea en el recreo (11:45 a 12:15).

• Justificación de ausencias por email a la tutora. NO TRAERLOS si pasan mala noche, sin dormir o con síntomas de enfermedad.

• Si llamamos desde el centro aparece una extensión larga o un número oculto o desconocido.
• Comunicar cualquier tipo de alergia o dato médico relevante.
• Notificar los cambios de datos personales (domicilio, teléfonos, situación familiar...) a la tutora y en secretaría.
• Utilizar la cuenta institucional del alumno/a y el Teams ya que son los medios oficiales de comunicación. Mandar emials desde la cuenta el alumno/a.

3- PAUTAS ORGANIZACIÓN DEL AULA

- Aperitivo diario: importante respetar el tentempié que toca cada día. - Mantel de tela para el almuerzo y con nombre. Revisar a diario. - Botella de agua con nombre. - Funda viajera. Irá y vendrá todos los días en la mochila y se utilizará para cuando tengáis que informarnos de algo importante para ese mismo día, nosotras la recibiremos y os contestaremos si fuese necesario. Cualquier notificación que tengamos que daros en papel se mandará por ahí, así que es importante revisar a diario. El resto de las consultas, informaciones, dudas y aportaciones... deberán seguir mandándose a través del correo electrónico de educastur, el cual también debe revisarse diariamente (app movil) Teams: para mostraros actividades de nuestro día a día.

3- PAUTAS ORGANIZACIÓN DEL AULA

- Aperitivo diario: importante respetar el tentempié que toca cada día. - Mantel de tela para el almuerzo y con nombre. Revisar a diario. - Botella de agua con nombre. - Funda viajera. Irá y vendrá todos los días en la mochila y se utilizará para cuando tengáis que informarnos de algo importante para ese mismo día, nosotras la recibiremos y os contestaremos si fuese necesario. Cualquier notificación que tengamos que daros en papel se mandará por ahí, así que es importante revisar a diario. El resto de las consultas, informaiones, dudas y aportaciones... deberán seguir mandándose a través del correo electrónico de educastur, el cual también debe revisarse diariamente (app movil) Teams: para mostraros actividades de nuestro día a día.

- Revisad las cintas para colgar los abrigos, así como las cintas, los botones y los puños de los mandilones. Importante que toda la ropa que se quitan venga marcada con el NOMBRE y APELLIDO

4- UNA JORNADA EN ED. INFANTIL: ¿Cómo es nuestro día a día en el aula?

-HÁBITOS AUTONOMÍA: quitarse el abrigo, chaqueta… y ponerse el mandilón. Dejar nuestras pertenencias en las perchas.º

-ENTRADA RELAJADA. utilizo los juegos que hay en las mesas.

-ASAMBLEA: parte principal del día; rutinas diarias (despertamos al Pato Renato, nos saludamos, quién ha venido al cole, días de la semana, tiempo atmosférico, calendario, explicación de las propuestas para trabajar ese día, juegos...

-ASEO (hacemos pis y lavamos las manos).

- EQUIPOS DE TRABAJO (Los patitos se van a trabajar. Sistema de rotación). Propuestas individuales de lectoescritura/números/trabajo de mesa)

- RECREO

-RELAJACIÓN. (con música). - HÁBITOS DE HIGIENE (lavado de manos antes de comer).

-ALMUERZO

- Hora del cuento, talleres o actividades manipulativas, especialidades (informática/psicomotricidad), juegos grupales....

-RINCONES DE JUEGO. (Elección libre con foto.) - Recapitulación del día, rutinas de despedida.

5- HORARIOS Y ESPECIALIDADES

Maestros especialistas y de apoyo: Ismael: MARTES Y JUEVES 30´ cada sesión.

• Inés: apoyo en el aula, psicomotricidad, informática, Aula multisensorial.

- Psicomotricidad: en el gimnasio los LUNES. Ropa deportiva.- Sesión de informática: viernes. Desdoble. - Aula multisensorial. Aula de experimentación, de manipulación, desarrollo de los sentidos. Todo ello en un ambiente de calma y tranquilidad.

INGLÉS

APOYO

5- HORARIOS Y ESPECIALIDADES

Maestros especialistas y de apoyo: Rocio: LUNES Y MIÉRCOLES 30´ cada sesión. Aquellos que no van a llingua se quedarán con la tutora trabajando de lectoescritura.

LLINGUA

SESIONES DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

Iván: sesiones de estimulación linguistica. LUNES Y JUEVES.

PRÉSTAMO BIBLIOTECA

RELIGIÓN

Con la profe Tamara, los JUEVES. (3, 4 y 5 años juntos).

• Sesión Biblioteca de Infantil. Los VIERNES.
• Servicio de Préstamo de libros de VIERNES a JUEVES (NO EMPEZAMOS HASTA ENERO).
• PASAPORTE DE LECTURA que irá y vendrá en la carpeta con cada cuento.
• Cuidar los cuentos. Si se estropea o pierde habrá que reponerlo.
• Cuentacuentos familias.
• Os informaremos de cuando empecemos con la actividad de Biblioteca.

*COMPRA DE CUENTO AMPA

ATENCIÓN EDUCATIVA

• Nueva área según Ley LOMLOE.
• Valores y desarrollo positivo del alumnado.
• INFANTIL: "EMOSTRUITOS". Emociones.
• Conversaciones, dramatizaciones, juegos, manualidad o ficha.
• Se entregará todo junto a final de curso.

6- ASPECTOS DIDÁCTICOS

Autonomía:

ASPECTOS PSICOMOTRICES

• Vestido y desvestido (mandilón , chaqueta, mochila, funda viajera..)
• Aseo.

• Recogida de pertenencias y juguetes.
• Propuestas de trabajo en el aula (bandejas, material individual...)

• Motricidad gruesa (sesión
• semanal de psicomotricidad)

• Motricidad fina (pinza,
• actividades manipulativas,
• rasgado ...)
• Aula de estimulación para afianzar aspectos motrices (mesa de luz, propuestas sensoriales, propuestas de vida práctica, minimundos...)

Digital

• Sesión semanal en la sala de Informática (aproximación al uso del ordenador y manejo del ratón a través de juegos educativos.)
• PDI (proyección de recursos educativos y primer contacto con la pizarra digital interactiva).
• Rincón del ordenador del aula.

ASPECTOS MUSICALES:

• Canciones, bailes, coreografías, diferentes ritmos...

ASPECTOS DIDÁCTICOS

LÓGICOMATEMÁTICA

LECTOESCRITURA

• Grafía 1 al 3. Trazo y cantidad.

• Conceptos espaciales, temporales, series, formas geométricas...
• Actividades manipulativas.

• VOCALES Y COSONANTES A PARTIR DEL NOMBRE PROPIO. (MAYÚSCULAS)
• Presentación del trazo y direccionalidad correcta.
• Identificación fonema-grafema.
• Variedad de cuentos para ampliar vocabulario y comprensión.

Proyecto "EMPIEZO AL COLE" / Estación y fiestas del entorno. El patito.

• Material elaborado por la tutora. Os explicaré lo que vamos trabajando.
• Aportar todo lo que queráis: CUENTOS, IMÁGENES, MURALES, MANUALIDADES, juegos, materiales, frutos, hojas... relacionado con el OTOÑO. Con todo ello, haremos un

RINCÓN DEL PROYECTO

ASPECTOS DIDÁCTICOS

EVALUACIÓN

• Evalución primer trimestre (conocimientos, comportamiento, relaciones...)
• Continua.
• Importancia boletín y tutorías.

• Reforzar en casa aquello que vamos trabajando en el cole, siempre respetando el ritmo individual de cada niño/a, especialmente aquello que se refiere a la autonomía (mandilón, chaqueta, abrir y cerrar la mochila, bajar pantalón, lavado de manos, recogida de juguetes...)
• Recordar la postura correcta para sentarse.
• Reforzar en casa las normas trabajadas en el aula (respetar turno de palabra; no gritar; trabajar el lenguaje oral; expresarse claramente; recoger material usado...)

RECOMENDACIONES

7-Proyecto de centro "ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD"

• Si traen yogur recordad meterles cuchara.
• FRUTA: traer de la manera en que ellos la coman (pelada, cortada...)
• Botella de agua con nombre.
• NO se pueden traer CHOCOLATINAS NI BOLLERÍA.

• Traer cada día MANTEL Y TUPPER (por si sobra comida).
• REDUCIR ENVOLTORIOS. No hace falta envolver los bocadillos o las galletas si vienen en el tupper.
• RECICLAJE: Papel/cartón, plástico y resto.

8-ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

• FESTIVIDADES:

- MAGüESTU: 24 OCTUBRE, se os enviará información cuando esté planificado. -HALLOWEEN. "Halloween"(scape room durante la semana). ·31 octubre celebración conjunta disfrazados. - FESTIVAL DE NAVIDAD: por determinar.

• ACTIVIDADES Y SALIDAS COMPLEMENTARIAS:

- El centro ha solicitado participar en las actividades complementarias organizadas por el ayuntamiento de Gijón y estamos a la espera de su concesión.

- 22 OCTUBRE: "MÍMESIS" Obra de teatro en Gijón Sur. - 1 DICIEMBRE : Teatro de laboral : "Lio en la granja" **El colegio entregará un recibo justificante del pago de cualquier actividad complementaria si así fuera necesario.

9-CELEBRACIÓN DE CUMPLEAÑOS

En dos momentos:- El día de su nacimiento, cantaremos, bailaremos y sus compañeros/as y se llevará un medalla de cumpleañero/a para casa. - Celebración de los cumples de todos los niños/as que cumplen ese mes. Se os enviará un cuadro con las fechas en las que se realizará la celebración, para que podáis poneros de acuerdo con el resto de familias para traer algo para comer y compartir con todos los compañeros/as. Los alimentos que se traigan, siguiendo el programa de Salud, tendrán que ser saludables (brochetas de fruta, sandwiches variados, empanada, bizcochos, zumos... o cualquier cosa que se os pueda ocurrir)*Se ruega, por favor, que NO se repartan invitaciones de cumpleaños en el colegio, aunque toda la clase esté invitada, evitando así situaciones difíciles de entender para los niños/as, así como tampoco detalles, regalitos, paquetín individual para cada alumno. Lo que se traiga tendrá que ser para compartir el día de la celebración. Ese día los cumpleañeros llevarán su corona de cumpleaños y un regalito hecho por sus compañeros/as.

10- OTRAS INFORMACIONES

*Recomendación: Uso y tiempo de exposición a pantallas en el ámbito familiar.

OTRAS INFORMACIONES

• Donaciones juguetes y juegos.

• Fotos del trimestre: TEAMS y enlace de onedrive al email).
• Lunes venir con el mandilón puesto.

• No traer paraguas.
• AMPA
• Extraescolares.
• Uso del Teams

11- CONTACTO Y TUTORÍAS

COLEGIO

TLF. 985 38 47 15 lospericones@educastur.org

PATRI

Tutorías: MARTES de 14 a 15H. Siempre CON CITA PREVIA.

patriciacg@educastur.org

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¡GRACIAS POR VUESTRA ASISTENCIA Y ATENCIÓN!