conciencia historica

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histórica

Docente: Claudia Hernández Salmerón semana: 2 semanas

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metodo historico

El método histórico son aquellos procedimientos utilizados por los historiadores para interpretar o reescribir lo sucedido en el pasado.De esta forma, se sirven de fuentes primarias y secundarias para entender aquello que ya sucedió. En economía es muy habitual usar este método para investigar, entre otros, sobre el ciclo económico. Por ejemplo, las causas o consecuencias de las crisis económicas, como la acontecida en 2008.

caracteristicas del metodo historico

Lo primero que el historiador hace es preguntarse qué quiere investigar y por qué. Por ejemplo, en la reciente crisis de 2008 ¿cuáles fueron sus causas y consecuencias? En segundo término, hay que elegir las fuentes. Para la selección se pueden analizar una serie de requisitos que veremos en el siguiente apartado. Tercer paso, una vez recopilada la fuente se lleva a cabo la investigación histórica. Utilizando para ello métodos de investigación, como el documental o el descriptivo, entre otras. Por último, se realiza un informe que sintetice todo lo analizado y que plantee una serie de conclusiones a la información

investigación historica

Todo estudio sobre algún hecho histórico generalmente inicia con una interrogante. Las preguntas sobre “¿Cómo?” o “¿Por qué?” sucedieron los eventos en el pasado, o algún otro tipo de pregunta del tipo analítica o reflexiva, son las más apropiadas para dirigir el proceso a entender la historia. Las preguntas descriptivas tales como “¿Quién?”, “¿Qué?”, “¿Dónde?” y “¿Cuándo?” sirven para establecer el contexto histórico, pero no ofrecen conclusiones históricas profundas. La clave está en la habilidad del investigador para usar ambos tipos de preguntas y así conducir un mejor estudio histórico

'Fuentes de información Las fuentes de información son documentos que se consultan para obtener datos de un tema sobre el que se quiere saber más. En una investigación académica, escolar o periodística, conforman el soporte que se usa para producir un escrito u otro tipo de trabajo.

Importante: En muchos casos, se suele indicar cuál es la fuente de información de un escrito, para que los lectores puedan consultarla si necesitan hacerlo. Por ejemplo, en los trabajos académicos, esta información se brinda en las referencias bibliográficas.

indagación historica

Es un proceso para esclarecer las posibles relaciones entre diversos aconteceres y precisar sus causas y sus efectos.

es un proceso que busca esclarecer las causas y efectos de los acontecimientos del pasado, estableciendo hipotesis sobre porque sucedieron.

Algunos aspectos a considerar en la investigación histórica son: Selección del tema Estado de la cuestión Problematización Hipótesis Elección de las metodologías y técnicas de investigación Introducción Presentación del trabajoa.

..podemos hacer historia narrativa, anecdotica, anticuaria, cuando el interes se centra en el orden espacio- temporal de los acontecimientos pero sin establecer relacionare causales

las necesidades materiales a lo largo de la historia

las necesidade vitales, como indica la palabra son aquellas esenciales o imprescindibles para la subsistencia, para vivir. sino satisfacemos estas necesidades no podemos seguir viviendoejemplos: el agua, el aire. alimentos, la vestimenta, etc.

necesidades tecnologicas

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ORIGEN DEL IMPERIO OTOMANO

impperio otomano

El Imperio otomano fue el responsable directo de la caída del Imperio bizantino.

ETAPAS DEL IMPERIO OTOMANO

Auge del Imperio otomano (1453-1640)

Cuándo terminó el Imperio otomano

Ubicación geográfica del Imperio otomano

(Declive del Imperio otomano (1640-1828)

CONQUISTA DE MESOPOTAMIA

En 1502 los mexica (llamados también los aztecas) eligieron a Moctezuma II (también escrito Motecuzoma II, y menos correctamente, Montezuma) su tlatoani[2] y el imperio estaba en su momento de máximo poder. Los mexica habían ido ganando guerras contra los otros reinos[3] en lo que es hoy México, forzando esos reinos a contribuir tributos[4] de comida, telas[5], trabajadores, artesanos y también prisioneros para ser sacrificados en los altares de Tenochtitlán, su ciudad capital. Durante su reino Moctezuma II centralizó el poder en su persona, reorganizó la jerarquía[6] de su gobierno y conquistó nuevas tierras..

1521: 500 años

noche victoriosa de mexicas

del inicio de la resistencia de los pueblos indígenas de México ante el colonialismo español

sin tregua

El 13 de agosto de 1521

13 de agosto de 1521

En abril de 1519

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los españoles, junto con sus cruciales aliados tlaxcaltecas y otras comunidades indígenas, lograron capturar a Cuauhtémoc quien, sin más qué hacer, se vio obligado a capitular y entregar una ciudad que se mostró siempre firme a no rendirse a pesar de su difícil situación, sin embargo, esto fue sólo un hecho más de una conquista que jamás tendría conclusión sobre los pueblos indígenas de México.

Concluyó en el año 1923, fecha en la que se fundó la república de Turquía. Comprende, pues, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea.

Concluyó en el año 1923, fecha en la que se fundó la república de Turquía. Comprende, pues, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea.

Cuando Moctezuma II subió al trono, hacía ya diez años que los españoles habían llegado al Caribe y los barcos españoles exploraban durante ese tiempo las islas y las costas del Caribe y el Golfo de México. Entonces Moctezuma II seguramente sabía sobre la presencia de estos nuevos hombres con sus barcos de forma extraña; sabemos que ordenó a sus fuerzas a mantener una guardia en las costas e informarle si los europeos llegaran a aterrizar con fuerza.

• El Imperio otomano logró su mayor esplendor durante los siglos XVI y XVII. Durante esta época poseía territorios en el Medio Oriente, la zona sureste de Europa y el nordeste de África.

Contaba con 29 provincias, además de varios países o Estados vasallos, caso de Crimea, Moldavía, Transilvania y Valaquia. Al oeste limitaba con Marruecos, al este con el mar Caspio y al sur con Arabia, Somalia, Eritrea y Sudán.

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Ambos gobernantes se mostraron indispuestos a entablar una tregua con los españoles, iniciando así un sitio que poco a poco debilitó a las últimas tropas del ejército mexica, que para el mes de julio de 1521 se encontraban completamente abandonados y rodeados por sus viejos aliados de la cuenca de México, los cuales depusieron la armas a cambio de la paz.

un ejército de exploración de aproximadamente 600 hombres, dirigidos por Hernán Cortés, desembarcaron en las costas del actual estado de Veracruz. Desde ese punto se repartieron cargos para iniciar una nueva campaña de conquista, sin la autorización del gobernador de Cuba, Diego Velázquez. Muy pronto, los españoles se encontraron con una realidad muy diferente a la que se había presentado en la previa conquista de las Antillas.

Por cerca de tres meses los mexicas aguantaron el sitio, hasta que finalmente el 13 de agosto de 1521 el avance de los españoles y sus aliados dio como resultado la captura del último tlatoani mexica, Cuauhtémoc, quien entregó a los españoles una ciudad completamente destruida por la guerra..

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Cuando nos referimos al ser humano podríamos agrupar los niveles de complejidad en tres ámbitos que se superponen: las necesidades exclusivamente fisicoquímicas comunes a todos los seres vivos. las necesidades derivadas de los mecanismos básicos de placer y dolor comunes a todos los mamíferos por el hecho de poseer un sistema diferenciado de control e interrelación con el medio como es el sistema nervioso. y las necesidades derivadas de la memoria y la imaginación, como productos emergentes del hiperdesarrollo del sistema nervioso en los homínidos que traducen y hace trascender los mecanismos fisiológicos de placer y dolor a un espacio nuevo e inmaterial de creciente complejidad: el cerebro humano que se transmuta en psique y las necesidades se hacen emocionales y psicológicas, dando lugar a un concepto puramente antrópico como es el de deseo.

¿cuando empezo el imperio otomano?

Sus inicios se sitúan en el año 1299, momento en el que Osmán I declaró su independencia de los selyúcidas de Rum (creando así lo que se conoce como la dinastía osmanlí)

Otro tipo de historia-reverencial, moralizante, conservadora-centra su interés en el registro de los acontecimientos que suelen celebrarse en las fiestas patrias, conmemoraciones, y cultos religiosos principalmente; busca la conservación de las instituciones oficiales gubernamentales, religiosas, educativas, etc. a través de la legitimación de: héroes y villanos, santos y demonios, mártires y verdugos..

Con la llegada al poder del sultán Ibrahim I, a quien se conoce como Ibrahim el Loco, se inicia el declive del Imperio otomano. La corrupción se generalizó y su crueldad fue tal que incluso ejecutó a un buen número de visires. Se le considera como el peor monarca de todo el Imperio otomano. Durante buena parte del siglo XVII se produjo la que se conoce como la Gran Guerra Turca (1645–1699), una sucesión de conflictos bélicos en los que se enfrentaron el Imperio otomano y el Sacro Imperio Romano Germánico..

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La lista de los pueblos indígenas que de manera pacífica se aliaron con la Corona de España fue amplia, lo que contribuyó a someter por la fuerza a otras comunidades, como ocurrió con los mexicas, los cuales en un inicio recibieron de manera sosegada a los españoles, sin embargo después de la matanza del Templo Mayor, organizada por Pedro de Alvarado, y el cautiverio y asesinato del tlatoani Moctezuma, se rompió todo diálogo con los invasores y sus aliados tlaxcaltecas, que no tuvieron otra opción que huir, bajo la sombra de la oscuridad, de la ciudad de Tenochtitlán; durante la fuga los españoles perdieron hombres, armas, caballos y gran parte del botín que habían tomado de los mexicas durante su estancia.

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Después de la noche victoriosa de los mexicas, se vivieron diversos cambios políticos dentro de Tenochtitlán como el nombramiento de un nuevo tlatoani, Cuitláhuac, quien ocupó el mando hasta caer muerto por la viruela a finales de 1520, siendo sustituido por Cuauhtémoc

Expansión del Imperio otomano (1299-1453)

• Durante esta época, Orhan I, Murad I y Beyazid I prosiguieron con la expansión del Imperio otomano hacia Europa. Bajo sus mandatos, el Imperio bizantino fue perdiendo más territorio, mientras que Serbia y Bulgaria sucumbieron a su pujanza.

Las diversas victorias que el Imperio otomano alcanzó en los Balcanes generaron la inquietud de los reinos cristianos europeos, en especial del reino de Hungría. De hecho, se sitió Contantinopla (1422), aunque luego los mongoles rompieron este cerco y pusieron en breves apuros a los otomanos.

Esta es la época de máximo esplendor del Imperio otomano, destacando de manera especial el reinado de Solimán el Magnífico. Durante su mandato se produjo el sitio de Viena (1529), que estuvo a punto de provocar la caída del Sacro Imperio Romano Germánico. No obstante, en esta época también aconteció la primera gran derrota del Imperio otomano en la batalla de Lepanto (1571).

• Durante el siglo XIII, los pueblos túrquicos aparecieron en el Turquestán, una región de Asia Central situada entre el mar Caspio en su parte occidental y el desierto del Gobi en la oriental.
• De entre dichos pueblos, que estaban emparentados con los mongoles, destacaron los turcos, que comenzaron a comerciar con los musulmanes que se habían establecido en la península arábiga. Precisamente debido a ello, adoptaron el islam como su religión.

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Basado en los estudios de Busha, Charles y Stephen P. Carter (1980) 1- El reconocimiento de un problema histórico o la identificación de una necesidad por un particular conocimiento histórico. 2- La recolección de la mayor cantidad posible de información relevante sobre el problema o tópico. 3- De ser necesario, la formulación de una hipótesis que explique tentativamente la relación entre los factores históricos. 4- La organización rigurosa de toda la evidencia y la verificación de autenticidad y veracidad de las fuentes. 5- La selección y análisis de la evidencia más pertinente y la elaboración de las conclusiones. 6- El registro de las conclusiones en una narrativa significativa

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De este modo, las fuentes de información pueden ser distintas clases de documentos, como textos, videos, audios y fotografías. También pueden ser personas, empresas o instituciones que aportan datos mediante comunicados, entrevistas o encuestas. Sin embargo, puede que no todas las fuentes brinden datos fidedignos. En el mundo contemporáneo, la información fluye y está al alcance de la mano gracias a Internet y a las tecnologías computarizadas. Pero, en muchos casos, se encuentra poco ordenada y poco jerarquizada. Por lo tanto, es muy difícil diferenciar las fuentes de poco valor o que contienen errores de aquellas que fueron elaboradas con rigurosidad.

En las comunicaciones En el ámbito de las comunicaciones, la evolución tecnológica ha permitido que el ser humano supere las barreras geográficas y se comunique de manera instantánea con personas de cualquier parte del mundo. Desde la invención de la imprenta hasta la creación de internet, la forma en que nos comunicamos ha cambiado radicalmente, acercando a las personas y fomentando el intercambio de ideas y conocimientos.

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.El pasado permite la mejor comprensión del presente cuando se sabe qué investigar, se posee claridad sobre los problemas históricos y, desde luego, cuando la investigación se apega con rigor a resolver los problemas metodológicos básicos: formulación de categorías conceptuales, fundamento de la periodización establecida, y rigor y confiabilidad en la crítica y análisis de fuentes. Asegurar el cumplimento de los aspectos metodológicos mencionados sólo nos lleva a la parte medular de la investigación: la interpretación de los hechos y su ubicación contextual.

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