Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Presentación reunión familias

patriab87

Created on September 21, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Animated Chalkboard Presentation

Genial Storytale Presentation

Blackboard Presentation

Psychedelic Presentation

Chalkboard Presentation

Witchcraft Presentation

Sketchbook Presentation

Transcript

Curso 2024-2025
2º C

OS ACUÁTICOS

reunión familias

EQUIPO DOCENTE

Paloma

English

Moncha

Educación Física: luns e xoves

Titoría 2º C

Cris

Patricia Ameal

Arts

Aida

Mestra en prácticas: Carla Ata o mes de Febreiro

Music

Jesús/ Patri

Relixión/Proxecto

departamento de orientación

Especialista en Audición e Linguaxe: María Jesús

Orientador: José Luis

Especialista en Pedagoxía terapéutica; Paula

Especialista en Pedagoxía Terapéutica; Vanesa

Horarios

Horario: 9:05/09:15 14:10

Calendario escolar:

Días non lectivos: 31 de outubro: Día da Educación 2 de Maio:

excursións

26 novembro

31 de xaneiro

Maio/Xuño

???? SORPRESA

ARTE CON CHOCOLATE: Museo Marco+ Luces de Príncipe+ Chocolate

NATURNOVA: Os planetas e a lúa

NORMAS XERAIS

MERENDAS SAUDABLES

-Se se chega tarde se pasa pola sala de profes -Toda a ropa marcada co nome -Aniversarios: caixa de galletas surtidas/biscoito. Golosinas non. Alérxico ao ovo. -Botella de auga na mochila que non sexa de cristal. -O sobre/carpeta de plástico sempre na mochila Axenda non. Para comunicacións notas escritas. -1 paquete de panos esbotables na mochila -Facilitar un teléfono sempre dispoñible para as urxencias

"Concurso de froita"

metodoloxía

CÓMO APRENDEMOS?

Titorías

SISTEMA ÚNICO DE COMUNICACIÓN: ABALAR MÓBIL

  • Xustificación de faltas
  • Avisos e mensaxería directa titora
  • Solicitude de titorías
  • Notas trimestrais
  • Tamén é posible enviar unha nota escrita a través d@s nen@s.

Rutina

Calendario

Libro/libreta

Rincóns/xogos didácticos

Lectura

Naturais/sociais Proxecto

ACOMPAÑAMENTO

DEBERES: non hai deberes. Ler un pouco todos os días

É MOI IMPORTANTE FELICITALOS E ACOMPAÑALOS NAS APRENDIZAXES. TRABALLAREMOS REFORZANDO POSITIVAMENTE O APRENDIDO

LEVARÁN DE CANDO EN VEZ VOCABULARIO/POEMA/RIMA... PROPIO DO TEMA PARA INTERIORIZAR

Pode ser que alguén precise dunha folla de reforzo (cálculo, caligrafía...)

LUGAR TRANQUILO PARA ESTUDIAR LIBRETA NA CASA: CONTAS, ESCRITURA...

RESPONSABILIDADE E AUTONOMÍA , CONFIANZA EN SÍ MESMOS E MELLORA DA AUTOESTIMA

BLOGUE DE AULA CONTIDOS PARA REFORZAR CONMEMORACIÓNS

10

QUE LEVAMOS PARA A CASA?

VENRES/ CANDO ELIXAN
CANDO TOQUE

Mochila viaxeira

Biblioteca de aula

CANDO SEXA OPORTUNO
CADA 3 SEMANAS

Algunha tarefa de búsqueda de información

3 libros da biblioteca do colexio

11

CONSELLOS PARA AS FAMILIAS

Facer xogos de palabras: veo veo, teléfono estropeado, inventar historias, ¿qué farias si...?

Ler na casa TODOS os días. En alto

Xogar ó parchís (para sumar) Xogar á oca (para contar) Xogar ás damas e ao axedrez

Uso do calendario e o seu horario diariamente: planificar o día

Ir á compra (uso do diñeiro, sumas, restas…)l. Escribir a lista da compra Facer receitas

Facer excursións Coñecer a propia cidade, a súa cultura…

12

Na aula traballamos coa pizarra

  • Os libros dixitais das Editoriais
  • Xogos para de lectoescritura e matemáticas
  • Búsqueda de información
  • Páxina web do cole, blogue de segundo e blogue de dinamización
  • * www.edu.xunta.gal/centros/ceiplopedevega
  • * actibloguelope.blogspot.com
  • https://lopedeblogue.blogspot.com/

14

Mínimos exisibles para promocionar

+ Leer, comprender e escribir textos sinxelos. + Dominar os números do 1 ao 999 (numeración, descomposición, cálculo…) + Sumas con levadas e restas con levadas. + Problemas con sumas e restas. + Corpos xeométricos + Recoñecer unidades básicas de tempo + Medidas: horas medias e en punto.

E XA PARA REMATAR

DETRÁS DE CADA NIÑO QUE CREE EN SÍ MISMO, HAY UNA FAMILIA QUE CREYÓ EN ÉL PRIMERO. Mathew l. Jacobson

13

avaliación

Traballo diario

Pequenas probas de avaliación (orais e escritas)

40 %

40%

Interese, curiosidade, esforzo, autonomía persoal

Orde, limpeza, presentación, caligrafía

10%

10%

OS ACUÁTICOS
2ºC

GRAZAS POLA VOSA ATENCIÓN

+190

Puedes plasmar cifras de esta forma.

90%

de la información visual se asimila mejor.

+85k

Así mantendrás la atención de tu clase.

+12k

Y los datos quedarán grabados en su cerebro

50%

de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

+45k

…Aunque luego lo expliques oralmente