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misiones

© 2024 GENIALLY ESCAPE GAMES

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INTRODUCCIÓN

En este juego pondrás en práctica tus conocimientos de la Unidad 9 del Diplomado de Profesionalización Docente.

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PERSONAJES

experto

maestro

Profesor

Docente

¿Crees que sabes todo referente al Diagnóstico de necesidades de formación?

MISIONES

Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña

4 RANA

3 BARRAS

2 PUZLE

1 NAVES

CONTRASEÑA

NIVEL 1/5

Este método se caracteriza por no contar con un proceso de análisis sobre cómo superar el vacío existente entre los resultados obtenidos y los esperados en la organización

CONSULTIVO

HOLÍSTICO

PRÁCTICO

NIVEL 2/5

Si se lleva a cabo un diagnóstico de necesidades tomando a un hospital como unidad organizacional, su objeto de estudio a nivel estratégico deben ser:

trabajadores

lineamientos institucionales, la normatividad o los proyectos estratégicos

pacientes

¡ENHORABUENA!

EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 1

GAME OVER

CONTINUE?

sí

NO

MISIONES

Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña

4 RANA

3 BARRAS

2 PUZLE

1 NAVES

CONTRASEÑA

NIVEL 1/5

NEXT

Son una variante de las preguntas de opción múltiple que ofrecen un abanico de respuestas introductorias a grados o valores de intensidad para un mismo ítem.

dudas

Preguntas de estimación

Interrogantes

NIVEL 2/5

NEXT

¿En qué nivel se encuentra la necesidad identificada con base en la metodología de diagnóstico de necesidades de formación?

Nivel primaria

Nivel estratégico

nivel superior

¡ENHORABUENA!

EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 2

GAME OVER

CONTINUE?

sí

NO

MISIONES

Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña

4 RANA

3 BARRAS

2 PUZLE

1 NAVES

CONTRASEÑA

NIVEL 1/5

Es un medio para establecer vínculos entre los integrantes de la organización, de manera que se afiancen la confianza y el sentido de la importancia que tiene el trabajo que se realiza

La entrevista

El pegamento

la amistad

NIVEL 2/5

Este tipo de preguntas da libertad a las personas para responder con sus propias palabras sin alternativa a que se les limite.

Preguntas liberadas

Preguntas abiertas

preguntas alternadas

¡ENHORABUENA!

EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 3

GAME OVER

CONTINUE?

sí

NO

MISIONES

Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña

4 RANA

3 BARRAS

2 PUZLE

1 NAVES

CONTRASEÑA

NIVEL 1/3

Para identificar las expectativas de desarrollo profesional y personal de los trabajadores para conformar un plan de formación permanente en una organización de tamaño MACRO, puede utilizar la técnica de

diario

evasión

Cuestionario

NIVEL 2/3

¿Por qué es considerada un grupo de interés la Junta de Gobierno del Instituto?

por interesante

Por su influencia

Porque está en planta alta

¡ENHORABUENA!

EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 4

GAME OVER

CONTINUE?

sí

NO

MISIONES

Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña

4 RANA

3 BARRAS

2 PUZLE

1 NAVES

CONTRASEÑA

Introduce la contraseña correcta 👾

Números conseguidos de las misiones

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

NO

sí

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

NO

sí

nombrejugador

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

MISIónbarras

¿Aprendiste los conceptos?

CONTINUAR

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

NO

sí

nombrejugador

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

NO

sí

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

NO

sí

MISIóNpuzle

¿Estudiaste mucho?

CONTINUAR

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

NO

sí

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

NO

sí

MISIónNAVES

¿Confías en tus conocimientos?

CONTINUAR

MISIónrana

¿De verdad crees que puedes ganar?

CONTINUAR

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

NO

sí

nombrejugador

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

nombrejugador

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar