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Transcript

MISSIONE GEOMETRIA NELLO SPAZIO

Scuola secondaria di I grado-

Prima di iniziare vi presento Olaf, un robot dotato di un'intelligenza artificiale che potrà aiutarvi quando ne avrete bisogno. Per chiedergli aiuto basta cliccare sulla sua immagine ogni volta che vi apparirà....vi darà qualche suggerimento sicuramente utile per portare a termine le missioni!

Olaf

Siete protagonisti di un'esplorazione spaziale, la vostra missione è ritrovare e portare sulla Terra un relitto millenario.Preparatevi per un'avventura galattica in cui dovrete fare affidamento sulle vostre conoscenze di geometria!Ma....come è fatto il relitto che dobbiamo ritrovare?? Andate avanti nella prossima pagina e componete il puzzle..in questo modo saprete cosa dovete trovare!!

  • 4
  • 3
  • oui

Ora siete pronti per andare nell'iperspazio. Dobbiamo impostare il navigatore stellare con le coordinate corrette..secondo i dati che abbiamo dobbiamo dirigerci verso le seguenti coordinate:13,04 parsec di longitudine22,82 parsec di latitudine. Il nostro navigatore però funziona in anni luce quindi dobbiamo trasformare i parsec in anni luce sapendo che:1 anno luce = 3,26 parsecCalcolate le coordinate di latitudine e longitudine in anni luce, poi andate nella pagina successiva e spostate la nostra navicella sul punto esatto del piano cartesiano! Fra 30 secondi apparirà Olaf che potrà darvi qualche suggerimento..

OTTIMO LAVORO!!

Olaf

Per trasformare i parsec in anni luce dovrete fare un'equivalenza: 3,26 parsec = 1 anno luce Quindi per calcolare le coordinate in anni luce dovrete fare così: LONGITUDINE 13,04 : 3,26 = .... calcolate voi il risultato LATITUDINE 22,82 : 3,26 = .... calcolate voi il risultato

Posizionate la nostra navicella sul punto preciso in base alle coordinate trovate. Attenti, se sbagliate ci saranno delle esplosioni...

Longitudine

Latitudine

Siete arrivati al relitto millenario!! Ora dovete entrare nella sala comandi, per aprire il portellone però è necessario rispondere ad alcune domande..concentratevi e iniziate con il quiz cliccando sulla freccia verde!

OTTIMO LAVORO RAGAZZI!!

Quale di questi elementi geometrici ha un inzio ma non ha una fine?

SEGMENTO

SEMIRETTA

RETTA

Due rette che non hanno punti in comune si dicono:

PERPENDICOLARI

PARALLELE

INCIDENTI

Un angolo con ampiezza minore di 90° è detto

OTTUSO

ACUTO

RETTO

Due angoli la cui somma è 180° si dicono

OPPOSTI

SUPPLEMENTARI

ESPLEMENTARI

La semiretta che divide un angolo a metà si chiama

ALTEZZA

BISETTRICE

VERTICE

Due rette che hanno un solo punto in comune si dicono:

COINCIDENTI

INCIDENTI

PARALLELE

COMPLIMENTI RAGAZZI!!

Siete dentro alla sala comandi, ora dovete riuscire ad avviare il motore per riportare finalmente il relitto alla vostra base spaziale

Sul computer di bordo c'è il disegno che trovate alla pagina successiva relativo agli angoli.Osservate l'immagine e poi abbinate ogni angolo alla sua ampiezza.

Osservate la grande stella disegnata sul display di bordo, poi abbinate correttamente ogni angolo alla sua ampiezza trascinado i gradi nel rettangolino verde, poi cliccate su verification. Fra pochi secondi apparirà Olaf che potrà aiutarvi.Attenzione..se sbagliate ci sarà un'esplosione che vi riporterà fuori dal relitto....

Olaf

44

alfa

94

beta

Ecco qualche suggerimento che potrà aiutarvi!! Prima di tutto dovete ricordarvi che la somma degli angoli interni di un triangolo è 180° ....perciò se nel triangolino in basso avete un angolo che misura 70°, un altro angolo che misura 66 gradi..trovate facilmente quando misura il terzo angolo cioè Beta. Per trovare invece l'angolo Alfa dovete ricordarvi gli angoli opposti al vertice, Osservate l'immagine e ricordate che gli angoli opposti al vertice sono congruenti (uguali).

Bravissimi!! Ora calcolate l'ampiezza dell'angolo Gamma. Fra 30 secondi apparirà Olaf che potrà aiutarvi. Intanto ragionate.

Olaf

Ecco qualche suggerimento che potrà aiutarvi!! Come detto prima, dovete ricordarvi che la somma degli angoli interni di un triangolo è 180° .... Osserviamo il triangolino in alto dove c'è l'angolo Gamma: devo trovare quanto misurano gli altri due angoli del triangolino B e C - Per trovare l'angolo C mi basta pensare che è l'opposto al vertice dell'angolo che misura 51° quindi anche C misurerà... - Per trovare l'angolo B invece devo osservare attentamente il disegno...un angolo piatto misura 180°, se questo angolo è diviso in due angli e uno dei due misura 94° come in figura, capirò che l'angolo B misurerà 180° - ...... L'angolo B e l'angolo di 94° sono detti supplementari (cioè la loro somma è 180°) Se siete ancora dubbiosi, ripassate guardando questo video! https://www.youtube.com/watch?v=kO0M124ZDjA

COMPLIMENTI RAGAZZI!!Non è da tutti attraversare l'universo e recuperare relitti sconosciuti!Avete dato prova delle vostre conoscenze di geometria, ora siete pronti per iniziare la classe seconda!

NOOOO..IL RELITTO E' ESPLOSO!!

Riprova

NOOOO..L'ESPLOSIONE TI HA RIBUTTATO FUORI DAL RELITTO. RIPARTI DALLA MISSIONE NUMERO 3

Ricomincia