SPAN 215: SEMANA 6

SEMANA 6

España

Capítulo 2:

-er/-ir -ía -ías -ía -íamos -ían

-ar -> -aba -er/-ir -> -ía

-ar -aba -abas -aba -ábamos -aban

El imperfecto

-ar -> -aba -er/-ir -> -ía

Cuando yo tenía ocho años, me gustaba mucho el arte. Dibujaba mucho y hacía manualidades con mi mamá. Ella y yo pasábamos tardes enteras pintando. Ella entendía que yo quería ser artista. Nos llevábamos muy bien.

El imperfecto

ver veía veías veía veíamos veían

ser era eras era éramos eran

3 verbos irregulares

ir iba ibas iba íbamos iban

El imperfecto

¿Cómo era tu vida de niño/a? ¿Qué hacías? Etc.

-ar -> -aba -er/-ir -> -ía

ver veía veías veía veíamos veían

ser era eras era éramos eran

ir iba ibas iba íbamos iban

El imperfecto

-er/-ir -í -iste -ió -imos -ieron

Verbos regulares

-ar -é -aste -ó -amos -aron

El pretérito

Cambios de deletreo

tocar -> toqué practicar -> practiqué jugar -> jugué entregar -> entregué almorzar -> almorcé alcanzar -> alcancé leer -> leyó, leyeron incluir -> incluyó, incluyeron

El pretérito

servir, morir, preferir, repetir, seguir, conseguir, sentirse, despedirse, vestirse, divertirse, etc.

3ra persona sing. y pl.

dormir dormí dormiste durmió dormimos durmieron

Cambios de raíz (-ir) e:i o:u

pedir pedí pediste pidió pedimos pidieron

El pretérito

i-stem u-stem j-stem

Verbos con cambios de raíz:

i-stem querer -> quis- hacer -> hic- venir -> vin- u-stem poder -> pud- poner -> pus- saber -> sup- estar -> estuv- tener -> tuv- caber -> cup- andar -> anduv- j-stem decir -> dij- conducir -> conduj- traducir -> traduj- introducir -> introduj- traer -> traj-

El pretérito

dar di diste dio dimos dieron

ver vi viste vio vimos vieron

ir + ser fui fuiste fue fuimos fueron

Otros verbos irregulares:

El pretérito

yo tú él nosotros ustedes

Estudiante A: vivir, jugar, repetir, divertirse, dormir Estudiante B: conocer, tocar, seguir, vestirse, servir Estudiante A: ir, poder, hacer, traer, venir Estudiante B: ser, tener, decir, poner, estar

¿Se saben el pretérito de estos verbos?

El pretérito

Compartan oraciones usando conjunciones y el pretérito

Se escribe (acento escrito o tilde)

Se utiliza para diferencia el significado de las palabras

El acento diacrítico

No se escribe, solo se pronuncia

El acento prosódico

El acento ortográfico

El cuaderno es de él. A mí me encanta mi dormitorio. ¿Tú conoces a tu vecino? Te invito un té. Sí, claro. Si llega, te aviso. ¿Quieres que te dé su número de teléfono? Sé que ella se prepara muy bien. Quiero más postre mas no debo comer más. ¿Cómo se llama este postre? Normalmente no como cosas dulces.

él mí tú té sí dé sé más cómo

el mi tu te si de se mas como

El acento diacrítico

El acento escrito o la tilde

• Palabras esdrújulas
• Palabras graves (o llanas)
• Palabras agudas

El acento ortográfico

esdrújula, hábito, satélite, cómico, número, química, cerámica, sábado, romántico, matemáticas ¿ Pueden pensar en más palabras esdrújulas?

Tienen la sílaba tónica en su antepenúltima sílaba y lleva tilde

Palabras esdrújulas

Jueves, 3 de octubre

*Recuerda traer tus APUNTES para el capítulo

Examen Capítulo 2

• acentos diacríticos y palabras esdrújulas
• puntuación y mayúsculas
• ir a +
• palabras de interrogación

• conjunciones
• pretérito e imperfecto
• información general sobre España