Lista de cotejo
MARIMAR ARANDA
Created on September 19, 2024
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Transcript
Tema lista de cotejo
Nombre: Marimar Aranda
La lista de cotejo es un instrumento eficaz en la educación, usada para evaluar el progreso y desempeño de los estudiantes. Permite verificar si se cumplen criterios específicos en una tarea o actividad, facilitando la evaluación formativa con retroalimentación objetiva. Ayuda a identificar logros y áreas de mejora, beneficiando tanto a docentes como a estudiantes.
Introducción
Una lista de cotejo es un instrumento de evaluación que consiste en una serie de indicadores o criterios, organizados en forma de lista, que permite al docente verificar si el estudiante ha cumplido con ciertos aspectos de una tarea, actividad.
¿Qué es lista de cotejo?
Importancia de una lista de cotejo
Las listas de cotejo son fundamentales en el proceso educativo debido a su capacidad para estructurar y objetivizar la evaluación. No solo hacen que el proceso de evaluación sea más justo y transparente, sino que también fomentan el aprendizaje autónomo y proporcionan una retroalimentación eficaz que ayuda tanto a estudiantes como a docentes a mejorar continuamente.
Las listas de cotejo son utiles para
- Evaluar procesos de aprendizaje estructurados.
- Identificar logros y áreas de mejora.
- Promover la coevaluación entre los estudiantes.
- Realizar una evaluación final a un proceso terminado.
Pasos para elaborar una lista de cotejo
- Incluir datos de identificación.
- Tener en claro lo que se desea evaluar.
- Criterios claros y concretos.
- Establecer la escala de presencia o ausencia.
- Definir en otro cuadro los niveles de desempeño o referencias.
Ejemplo de lista de cotejo
lista de cotejo para evaluar las vacales
La lista de cotejo es una herramienta de evaluación muy útil cuando se diseña adecuadamente, con criterios claros y precisos para evitar ambigüedades. Es fundamental tener claridad sobre lo que se desea evaluar, para identificar con pertinencia los logros de los alumnos y los aspectos a mejorar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.