Apresentação Projeção

Começar

Beatriz Silva, nº3, 10.5

BIG 6

6. Etapa 5

5. Etapa 4

4. Etapa 3

7. Etapa 6

3. Etapa 2

2. Etapa 1

1. o que é o Big 6?

Índice

o que é o Big 6?

O Big Six é um modelo de construção de trabalho de investigação que podemos adaptar a qualquer nivel de ensino. Estende-se por seis etapas em que a informação a que acedemos se vai transformando em conhecimento Quando nos é pedido um trabalho de investigação podemos e devemos colocar 4 perguntas. 1. como e por onde começar? 2. Onde encontrar a informação necessária? 3. O que fazer com essa informação? 4. Como organizar e apresentar a informação

seguinte

Primeiro temos que defenir o tema que vamos tratar. Se for um tema muito extenso, o professor pode destribuiruma parte a cada aluno. Antes de começar é necessário conversar sobre o tema e verificar o que cada um já sabe. o professor deve dar a informação necessária para que os alunos fiquem a saber o que devem fazer e o que o professor pretende do trabalho

Etapa 1 - Defenição da tarefa

+ info

Depois de cada aluno perceber o que o professor pretende que pesquisem, devem determinar o que é necessário pesquisar para tratar o tema e definir a parte que cada aluno tem que fazer caso seja um tema extenso e também tem que definir o tempo que têm para fazer o trabalho É importante perguntar: Como e onde devo procurar Exemplos: Na biblioteca da escola; em casa, com a ajuda dos pais; revistas; internet; encicolpédias; jornais; na biblioteca municipal etc...

Etapa 2 - Estratégias de pesquisa da informação

seguinte

- Estabelecer palavras-chave a partir das quais se vai fazer a pesquisa. A biblioteca da escola deve ajudar-te a definir uma estratégia de pesquisa, indicando-te os sítios onde podes encontrar informações sobre o tema do teu trabalho.

Etapa 3 - Localizacão e acesso

seguinte

- Ler ou visualizar os documentos com atenção e seleccionar o que é mesmo importante para o trabalho. - Tirar notas - Sublinhar passagens do texto mais importantes - Fazer resumos - Fazer grelhas Nesta fase é muito importante ir tomando nota dos autores dos documentos analisados para mais tarde construir a bibliografia consultada.

Etapa 4 – Utilização da informação:

seguinte

Nesta etapa, o trabalho já está muito adiantado. Com as notas, sublinhados, resumos etc. que se foram fazendo a partir da informação recolhida é possível construir um novo texto que não é nenhum dos que foram consultados, mas é um texto novo construído com o que se foi aprendendo ao longo da investigação. Para o professor tem muito mais valor as tuas opiniões e conclusões, bem fundamentadas na informação que reuniste, do que simplesmente apresentares uma cópia do que outros fizeram

Etapa 5 – Como organizar?

seguinte

Finalmente tens o trabalho estruturado. Só falta decidir como o vais apresentar. Podes optar por: - Uma apresentação oral -Apresentação escrita - Fazeres um powerpoint Escolhe a forma mais adequada de acordo com o tipo de trabalho e a informação reunida, e de acordo com as tuas capacidades.

Etapa 6 – Apresentação

seguinte

Obrigado pela atenção!

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

• Visit the Analytics settings;
• Activate user tracking;
• Let the communication flow!