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Transcript

Qual è - Qual'è? Scrivi sul quaderno una frase scegliendo l'opzione corretta.

Da - dà - da' 1. Lucia, __ una mano a tuo fratello! 2. Partiremo __ Mirandola e arriveremo a Milano alle 20:00, giusto in tempo per il concerto. 3. Ogni tre settimane, Enrico __ a suo figlio la paghetta.

Nelle seguenti parole effettua opportunamente l'elisione o il troncamento. 1. Suora Maria 2. Senza altro 3. Grande partita 4. Ciascuno figlio 5. Una oca 6. Uno angelo

Jerry inciampa su un apostrofo scorretto. Stai fermo un turno.

Laura è fortunata: Rolando lama - l'ama molto.

Ada non ci entra - centra - c'entra niente: non era con noi quel giorno.

Qual è la corretta divisione in sillabe della parola "stranezze"? 1. Str-a-nez-ze 2. Stra-nezz-e 3. Stra-nez-ze 4. St-ra-nez-ze

Preferire parlarne direttamente con te - tè.

Jerry si ferma a mangiare le castagne e si addormenta. Quando si risveglia scopre di essere ancora alla casella numero due.

Scusa, me - m'è - mè proprio passato di mente!

Di - di' - dì 1. Durante l'estate il __ è molto lungo: il sole tramonta anche dopo le 21:00. 2. Pratico nuoto due volte alla settimana, __ solito mi accompagna mio fratello. 3. Inutile nascondersi adesso, __ la verità! Questa è una domanda complicata! Se rispondi correttamente, Jerry salta alla casella sedici.

Mi hanno regalato un pregiatissimo vino dannata - d'annata.

Un po' - un pò? Scrivi una frase sul quaderno scegliendo l'opzione corretta.

Jerry si ferma a giocare con le foglie colorate al parco. Si perde e torna indietro di due caselle.

Ci penso io agli zii: li - l' - gli andrò a prendere all'aeroporto.

D'istinto - distinto ti direi di accettare: mi sembra un - un' ottima opportunità.

Per fortuna Giulio non cià - c'ha - ci ha visti: vogliamo fargli una sorpresa. Se rispondi correttamente, Jerry fa una corsa fino alla casella 21.

Non è necessario che compri altro pane: ce n'è - ce ne - c'è ne ancora tanto.

Jerry raccoglie due funghetti velenosi e se li mangia senza pensare: stai fermo due turni per l'atteggiamento imprudente.

Scegli la forma corretta tra quelle proposte. 1. Quel / quello / quell' orologio 2. San / santo / sant' Francesco 3. Nessun / nessun' / nessuna altra 4. Nessun / nessun' / nessuno altro

Dividi correttamente in sillabe la parola "acquazzone".

Jerry si ferma a giocare con il suo amico elefantino. Il tempo vola e tu stai fermo un turno.

Quando siamo arrivati, sen'erano - se n'erano - s'enerano già andati.

Li - lì 1. Non stare __, vieni qui. 2. __ ho trovati in forma.

Inserisci l'accento grafico sulle parole che lo richiedono: Giu - ahime - vicere - su - po - caffe - re - tre - ventitre - citta - tratta La domanda è difficile. Se rispondi correttamente, Jerry fa un balzo fino alla casella ventisei.

Dividi correttamente in sillabe la seguente parola "impreparazione".

Dividi correttamente in sillabe la seguente parola "apprendistato".

Trascrivi sul quaderno la frase che ti detterà la prof, senza commettere errori ortografici! Se scriverai correttamente, Jerry riuscirà finalmente ad incontrare la sua amata Pippi.

Che differenza c'è tra un accento tonico e un accento grafico? Prova a spiegarlo sul quaderno con le tue parola, poi fai due esempi.