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Le starter pack révision 2.0

marie de witte

Created on September 19, 2024

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Le starter pack révision 2.0

LEA 2, Anglais-Chinois, Parcours Gestion des Entreprises

BONUS. Entraînements avec questions

Index

5. Chinois culture & société

4. Anglais culture & société

3. Marketing

2. Analyse financière

8. Responsabilité sociétale des entreprises

1. Histoire des faits économiques

7. Méthodes quantitatives

6. Droit des contrats

Chapitre 1: Antiquité à la Renaissance Chapitre 2: Renaissance à Révolution Indu. Chapitre 3: Les Révolutions industrielles Chapitre 4: Les mutations économiques et sociales

Histoires des faits économique

Chapitre 1: de l'Antiquité à la révolution industrielle

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Chapitre 2: de la renaissance à la révolution industrielle

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Chapitre 3: les révolutions industrielles

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  • Capitaux propres (ou capital individuel)
  • Résultat de l'exercice (bénéfices)
  • Dettes d'un tiers (fournisseurs)
  • Emprunt
  • Découvert bancaire
  • Stock
  • Créances clients
  • Disponibilités
  • Immo. corpo
  • Immo. incorpo
  • Immo financières

Charges exceptionnelles → 68 et +

Charges financières → 65 à 67

Charges d'exploitations → 60 à 65

Produits exceptionnels → 78 et +

Produits financiers → 75 à 77

Produits d'exploitations → 70 à 75

Dettes

Capitaux propres

Actif circulant

Actif immobilisé

Charge

Produit

Passif

Actif

Analyse financière

Bilan

Compte de résultat

Les autres infos

Le produit

Le cycle de vie

Le ciblage

Les tendances

La valeur

Marketing: les cartes mentales

Le marketing

Le marketing opérationnel

La marque

Les prix

Chapitre 3: Health and WelfareA bit of History From the 60s to Today The National Health Service (NHS) Chapitre 4: Homes and citiesThe British Property Market The Rental Sector in the UK Problems Tableau récapitulatif des newspaper

Frise récapitulative des PM Chapitre 1: PeopleCharacteristics Immigration & Multiculturalism Aspects of British society Chapitre 2: EducationA short history of Education Difference with French system Higher education

Anglais culture et société

- Récap L1

5/7/24

2022

2022(9-10)

2019

2016

2010

Keir Starmer

Rishi Sunak

Lizz Truss

Boris Johnson

Theresa May

David Cameron

Labour

Conservative

Chapter 1: People

1. Characteristics:

  • 67.08 million people in 2022 (84% ppl in E, 8% in S, 5% in W & 3% in NI)
  • projection: over 74 million by 2039
→ sharp contrast (80% ppl in town: almost 9 million in London)
  • Difference increasing growing economic inqualities
  • National census: counts all ppl & households in UK (every 10 years) → last one in 2021
  • Population density: highest in North London (16,000 ppl/km²) vs lowest in Highlands (8 ppl/km²)
  • "A tale of two nations" = North-South divide
  • Ageing population (10 y. diff btw N & S/ deprived & wealthy area) → imbalance btw working people & pensioners → 'demographic time-bomb'
  • High dependency ratio → for every 1000 ppl of working age = 285 ppl of 65+
  • change in family structure (big families, lone parents, same-sex marriage, pregnancies etc...)
  • Falling divorce rate (42% UK) & fall in civil partnerships (70%)

Chapter 1: People

2. Immigration & Multiculturalism:

  • Multi-ethnic society, diversity of languages, food & religions (but also tensions in inner city, impact of terrorism...)
  • Started with the empire: biggest (colonial) empire in the world, started under Elizabeth I (1583), believes of 'progress' & 'british superiority' → 1921: +458 million inhabitants (¼ world population) & 10 million square miles
  • Keep on with Common wealth: British gov. weakened (economy, war threat, political tension); old coolonies independent = foundation Commonwealth of Nations 1940s (creation 1949)
  • → today: 56 countries & 2.5 billion people (King Charled III Head of Commonwealth): po<erful trade, economic & cultural alliance
  • Postwar immigration: British Nationality Act 1948 (open-door policy) = automatic UK citizenship for people from British colonies → late 40s to 70s: Asian immigration (economic & political reasons)
  • Tensions in 50s & 60s: housing shortage → widespread discrimination against immigrants
  • 1968: Enoch Powell 'Rivers of Blood' speech (far-right cons.) + 1971: Immigration Act (strict condition for 'non-white')
  • 2012: Theresa May: new though rules on immigration, proof of UK citizenship or loose of rights overnight
  • 2023: 1.2 million immigrated to the UK vs 532 000 emigrated → impact of Brexit = shift in migration patterns
  • Today: mostly non EU, migrants go to big cities & North, immigration strictly limited, mixed-race fastest growing popul.

Chapter 1: People

3. Aspect of the British society

  • Social classes: strong system (roots in feudal systemn, monarchy, no real revolution), lowest social mobility
    • Working class: blue-collar workers / manual; low wages; popular press readers (The Sun); Britain 1st (jingoism)
    • Middle class(es): white-collar (office) workers; univ education; middle market + quality papers; fairly good standard living (20.000~50.000 / year); upward mobility (ambition)
    • Upper class: aristocracy (CEOs, politicians, monarchy...); wealthy & powerful; expensive public schools (Eton, Harrow)
  • The drink culture: 1/5 British ppl don't drink, 1/3 drinkers = binge drinkers, biggest health problem in 15-49 y.o; 16% drop since 2004 (but rising since pandemic); gov. measures (licensing act 2003); changing trends:
    • People drink more at home; changes in sales since 1990s; Pubs adapt to keep customers
  • Security and crime: drop during pandemic; return to pre-covid levels; rise in violent crime since end of lockdown
    • Causes: drig trafficking, gang warfare, police cut (20 000 less since 2010)
    • 2021-2022: Scotland = + 17% & England + Wales = + 10%

Chapter 2: education

1. A Short History of Education →→→terminology

  • General context bfr 20th c: excellent private ed. for glergy & the 'rich'/ grammar schools (Church) for gifted boys/ manual labour for the 'poor'
  • Church of England = main provider of primary ed. for poor ppl pre-1850
  • Education = parent's responsability = A private matter
  • Development of State Education: Intellectuals campaigned for state ed, lobbying of organizations, indistrials gradually convinced
  • 1960s debate on selective state education = the 11+ test → pass = grammar school, fail = technical college
    • State funded grammar schools, 163 in England
  • Notable dates & parliaments acts:
    • 1870: Elementary Education Act = school boards created, school compulsory from 5 to 10 (1880)
    • 1891: Free (State) Elementary education
    • 1902: Education Act (or Balfour Act) = all state schoold under 1 national authority, same standards
    • 1944: Butler Act: Compulsory Secondary Ed = raises school-leaving at 15, tripartite system
  • Scottish Education = universal education & access to girls came earlier than in England

Chapter 2: education

2. Difference with the French system

  • Nursery school is not compulsory in UK: lack of schools, dominate by private ones, staff shortage
  • State schools & Nursery are partly or fully founded by the state
  • Decentralised School System → local authorities & independent bodies (devolved countries make the choices)
  • State eductaion: from age 5 to age 18: 1 in 3 children from ethnic minority, follow the national curriculum, paid for partly or fully by state
  • Specific case of state schools: free schools → considered as state schools, mostly funded by gvrnmt and aslo by private organisation → can operate oustide LEAs (Local Education Authority) → + & + of them (↗ diveristy) → religious (faith schools), charity... (diverse free schools), universities & employers (University Technical Colleges), private sponsors & businesses & MAT's (academies)
  • Private ed: X funded by state but tax reduct°, controlled by independent schools council..., expensive, foreigners (9%)
  • Public schools= private ed: X universities, highly selective, uniforms & dress codes (tradition), expansive, 'school-tie' network
  • School Leagues Tables = compares school results
  • Exam & grading system = GCSE (General Certificate of Secondary Education) end of Year 11 (16 y.o), 5 or 6 subjects choosen in Year 9 (14) → end of Year 13 = GCEs or A levels → grades from 9 to 1 and A to E (4 & A-B to pass)

Chapter 2: education

3.Higher Education →→→terminology

  • Different tupes of universities: ancient uni (Middle-Age/Renaissance), red brick uni (late 19th/early 20th), plate glass uni (1960s), post-1992 uni (Polythecnics uni), specialist Institutions
  • Polythecnics uni = uni status thx to Further & Higher Eduat° Act (1992, more vocat° orientaed, consequences like rivalry w/ older uni)
  • UCAS system (Universities & Colleges Admissions Services) → 3 A levels/CGES + school report + references + personal statement + interview/entrance test → study for a bachelor (BA (humanities) or BCs (science))
  • Top uni = 'Oxbridge' & Russell Group Universities (24 best uni)
  • Uni expansion in the UK: major employer, more students, 'world-class' reputation
  • Student loans = affordable until late 90s, Teaching & Higher Educat° Act 1998 = rise in annual tuitions fees, state student loans generalised, costs transferred from gov. to students & families
  • Cost of unpaid loans in 2024 = £236 billion (45% cost paid by taxpayer)
  • 1998: Devolved regions = own choices for education
  • vocational training/apprenticeship = growing alternative/ hands-on experience

Chapter 3: health and welfare

1.A Bit of History

  • Welfare ? = system run by State → protect citizent's health & well being, financial & social support, essential component of Western societies
  • 16th century → X help for poor → 1st nationwide help system in 1601: Relief For The Poor Act (Elizabeth I)
  • Almshouses (= dignity for eldery & disabled) vs Workhouses (= free work in exvhange for shelter & food) →
  • The New Poor Law 1834/ Pooor Law Amendment : aim to reduce the cost of assistance 'cost-effective' system Unions (grouping parishes) for + effectiveness & standardized relief
  • 1906 -1914: Liberal welfare reforms: voted 1st Old Age Pensions (1908), Sickness & unemployed benefits, help for families w/ small children
  • Birth Welfare State: World War II (a time of change for Britain) → The Beveridge Report 1942 w/ working-class in dire situation, launching of a survey to study population's needs & major social policy document in British Hist.
    • Laid the foundations for Welfare State w/ universal health care, social insurance & family support
    • Tackling the '5 Giants': want (poverty), disease, ignorance (lack educat°), squalor (poor living conditions), idleness (unemployment)
  • A complete system of social security funded by the taxpayers
  • Implementations after 1945, National Insurance Act (1946) = Welfare State, 1948: NHS, family allowances...

Chapter 3: health and welfare

2.From 60s to Today

  • Until 70s: Welfare State unchallenged
  • The Winter of Discontent : Autumn 1978, widespread strikes → apocalyptical images → welfare state or economic stability
  • May 1979: Margaret Thatcher win General Election
  • Thatcherite values: self-reliance, limit gov. spending, free market & economic liberalism, fight the culture of dependency
  • Thatcher gov policies: cuts in welfare, mean-tested benefits, 1968 Social Security Act (↘ state pensions), 1990 Community Care Act (privatised parts of NHS), encouragement private health insurance & pensions
  • 1997: Tony Blair win General Elect° → mix of self-reliance & welfare → most of T's reforms stay, Welfare to Work policy, tax reduct°, minimum wage introduced
  • Pensions system: 1908 (1st pens°) = 500.000 pensioners & 10 workers/ pens. vs 2008 (subprime crisis) = 12 million pensioners & 4 workers/pens.
  • 2010: comeback of the conservatives →Britain hard hit by crisis = austerity policies & welfare cuts, Health and Social Care Act (2012), Universal Credit System (2012)
  • Overview of Conservative Measures (2016-2022): welfare cuts w/ later retirement age, lower sickeness/disability benefits ect... w/ some effects = increased poverty & Covid-19 exposed strain on NHS & public services
  • Labour back in the game w/ Keir Starmer in 2024: 10 years plan to overhaul NHS

Chapter 3: health and welfare

3. The National Health Service (NHS) → → → terminology

  • Before NHS → Variable type & quality of cares, X have the same access: private healthcare, voluntary hospitals, poor law system, panel system, friendly societies
  • With NHS → universal access to healthcare, preventive care programmes, medical care free at point of use, medical workers better trained & equipped workforce, mother & child mortality drop, life expectancy increased, cost-efficiency = rentable (at first)
  • Current problems: complex & hard to manage (1.3 million staff), plagued with problems (waiting lists, lack of staff, equipment & maintenance, poor mental healthcare, staff pay below inflat° rate since 2008), growing cost (£1.7 billion = 'black hole' of the UK economy)
  • Health = biggest part of the UK budget, debate on NHS fundings & Brexit vote, workforce shortage
  • Conservative reforms:
    • 2012: Health and Social Care Act
    • 2019: NHS Long Term Plan
    • Under Starmer's Labour governement (2024)

Chapter 4: homes and cities

1. The British Property Market →→→ terminology

  • UK economy tied to real estate → = purchase & sale of lands and house/property always played a major role
  • British Property Market's main characteristics = property really important in the UK (area & populat° density + scarcity value) & differences in pressure from 1 area to another
  • Big waves of construct° in 19th century Industrial Revolution
  • Gov. Intervent° in housing (early 20th) → suburbs & public transport; 4 million new homes in 20's & 30's; fixing housing shortages & improving comfort: Addison Act (1919), Wheatley Housing Act (1924), Greenwood Act (1930)
  • Bfr WWI → majority rent → late 30s = 1/3 families owned home / Class & regional divide of ownership
  • Postwar reconstruction: +2 million homeless (1945) →1 million new homes btw 45 & 51 (1/2 pre-fabs; still use until 80s)
  • 3 broas categories of typical British houses: terraced, semi-detached & detached
  • Thatcher's Right to Buy measures (80's) → encouraged excessive speculation
    • Lower interest rates, tax reduct° on home loans, saving schemes to help pay the deposit
    • 100% mortgages, low estate agents fees (around 1%), buying often cheaper than rent
  • Home-ownership becoming impossible for many → 20% drop for 25-34 years olds since 2000; 65% ppl homeowners
  • Younger generations often unable to buy, very wide gap in younger age groups, ethnic groups different° in ownership

Chapter 4: homes and cities

2. The Rental Sector in the UK →→→ terminology

  • Private rentals → + demand for rentals (high property prices, + demand for flexible living arrangements), sharp increase of private rentals (+24% since 2006; Private rented sector = 20% UK housing market)
  • Characteristics rental market: mostly high density area, tenants tend to be young, many tenants from non-white ethnic groyps, + & + tenants +55 y/o
  • Big variat° in cost: rent proces follow house prices, higher in the Soth of England, cheaper in the North-East
  • High demand = increase rent proces since 2007 (+19% in 2021 & +5.5% since 2021 in UK) / 31% income = rent
  • Inadequate rental supply = short-term tenancies, X good maintained, stricter regulat° renting
  • Social / council housing ('decent' homes at low rent/ lower than market value) → interwar period = 1.1 million new council homes (Addison Act & Housing Act) → after WWII = many homeless (+2 million) & 1946 Land Acquisit° Act
  • Criticism developped = resentment by taxpayers, 1979 Winter of discontent → Thatcher: Housing Act & Right to Buy scheme →Forces councils to sell council homes to tenants at low prices
  • Objct = better social mix, social mobility, improved neighborhoods, less maintenance costs, less public spending
  • Negatives aspects: homes mostly sold in "good" areas, councils X allowed use sales revenue to build new homes = shortage of homes, excessive speculat° → R-t-b abolished in 2016 in Scotland & 2019 in England & Wales

Chapter 4: homes and cities

3.Problems →→→ terminology

  • 'Boom' (1980-2007) caused by: financial deregulat° (low interest rate/ discounted house price = high demand = boom & heavy speculat°) + not enough new homes built + lack of offer / supply (x2 prices btw 2000 & 2007)
  • 'Bust' caused by: houses overvalued (higer house price), mortgage + difficult, 2007 = fall in demand
  • Consequence = the 2008 economic crisis (the subprimes) → ppl borrowed + & + / ppl feel back on payments (banks collapsed, loss of confidence in banks, bank runs)
  • Making money out of property today = housing still lucrative (despite Brexit & recent tax changes), house flipping, 'long-term' investment
  • Gov measures against housing crisis: urban regenerations schemes → priority areas in East End (London Docklands 1980s, East Village in 2012) + other infrastructures ==> but gentrification so X help local populat°
  • Gov help, housing schemes for 1st-time/ low income buyers:
    • Shared ownership → buy part of a home & pay rent on the rest
    • Starter Home scheme (23-40 y.o) → cheap homes from developers (X not work)
    • Replaced by other programs: help to buy scheme, first home scheme, guarentee schemes, co-housing systems
    • 2023 Renters Reform Bill & additional financial aids...

Tableau récap newspaper

Le glossaire des termes

-Les religions

581Dynastie des Sui

618Dynastie des Tang

907Les 5 dynasties et 3 royaumes

960Dynastie des Song

Chinois culture & société

Suite de la chronologie des dynasties

916/1038/1115Empire Sinisés

Avènement de la synastie chinoise des Sui

  • Fracture chez les Zhou du Nord
  • armées gardant les frontières du nord et tribus nomades restant aux confins, fidèles aux anciennes traditions
  • milieux de la Cour et hauts fonctionnaires civils profondémet sinisés
  • Soulèvement en 523 et partage de l'empire en 534
  • ursupation de pouvoir par le général Yang Jian 杨坚 = Su Wendi 随3文帝 (père de l'impératrice des Zhou du Nord) en 581
  • réunification en 577 - empereur en 581
  • unification de toute la Chine en 589; conduit des réformes et grands travaux (Achèvement de 京杭大运河 (jing hang da yunhe), permet le transport de marchandise entre les 2 villes)
Réunification et continuité
  • Fin des empires d'origine turco-mongole en Chine du Nord
  • Réunion de la Chine du Yangzi à celle du Nord en 589, en mettant fin à l'empire des Chen, dernier vestige des
  • dynasties successives de Nankin
  • continuités évidentes avec ces anciens empires du Nord, jusqu'au milieu des Tang
  • fondement politique, sociaux, ethniques et culturels
  • dynastie courte (581-618) mais significative: préparation du terrain pour la dynastie des Tang
Création des examens impériaux
  • examens mandarinaux
  • origines dans les Han
  • institutionnalisation en 605
  • abolition en 1905

Dynastie des Sui

Fondation des Tang après la chute des Sui (618-626)

  • Facteurs principaux chute des Sui
    • 4 campagnes militaires contre la péninsule coréennes (défaite)
    • Nombreuses rébellions + répression = ↗ auppauvrissement
    • 618: assassinat de Sui Yangdi (par conseillers)
  • Fondation de la dynastie des Tang par Li Yuan en 618
  • 626: Coup de la porte de Xuan Wu 玄武门之变
    • Confrontation entre Li Shimin & ses frères (dont le frère héritier du trône)
    • Abdication de Li Yuan 2 mois après le coup d'Etat
Règne de Zhenguan (626-649)
  • Li Shimin = Tang Taizong 唐太宗
  • Erige une société idéale
  • Pacification des frontières: Turcs orientaux (accès à des postes de hauts fonctionnaires), Turcs occidentaux, plateaux tibétain...
  • Politique ethniques visionnaire et progressiste
  • Début de la science politique avec le code de conduite
  • Relation avec ses sujets: le 'Khagan célèste'; fondateur de la cohésion nationale
Règne de Gaozong (665-690)
  • Fils de Tang Taizong
  • Prend Wu Zhao comme concubine en 665
  • Mort à cause de sa santé fragile

Dynastie des Tang

Règne de Zetian (dynastie des Zhou, 690-705)

  • Wu Zhao devient impératrice en 690 et prend le nom de Zetian (pour assoir son pouvoirà
  • Soutenue par l'église bouddhique
  • Elimine les représentants de l'aristocratie du Nord-Ouest
  • Elimine ses enfants et tous les héritiers légitimes du trône (+ 2 concubines)
  • Favorisation de formation d'une nouvelle classe d'administrateurs aux origines modestes
  • Beaucoup plus de représentations pour les femmes à l'époque, pendant son règne la Chine connaît paix et prospérité
  • Abdication avec une lettre en or en 705
L'ère Kaiyuan (712-741)
  • Territoire des Tang (618-907) → encore plus grand que sous les Han
  • Restauration des Tang avec Tang Li Longji, devient empereur en 712 sous le titre de Xuan Zong
  • Remise en ordre des finances, administration et moeurs politiques
  • Reconstitution des registres de recensement pour les lever d'impôts
  • Expansion militaire de la Corée à l'Iran:
  • Réorganisation des armées: autonomie et pouvoirs d'initiative des chefs militaires
  • Meilleure gestion des haras impériaux (abondance de chevaux; chevaux décisif dans une armée)
  • Chang'an: métropole de l'époque
Début des oppositions Li Lonji/Xuan Zong commence à se désintéressé de la politique au profit de la 1ère reine consort Yang Guifei Faveurs accordées aux membres de la famille de Yang, dont le cousin Yang GuoZog qui entre en compétition avec le général An Lushan (chef d'armée du Nord des Tang) → pouvoirs aggrandis des chefs d'armée locaux, victoires en expansion militaire: les armées gagnent en autonomie

Dynastie des Tang

Rébellions & mutinerie

  • Rébellion de An Lushan:
    • D'origine étrangère (sogdien et turc), rébellion aussi nommée An shi zhi luan → début de la fin des Tang
    • Filleul de Guifei: comblé de faveurs par la Cour, gouverneur à lui seul de 3 régions militaires
    • Rébellion en 775 et meurt en 757, est succédé par Shi Siming → fuite de Xuan Zong de la capitale
  • Mutinerie de Mawei Po
    • Mutinerie causé par des soldates, forçant l'empereur à mettre à mort la famille de Yang Guifei (assassinat de Yang GuoZong et Guifei)
  • Rébellion de Huang Chao
    • Rébellion qui a duré 10 ans qui a causé la chute des Tang
Conséquence des rébellions
  • Grand tournant dans l'histoire du monde chinois
  • Désintégration du système de protections frontalières, exemples:
    • Formation de l'empire sinisé des Kitan au Nord-Est (tribus nomades qui faisait partie des Tang)
    • Fin de la tutelle Chinoise sur le Vietnam (tutelle qui date depuis les Hans)
  • Grandes réformes fiscales avec la fiscalité qui devient davantage d'origine commerciale plutô qu'agricole
  • Grand essor de riziculture par innondation
Chute des Tang et ses causes Causes des rébellions: ressentiment populaire, pouvoir grandissement des chefs militaires locaux, sécheresses & inondations, pvr en déclin Rébellion a causé l'émiettement de l'empire: multiplication des régions militaires nommées fan zhen + aggrandissement du pouvoir des commissaires impériaux jiedushi à leurs têtes → transformation des régions militaires en royaumes et en empires

Dynastie des Tang

travaux publics

justice

armées

rites

finances

chancellerie impériale

门下省

尚书省

fonction publique

中书省

Le grand secrétaire général

Département des affaires d'état

三省

L'empereur

L'administration, le droit et la poésie sous les Tang Système administratif chinois, grandes étapes d'évolution et de maturité

  • Origine au 4e et 3e siècles avant J.C, fonctions publiques remplacent fonctions palatiales
  • Sous Tang: perfectionnement, formation d'un corps relativement autonome; les administrateurs VS les factions de la Cour
  • Sous Song, Ming, Qing: évolution dans le sens de la centralisation autoritaire
Construction juridique: "Le code des Tang"
  • coeur juridique du système légal des Tang
  • A la base de tous les systèmes pénaux suivants jusqu'en 1912
  • Progrès du Code de Tang: volonté de justice, + juste
  • audoucissement de la loi pénale
  • prudence sur la peine de mort → pour donner des sentences justes
  • explications détaillés des lois: humanisme et volonté d'être juste
  • perfectionnement des réglementations sur témoignages (preuves tangibles pour jugements, progrès humanitaire)
L'âge d'or de la poésie classique: Shi
  • Réguliet avec des règles strictes combinant l'alternance des tons et rimes
  • +2200 poères et 48 900 poèmes
  • Dieu de la poésie: Li Bai
  • Le Saint de la poésie: Du Fu

Dynastie des Tang

Période de division: les 5 dynasties (entre les Hou, Liang et les Zhou postéruers au Nord) et les 10 royaumes (du sud) de 907 à 979 Implique de l'instabilité au sein de la population, changement de dynastie au pix de massacres

Les 5 dynasties et 10 royaumes

Fondation des Song: les Zhou postérieurs

  • Dernière dynastie au Nord de la Chine (période des 5 dynasties et 10 royaumes)
  • Fondé en 951 à Kaifeng 开封 (dans la province de 河南 ) par un général des Zhou du Nord
  • Unification de presque toute la Chine du Nord
  • Effory de redressement éco et réunification politique :
  • mise en culture des terres vacantes
  • remise en état des canaux et digues pour redresser économiquement
  • allègement et répartition + équitable des impôts
  • Loi contre les assassinats des lettrés
Un empire mandarinal: les Song 宋
  • Coup d'état de Chen Qiao
  • En 960, le général des Zhou du Nord, Zhao Kuang Yin (dernier empereur de la période est porté au pouvoir par ses troupes et devient le prochain empereur
  • le nouveau monde: nouvelle armée, nouvelle société, expansion économique
  • renaissance chinoise: renouveau de la période antique chinoise →condition du renouveau, sciences & philosophie
Limites de l'expansion des Song
  • Les Kitan au Nord Est, les Xia Occidentaux au Nord Ouest, au Sud en 981 le Vietnam brise l'emprise chinoise et fonde Dai Viet en 1009
  • Menaces du Nord: attitude réaliste des chinois:
  • signature des traités de paix pour éviter la guerre avec les Liao
  • traité obligatoire en 1004 par les Kitan → 1er traité de paix, avec très lourd tribut annuel, obligé par les Xia en 1044
  • Paix onéreuses et tranquilité éphémère

Dynastie des Song

Grands essais de réforme politique et social

  • Réformes mise en place par des officiers et administrateurs, elle ont pour objectif de:
  • proje de réforme par Fan Zhong Yan 范仲淹
    • simple aménagement des institutions existantes en 1043
    • symbole des valeurs morales des grands confucéens
  • les "nouvelles lois" de Wang Anshi adoptées entre 1069-1085
    • justice sociale, au tendances égalitaristes
    • allègement des charges et impôts sur les petits paysans, artisans et commerçant
    • personnel administratif: augmentation importante de traitement, connaissances pratiques (X que poésie & classiques confucéens) mieux instaurées aux concours
    • permission de créer des milices paysannes pour défense efficaces
    • centralisation du pouvoir
Nouvelle société
  • nouvelle classe de rentiers résidant en ville dans le confort
  • triomphe de la riziculture intensive → permettre aux paysans de mieux vivre, commercialisation des produits agricoles
  • Song = Etat marchand
  • essor de production artisanale et trafics
  • essor urbain (population vers 100 millions au 13e)
  • mobilité accrue des hommes (nouveaux types de relation grâce aux commerces → mobilités: associations hui et corporations hang) →vie urbaine très dév.
  • Réflexion de la vie des Song avec "La fête de Qingming au bord de la rivière" - peinture:

Dynastie des Song

Civilisation de la "Renaissance" chinoise

  • changement dans la conception de l'homme dans le monde: philosophie naturaliste (opposition au bouddhisme)
  • fin de l'hégémonie bouddhique depuis le 5e siècle
  • préoccupation réalistes au lieu du monde invisible et spirituel
  • l'homme revenu dans univers limité et compréhensible → tendre vers la rationalité
  • rationalisme pratique fondé sur expérience et expérimentation de réforme
  • retour à la tradition classique
Oppositions face aux réformes
  • vives oppositions: réformes mettant en cause trop de privilèges des classes sociales priilégiés, et situations acquises
  • Oppositions entre réformistes (Sud-Est, essor économique) et conservateurs (Nord, cadre traditionnelle)
  • Sima Guang (conservateur) abolit les "Nouvelles lois" de Wang Anshi en 1085
Une époque prospère aux inventions
  • xylographie: impression en caractères mobiles
    • devenue pratique courante au 10e siècle
    • Bi Sheng: inventeur des caractères mobiles entre 1041-1048
    • Jusqu'au milieu du 18e: plus de livres imprimés en Chine que dans tout le reste du monde
  • armes à feu; origine: recherche d'alchimie dans milieux taoîstes pendant les Tang; application militaire vers 904-906
    • 1ère mention de formule de poudre à Canon en 1044
    • même formule dans les texte européen en 1285
    • transmise par intermédiaire des pays islamiques / arabes
    • utilisés par les mongols en Hongrie en 1241
    • conception d'explosif comme propulseur à l'intérieur d'un tube
  • invention des billets de banque (1024) : intense circulation des marchandises, manque de pièces tradi. en métal, facilité de transactions et transport monétaire

Dynastie des Song

Empire des Kitan

  • Lointains descendants des Xianbei du 4e, éleveurs nomades
  • fondation Liao en 916
  • signature de traité avec les song en 1004 ( tribut annuels argent ou soie )
  • processus de sinisation : mode de vie sédentaire : agriculture, artisanat, villes fortifiés, écriture proche du chinois, institutions copiées sur celle de la Chine
  • effondrement vers 1125
  • effets dissolvants de sinisation : perte de combativité, bouddhisme…
  • pression des Jurchen en alliance avec les Song
Empire des 西夏
  • population hétérogène : Tanguts, chinois, turc ouïghours, tibétains
  • fondation en 1038
  • activités commerciales : contrôles des échanges entre Song et Asie centrales
  • Signature traité en 1044 avec Song
  • Destruction en 1227 par troupes de Chinggis Khan
Empire des 金
  • ancêtres des Mandchous
  • fondation en 1115
  • alliance avec Song contre les Liao en 1120
  • attaque sur les song après écoulement des Liao en 1125
  • L’humiliation de Jingkang : 靖康
  • marche sur capitale des Song 汴京 et captivité de l’empereur Huizong et famille impériale ( 3000 membres ) en 1127
  • Transfert de capitale des Song à Lin’an ( Hang Zhou ) et accord de paix 1141
  • fin de l’empire en 1234 sous offensives mongoles et des Song

des empires sinisés à l'occupation mongole

Le Taoïsme: création et religion sous les Tang

  • → religion authentique chinoise
  • 2e siècle, création par Zhang Daoling, basée sur les idées philosophiques de Lao Zi et Zhuang Zi
  • 5e siècle, création d’un volumineux corps textuel ( écritures divines dévoilées à certaines adeptes et transcrites en chinois profane ) => consolidation par les ecritures divines
  • → 1st mouvement de pensée then religion avec Zhang Daoling
  • Religion sous les Tang : le Taoïsme
  • → idéologie dominante au début car origine du culte familiale de la famille régnante des Li 李
  • patronyme des empereurs de la dynastie des Tang : Li comme Li Er 李耳 ( le vrai prénom de Lao ZI 老子 AKA confucius )
  • Le sage adopté par la famille régnantes comme ancêtre divinisé
  • Généalogie bâtie qui remontait jusqu’à Lao ZI
  • → Taoïsme érigé en culte d’Etat :
  • En 666, Lao ZI canonisé et décerné d’un titre impériale
  • → Souverains et épouses qui vont au cours de rites d’ordination et de nombreux temples impériaux
TAOÏSME SEULEMENT AU DÉBUT DES TANG CAR MÊME NOM DE FAMILLE

Les religions

Ferveur du taoïsme sous Xuanzong ( 712 à 756 )

  • réaffirme le lien de sang avec LaoZi
  • culte familial en lien avec LaoZI encore plus appliquées dans les temples impériaux édifiés dans tout l’Empire
  • Possession obligatoire par chaque famille d’un exemplaire du Daodejing 道德经 ( livre de la voie et de la vertu )
  • Académies taoïstes d’Etat établies
  • Textes sacrées intégrés au cursus obligatoire aux examens impériaux => devient une doctrine
  • Livre de la vraie voie et de la vertu avec des commentaires sous l’égide de l’empereur Xuanzong
  • => compilation composée par le souverain, aidé du prêtre taoïste Chen, achevé en 735
  • Phénomènes naturels et d’animaux extraordinaires
  • Apparition tenu pour signes d’approbation ou de sanction céleste de la conduite du gouvernement
Le Bouddhisme sous Wu Zetian
  • => Opposant à son règne : Classiques et le confucianisme ne pouvant pas légitimer sa prise de pouvoir
  • => S’identifie à la miséricordieuse “GuanYin” du panthéon bouddhique : bouddha femme => Transformation du masculin au féminin à partir d’elle => l’a fait ddapter à sa propre image
  • Statue de la grotte de Longmen ( 龙门石窟 )
  • => à l’image de Wu Zetian
  • construction à partir de la dynastie des Wei du Nord ( origine des XianBei ) qui se sont sinisés
  • Sur 1 km de long et 97000 statue

Les religions

Le Néo-confucianisme des Song

  • hostile au bouddhisme avec obj d’évincer le bouddhisme de la vie religieuse / idéologique de la population
  • retour à la tradition des lettrés avec les classiques de confucius pour l’harmonie sociale et le bon ordre politique
  • 4 textes 四书 en plus des 5 classiques 五经 :
  • Les entretiens de Kong Zi : Lun Yu 论语 : recueil des diktats de confucius, idées principales de confucius
  • Le mencius de 孟子 Meng Zi
  • Zhong Yong 中庸
  • La grande étude, Da Xue 大学
  • Zhong Yong et Da Xue=> même livre sur mémoire des rîtes
École rationaliste 程朱理学 de Zhu Xi 朱熹 et basé sur les idées des frères Cheng 程 => tournée vers la raison ou appelées -> Xing Li Xue 性理学 ou Li Qi Xue 理气学
  • Xing : nature humaine & Li : la raison / source du bien et de la vérité / principe d’organisation des choses et de l’univers + source de moralité innée ( c’est métaphysique, non tangible, pas matériel )
  • Qi : énergie universelle / matérielle, à l’origine du yin 阴 et du yang 阳
  • synthèse de + de 17 siècles de tradition lettrée: identification de la nature humaine xing et de l’ordre universel Li= le bien + association entre li et qi : complémentarité et opposition
  • Êtres formés surtout d’élément 阴 : incapables de connaissance, sujettes aux désirs irrationnels et égoïsme = le mal
  • Alors que les êtres formés d’élément 阳 : bonté, savoir….
  • On doit chercher à atteindre la raison, trouver la voie

Les religions

Les impacts des pensées de Zhu Xi:

  • 2e maître de l’orthodoxie confucéenne après confucius
  • contributions :
  • interprète les classiques, synthèse de + de 17 siècles de tradition lettré
  • rétablit le néo-confucianisme comme doctrine officielle pendant environ 700 ans
  • Critiques :
  • outil théorique pour justifier soumission des plus faibles dans la société
  • répression radicale des désirs humains au profit de la raison
Les écoles de pensées: l'école idéaliste
  • L’école de l’esprit 心学 fondée par Lu Jiuyuan 陆九渊
  • Originalité :
  • refuse toute séparation tranchée entre sensible et intelligible, matière et esprit, et théorie et pratique
  • Thèse :
  • rien n’existe en dehors de l’esprit
  • seul importe le perfectionnement moral
  • Conception subjectivistes en domination à partir du 8e siècle, surtout à partir de l’occupation mondiale mongole et qui a besoin de soutien par rapport à la déception du gvt des song après l’invasion mongole.

Les religions

  • 秦始皇:Qin Shi Huang → 1er empereur de la dynastie des Qin, celui qui réunifié la Chine pour la première fois
  • 汉武帝 : Han Wu Di → empereur sous la dynastie des Han, celui qui a permit l’expansion de la Chine
  • 唐太宗:Tang Taizong → empereur de la dynastie des Tang
  • 泽天 : Zetian → impératrice, dynastie des Zhou (pendant le dynastie des Tong), ancienne concubine de Taizong et reine de Gaozong
  • 赵匡胤:Zhao Kuangyin → général qui est porté au pouvoir par ses troupes et va plus tard fonder la dynastie des Song
  • 杨贵妃: Yang Guifei → concubine de 1er ordre avec 玄宗 Xuan Zong (1ère consort), 1 des 4 plus grandes beautés ayant marqué l’histoire de la Chine ancienne
  • 范仲淹:Fan Zhongyan → officier/ conseiller qui créer un grand projet de réforme en 1043
  • 王安石:Wang Anshi → officier/conseiller qui propose les “Nouvelles lois”, seront adoptées entre 1069-1085
  • 司马光: Sima Guang → celui qui abolit les “Nouvelles lois” en 1085
  • 朱熹 : Zhu Xi
  • 程: Cheng → les frères Cheng
  • 毕昇: Bi Sheng, inventeur des caractères mobiles
  • 李清照:poetesse Li Qingzhao
  • 赵匡胤:general Zhao Huangyin

Les empereurs et personnages importants :

Glossaire des termes chinois

  • 玄武门之变: xuanwu men zhi bian → le coup de la porte de Xuanwu
  • 贞观之治: zhen guan zhi zhi → le règne de Zhen Guan
  • 盛世: sheng shi → l’âge d’or
  • 周 : zhou → pour la dynastie des Zhou
  • 安禄山: An Lushan → Rébellion de An Lushan
  • 马嵬坡病变: Mawei Po Bingbian → mutinerie à Mawei Po
  • 黄巢起义: huang chao qi yi → Rébellion de Huang Chao, une des plus longues de la fin des Tang, précipite les Tang vers leurs fin
  • 龙门石窟 : longmen shiku, statue à la grotte de longmen → construction à partir de la dynastie des Wei du Nord
  • 宋:Song → dynastie des Song
  • 陈桥兵变:Chen qiao Bing Bian → Coup d’etat a Chen Qiao
  • 清明上河图: Qingming Shanghe Tu → la fête de Qingming au bord de la rivière
  • 资治通鉴: Zi Zhi Tong Jian → miroir complet sur l’illustration du gouvernement, sur l'histoire générale de la Chine entre -403 à 959/ rédigé entre 1072-1084 (Sima Guang)
  • 词: Ci → forme de poésie apparue sous les Tang et forme majeure sous les Song

Les évènements historiques

Glossaire des termes chinois

  • 藩镇: fan zhen → régions militaires
  • 节度使: jiedu shi → commissaires impériaux
  • 三省:les 3 grandes catégories/ départements → 中书省:zhōng shū shěng → grand secrétaire général: rédige les décrêt impériaux, 尚书省:shàng shū shěng → département des affaires: éxecute les décrêts, 门下省:mén xià shěng → chencellerie impériaux: check up si les décrêts sont bien appliqués
  • 六部:liu bu: 吏 : lì; 户 : huì; 礼 : lǐ; 兵 : bīng; 刑 : xíng; 工 : gōng
  • 长安:Chang an: ville sous les Tang, + 1 million habitants/ métropole du monde médiéval
  • 唐律疏议 : Tanglü Shuyi, le code Tang → coeur du système légal des Tang + base des systèmes pénaux suivants jusqu’en 1912
  • 诗: shī → poésie Classique (âge d’or de la poésie Classique); 诗仙:Shī xiān → ‘le dieu de la poésie’; 李白:lǐ bái → ‘le dieu de la poésie’; 诗圣:Shī shèng → ‘le saint de la poésie’; 杜甫:dù fǔ → ‘le saint de la poésie’
  • 长恨歌 :Chánghèn gē, le chant des regrets éternels
  • 欧阳询 :ouyang xun, calligraphie → 1ère forme artistique de la Chine
  • 阎立本 :yan liben, peinture
  • 道德经 : Daodejing, livre de la voie et de la vertu (taoïsme)

Les autres termes

Glossaire des termes chinois

  • 满大人: man da ren → mandarin, monsieur pour officier
  • 开封:Kaifeng → vielle à Henan 河南
  • 河南:Henan → province de Chine
  • 会: associations
  • 行: corporations
  • 五经: Wu jing → les Classiques (Confucius)
  • 四书:Si Shu, 4 textes à la base du néo confucianisme des Song: 论语: Lun Yu → les Entretiens, 孟子: Meng Zi → Le Mencius, 中庸: Zhong Yong, 大学: Da Xue → La Grande Étude
  • 程朱理学 : Cheng Zhu Li Xue → école rationaliste (association des 2 noms 程 & 朱)
  • 性理学:Xing Li Xue OU 理气学:Li Qi Xue→autre appellations données à l’école rationaliste
  • 阴:Yin + 阳:Yang →énergie formant tous les êtres (Qi) qui est divisés selon le yin et le yang
  • 心学: xin xue, école de l’esprit / opposition idéaliste → 陆九渊:lu jiuyuan, fondateur de l’école de l’esprit
  • 活字印刷: huó zì yìnshuā, Impression à caractères mobiles
  • 火药: poudre à canon
  • 交子: jiaozi monnaie desSong du Nord
  • 会子:huizi monnaie des Song du sud

Les autres termes

Glossaire des termes chinois

Fun fact :) !- remise au goût du jour du code civil par le gouvernement (après autorisation par le parlement) - apprentissage de la dernière version du code civil → lors d'affaires anciennes code en rigur au moment où il est utilisé

Droit des contrats

Section 1: formation des contrats

Différents types de droits → droit privé - droit civil - droit des contrats (tout le titre III du droit civil s'intéresse au droit des contrats (date de 1804) 3 types d'infractions possibles → pour droit des contrats = responsabilité contractuelle

SEction 2: execution des contrats

Le titre est plutôt explicit normalement donc j'ai rien à ajouter-

A. Liberté des négociations précontractuelles: → liberté de ne pas contracter → liberté de négocier ou non*

Signature du contrat pendant

Exécution du contrat après

Période précontractuelle avant

Paragraphe 4 - les négociations précontractuelles

  • Contrat synallagmatique: fait naître des engagements des 2 côtés
VS
  • contrat unilatéral: fait naître des engagements seulement d'1 côté
  • contrat nommé: est spécialement réglementé par la loi
VS
  • contrat innommé: contrat sui generis → crée par les parties + X objet de réglementation particulière

Paragraphe 3 - la typologie des contrats

Partie contractuelle

Créateur d'obligations

Accord de volonté

Lien obligatoire

Partie contractante

Paragraphe 3 - la typologie des contrats

  • Article 1104 du code civil: "les contrats doivent être négociés, formés & exécutés de bonne foi"

Paragraphe 2 - la bonne foi

Section 1: formation des contrats

Paragraphe 1 - le principe du consensualisme

  • Un contrat est équitable / consensualisme
  • Contrat est source d'engagement
  • Force obligatoire du contrat
  • Limites à la liberté contractuelle → rôle de la volonté & de la loi

C Devoir d'information

A. Devoir de layauté

Les obligations lors des pourpalers

Si violat° intentionnelle, annulat° du contrat

Si violat° X intentionnelle, réparation

Récap: D. Les contrats préparatoires → Le pacte de préférence: contrat par lequel 1 personne (le promettant) s'engage envers 1 autre qui accepte (le bénéficiare) à conclure avec celle-ci de préférence à un tiers un contrat dont la nature et l'objet sont déterminés →Les promesses de contrat: avant-contrats qui préparent le contrat définitif

↓loyauté ← libre choix de la personne avec laquelle négocier → pourparlers

A. Liberté des négociations précontractuelles: → liberté de ne pas contracter → liberté de négocier ou non* B. Devoir prédonctractuel de confidentialité → interdict° de divulgat° d'info. confidentielle (X autorisat°) → accord de confidentialité ( = non-disclosure agreement) C. Devoir d'informat° (équivalent transparence info en SES) → informat° dont l'importance peut déterminer le consentement des parties doit être connue de tous → non-respect = connaissances des infos déséquilibrés (partie X en info doit prouver qu'une info était due & partie doit prouver qu'elle a fourni l'info)

Paragraphe 4 - les négociations précontractuelles

Section 1: formation des contrats

A - La rencontre entre l'offre & l'acceptation "Le contrat est formé par la rencontre d'une offre & d'une accptation par laquelle les parties manifestent leur volonté de s'engager"

Paragraphe 5 - les conditions de validité du contrat

remise de la chose

formalité

accord des parties

accord des parties

accord des parties

Contrat consuel

CONTRAT solennel

CONTRAT Réel

clause de réitérat° par acte authentique: prévoit renouvellement de l'accord entre vendeur & acquéreur par acte notarié (rdv signature de la vente définitive chez notaire)

D. Les contrats préparatoires →Les promesses de contrat: avant-contrats qui préparent le contrat définitif▷ promesse unilatérale (de contracter): convent° par laquelle 1 personne (promettant) s'engage envers 1 autre (le bénéficiare), qui accepte, à conclure 1 contrat, (condit° déjà déterminées si bénéficaire demande dans 1 délait) ▷promesse synallagmatique: consentement réciproque des 2 parties sur chose & prix = vente (ou ici contrat)

Paragraphe 4 - les négociations précontractuelles

Section 1: formation des contrats

élément intentionnel: l'intent° de tromper

élément matériel: des manoeuvres

* conditions du dol:

tutelle des parents

tutelle

sauvegarde de justice

auratelle

mineurs

majeurs incapable

protect° des incapables

abus état de dépendance → obtient engagement (X le cas sans contrepartie) → avantage massivement excessive

faute de l'1 des parties, ayant pr l'objet & pr effet de provoquer 1 erreur déterminant du consentement de l'autre*

différence entre qualité essentielle de la prestat° & la réalité

erreur

licite: légale & respect ordre public certain : doit exister, contenu actuel ou futur, contenu doit être possible, doit ê déterminé ou détermibnable

toute personne physique peut contracter, sauf en cas d'incapacité prévue par la loi

vices du consentement

consentement

capacité

Paragraphe 5 - les conditions de validité du contrat

→ L'équilibre du contrat:
  • La lésion: déséquilibre, existant au moment de la format° du contrat, entre les prestations de chacunes des parties dans un contrat synallagmatique
  • Contrepartie illusoire ou dérisoire
  • Clauses abusives
2 - Conditions spécifiques à certains contrats → contrat solennel → acte authentique / acte sous signature prévue C. Sanctions des conditions de formation Nullité: entraîne disparit° de ts les effets du contrat → nullité relative / nullité absolue

Paragraphe 5 - les conditions de validité du contrat

conteu licite & certain

dol

violence

doit être libre & éclairé

Condit° générales de format° & validité applicables à tous les contrats

B. Conditions générales & spéfiques de validité du contrat

Section 1: formation des contrats

Paragraphe 6 - La preuve de l'existence du contrat

présomption simple

présompt° mixte

présompt° inréfrogable

Paragraphe 6 - La preuve de l'existence du contrat

II) Modes de preuve → écrit → copie →témoignage → aveu → serment III) L'admissibilité des modes de preuves → principe: la preuve est libre → except°: la preuve de l'acte juridique "portant sur une somme ou une valeur excédant un montant fixe par décret" (1 500€) doit être apporté par écrit sous signature privée ou athentique

I) La charge de la preuve

Section 1: formation des contrats

A - Le principe de la force obligatoire Un contrat ne peut être révoqué unilatéralement dû à la force obligatoire (article 1103 du Code civil). Les modifications ou la révocation des contrats doivent nécessairement se faire avec le consentement mutuel des parties (article 1193 du Code Civil)B- La renégociation du contrat Si il y a un changement de circonstance imprévisible, que ce changement rend l'exécution excessivement onéreuse pour une partie, et que cette partie n'avait pas accepté d'en assuer le risque ALORS possibilité pour cette partie de renégocier le contrat. En cas de changements de circonstances économiques: → clause de révision: clause qui prévoit changement du contrat sous des conditiions particulières → clause d'indexation: quand des éléments sont prévus avec des % (de façon a suivre les changements)

Paragraphe 1 - Les effets du contrat

Paragraphe 1 - Les effets des contrats

C - L'effet translatif du contrat De base, transfert de la proproété et des risques au moment du consentement. Mais si clause de réserve de propriété, ces transferts sont réalisés au moment du paiement du prix. Si en plus de la réserve de propriété, il y a une clause de transfert des risques, le transfert des risques se font au moment de la livraison et le transfert de la propriété au moment du paiement. D - L'effet du contrat à l'égard des tiers Le contrat ne produit des effets qu'entre les parties . Est une partie au contrat: - la personne qui, en son nom propre, a donné son consentement à des effets de droit - la personne représentée par autrui Est un tiers au contrat: - toute personne qui n'y a pas consenti âr elle-lêle- toute personne au nom de laquelle une autre personne n'y a pas consenti pour elle.

Section 2: execution des contrats

A - Cas de force majeure L'exécution du contrat est empêché en cas de force majeure (article 1218 du code civil). Les caractéristique de la force majeur sont: incontrôlable, imprévisible et inévitable B- Cas de l'exception d'inexécution Les conditions de l'exception d'inexécution sont: une inexécution suffisamment grave, un contrat synallagmatique et des obligations à exécution simultanée C - Cas de l'exécution forcée en nature Article 1221 du code civil → possibilité d'obligé l'exécution d'un contrat si : mise en demeure auparavant, pas d'impossibilité d'exécution en nature, et pas de disproportion manifeste entre le coût pour le co-contractant défaillant et son intérêt pour le contractant qui souhaite cette exécution forcée

Paragraphe 2 - l'inexécution du contrat

Paragraphe 2 - l'inexécution du contrat

D & E - La réduction du prix + la résolution Il existe 3 types de résolution: résolution conventionnelle, résolution unilaérale et résolution judiciaire.F - La réparation du préjudice causé par l'inexécution contractuelle: la responsabilité contractuelle Carte de la responsabilité contractuelle: Schéma de l'explication du dommage: La responsabilité contractuelle est mise en oeuvre si il y a une faute (inexécution ou retard dans l'exécution du contrat), si il y a un dommage (perte subie ou gain perdu) et surtout sil il y a un lien de causalité entre ces deux éléments. Le domaine de la responsabilité contractuelle est du fait personnel, du fait d'autrui et du fait des choses

Section 2: execution des contrats

Méthodes quantitatives

Pour travailler les valeurs du rapport, utiliser

  • Khi2= variables qualitatives
  • Covariance + coefficient de correlation = variable quantitatives

Responsabilité sociétale des entreprises

Chapitre 1

Révolutions, question sociale et expérimentations sociales (fin XVIIIe - mi XIXe siècles)

Chapitre 2

Interventionnisme, essor de l’économie sociale (mi XIXe-mi XXe siècles)

Chapitre 3

Globalisation et éthique d’entreprise (mi XXe à nos jours)

qcm et entrainements

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Histoire Faits Eco

Marketing

Anglais C&S60 questions sur le cours (5/leçon) mi-parcours →→

Chinois C&S

Resp Socié Entr.

Question Histoire faits éco

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Mi-parcours du test de civi (chap 1&2 finit)

Youhouuuuu, t'as fais la moitié des questions ! Keep going !

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Le bilan: infos importantes

  • Le bilan, c'est le récap de l'état des ressources dont dispose l'entreprise & les engagements qu'elle a avec d'autres entreprises (fourniseeurs), organismes (banques) ou tiers (clients)
  • ACTIF = PASSIF !!! → Actif = dettes + capitaux propres
  • L'actif, c'est les biens qui sont données/ appartiennent à l'entreprise
  • Le passif, c'est les sources de financement (comment on a payé) les actifs
LA VALORISATION DES ELEMENTS DU BILAN
  • Le coût historique = coût de départ → SI valeur actuelle < valeur historrique, alors 1ère retenue → TJR RETENIR LA PLUS PETITE VALEURE
EFFETS DES DIFFERENTES OPERATIONS
  • Opérations de financement = bilan de départ/ initial puis on rajoute les dettes si pas assez de $$
  • Opérations d'investissement = acquisition de biens durables donc
    • + immobilisation et - disponibilité (si payé au comptant donc direct) OU +immo & + dettes fournisseurs
  • Opérations commerciale:
    • Achats: + stock & - dispo (si payé direct/comptant) OU + stock & + dette (si payé au crédit)
    • Ventes: - stock (PA) & + dispo (payé comptant; PV) OU - stock (PA) & + créances clients (PV) ) +résultat de l'exercice dans le passif (bénéfice = PV-PA)

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Bexit: les dates à retenir

  • 23 of June 2016 = 1st referundum for Brexit

Terminology

  • to sit an exam = passer un examen;
  • to pass an exam = réussir un examen
  • Grant = bourse
  • Loan = prêt
  • Further/higher education = enseignement supérieur
  • Fees = droits d’inscription
  • Subject = matière
  • Course = cursus/ parcours
  • Postgraduate studies = masters et doctorats
  • Grade = note
  • Degree = diplôme
  • Bachelor’s Degree = licence
  • Undergraduates = étudiants en licence
  • Postgraduate studies = Masters et doctorat
Ancient higher education universities : cambridge ( 13th ), Red Brick universities : Leeds, Oxford (11th century), Plate Glass universities (1960s) : Bath

Terminology

  • Nursery school/infant school = école maternelle
  • Primary school = école primaire
  • Secondary school = école secondaire (collège/lycée)
  • Grammar school = collège/lycée avec entrée sélective
  • State school = école publique (state-run school)
  • Private school = école privée
  • Public school = école privée très chère et sélective
  • A grant/a scholarship = une bourse
  • Compulsory education = éducation obligatoire
  • A parish school = école communale
  • Rags = haillons
  • Tuition = cours, enseignement
  • Illiterate = illettré

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Écart type de x = √variance de xVariance de x = ∑ (xi - moyenne de x)² / N ⚠⚠ r est forcément compris entre -1 et 1 !! sinon il y a un problème de calculs

(∑i xi yi) = somme de tous les x*y N= nombre total de valeurs

Covariance et coefficient de corélation

COV = [(∑i xi yi) / N] - (moyenne de x * moyenne de y) r = COV (x;y) / σx * σy

Le compte de résultat: infos importantes

  • Le compte de résultat → c'est un zoom, ça montre comment le chiffre d'affaire/ résultat de l'entreprise est composé et permet de le calculer (PRODUITS - CHARGES = RESULTAT DE L'ENTREPRISE)
  • Si Produits > Charges = bénéfice (solde créditeur) vs Charges > Produits = perte (solde débiteur)
  • Résultat divisé en 3 parties:
    • Exploitations: toutes les ventes et achats en rapport avec l'activité de l'entreprise et son focntionnement (par exemple les variations du stock)
    • Financiers: ressemble globalement aux immobilisations financières (touche aux banques, emprunts, remboursement etc...)
    • Exceptionnels: tous ce qui n'est pas récurrents/ cénsé être là de base (par exemple: des amendes, vente de bâtiments, changement d'impôts etc...)

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Le produit

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Le marketing opérationnel

Un des attendu du prof

Le marketing opérationnel, c'est le type de marketing le plus courant et surtout c'est celui sur lequel on se focus C'est le premier des objectifs du cours donc on peut d'attendre à ce que la question porte sur ce sujet (slide 3, "acquérir des connaissances solides et maîtriser les méthodes du marketing opérationnel") Le marketing opérationnel se base sur les 4 P (people, place, price and promotion)

Mais il existe aussi le marketing mix des services qui lui combine 7 P:

  • People: importance du personnel dans une relation immatérielle
  • Physical Evidence: tout ce qui interagit avec votre client
  • Process: la façn dont s'organise la livraison du service

Con esta función...

Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

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With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight a specific phrase or fact that will be etched in your audience's memory, or even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you like! Need more reasons to create dynamic content? Well, 90% of the information we assimilate comes through our sight, and we retain 42% more information when the content is in motion.

Terminology

  • to rent = louer un bien
  • Tenant / renter = locataire
  • To let / rent out a home = mettre à la location
  • A private rental = property rented out by private landlord or company
opposed to
  • Social / council housing = property provided by government or non-profit associations
Tenants sign a tenancy agreement & pay rent on weekly or montly basis. They may also need to pay a deposit (= apport)

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With this function...

You can add additional content that excites your audience's brain: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!

Le ciblage vient du marketing stratégique. Le principe ? Déterminer les caractéristiques de l'offre en adéquation avec les segments cibles à partir de l'analyse du marché qui a permit d'identifier les segments de potentiels demande. Il faut analyser les besoins et fixer les objectifs : selon le marché de référence, selon les parties prenantes et acteurs, selon les ressources pour aborder le marché et quels sont les résultats attendus : chiffre d’affaire, part de marché, marge commerciale.

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Le prix

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Una presentación genial…

  • Es clara y estructurada
  • Cuenta historias jerárquicamente.
  • Hace 'match' con tu audiencia.
  • Adecúa las fuentes y el color al tema.
  • Incluye imágenes y entretiene.
  • Representa datos con gráficos.
  • Utiliza líneas de tiempo.
  • Es animada e interactiva.
  • Emociona al cerebro, a través de elementos multimedia.
  • NO se excede con los bullet points 🙃​.

Terminology

  • Boom = rapid price increases
...followed by...
  • Bust = sharp declines
  • Negative equity = when the value of a home falls below the amount owned on the mortgage
  • House flipping = buying homes at low prices & refurbishing them to sell at a profit, particularly profitable in London
  • Short-term rentals = short-term rental platforms (ex: Airbnb in touristic places), but tighter regulations in recent years
  • The East End = former industrial/ dock area in London
  • To fell back on = prendre du retard
  • Run on the bank = people rush to quickly take their savings out of the banks)

Le cycle de vie

La marque, selon l'OMPI, peut être un nom, un logo, un slogan, un dessin, un signal sonore.... Le but principale d'une marque est de permettre une identification simple de cette dernière et surtout une différenciation vis à vis de ses concurrents.

Una presentación genial…

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  • Cuenta historias jerárquicamente.
  • Hace 'match' con tu audiencia.
  • Adecúa las fuentes y el color al tema.
  • Incluye imágenes y entretiene.
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  • Utiliza líneas de tiempo.
  • Es animada e interactiva.
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  • NO se excede con los bullet points 🙃​.
Questions possibles (par le prof)
  • Politique de prix: comment fixer le prix ? Les limites ? (elasticité)
  • Quelles sont les 7 P du marketing ?
  • Distinction entre un produit/service ?
  • Le marketing peut-il être moral ?
  • Comment calculer un seuil de rentabilité ?
  • Qu'est ce qu'une segmentation ?
  • Qu'est ce qu'en canaux de communication ?
  • Point commun entre modèle de Vignar et Lock ?
  • Quelles sont les tendances du marketing ?
  • Marketing opérationnel / experimental
  • Comment incorpoer de la valeur au produit ?
  • Politique de gamme
  • En quoi le cycle de vie impacte un produit ?
  • Quelles sont les stats d'un produit ?

Did you know...

The window allows you to add broader content. You can enhance your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when you click on the interactive element.

Do you have an idea?

With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight specific phrases or data that will be etched into your audience's memory, and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want! Need more reasons to create dynamic content? Well: 90% of the information we assimilate comes through our vision, and we retain 42% more information when the content is moving.

Terminology

  • to sit an exam = passer un examen;
  • to pass an exam = réussir un examen
  • Grant = bourse
  • Loan = prêt
  • Further/higher education = enseignement supérieur
  • Fees = droits d’inscription
  • Subject = matière
  • Course = cursus/ parcours
  • Postgraduate studies = masters et doctorats
  • Grade = note
  • Degree = diplôme
  • Bachelor’s Degree = licence
  • Undergraduates = étudiants en licence
  • Postgraduate studies = Masters et doctorat
Ancient higher education universities : cambridge ( 13th ), Red Brick universities : Leeds, Oxford (11th century), Plate Glass universities (1960s) : Bath

Le marketing

Terminology

French equivalents for:

  • Benefits = allocations
  • Pensions = retraites
  • Allowance = indeminité,a llocation
  • Welfare State: Etat-providence
  • NHS = Sécurité Sociale (leathcare coverage) → équivalent de la sécruité sociale en France en gros
  • Welfare = Protection sociale (unemployment or family benefits)
But some differences : Ex: in France, patients pay doctors upfront then get reimbursed, whereas NHS is 'free at the point of use' In France, both systems overlap - as we often consider that "Assurance Maladie" (healthcare) is in fact part of the broader social security/ welfare system (Protection Social)