Presentación TFM - Memes en MDC

Septiembre, 2024

Los memes en la era digital: su impacto en la agenda temática de los medios de comunicación

Autora: Eveling Y. Díaz SorianoDirectora del TFM: Beatriz Sanjurjo Rebollo Directora del Máster: Celia Sancho Belinchón

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Justificación

Fuente: ABC

Objetivos

general

Analizar el valor informativo de los memes como noticia en el contexto de las redes sociales

Oesp1: Investigar y conocer el nacimiento de los memes y su evolución. Oesp2: Conocer el valor informativo de los memes en los medios de comunicación. Oesp3: Estudiar cómo los memes reflejan los acontecimientos a través de sus representaciones. Oesp4: Determinar el uso de los memes en los medios de comunicación para informar acerca de un hecho. Oesp5: Analizar a qué tipo de hechos se encuentran vinculados los memes para ser noticiables.

Hipótesis

H1: Los memes constituyen una parte esencial en la agenda temática de los medios de comunicación. H2: Los memes carecen de valor informativo y su consumo no informa de los acontecimientos que suceden en el mundo. H3: Los memes sólo funcionan como un elemento de valor añadido a un hecho, es decir, su aporte a una información cumple una función literaria. H4: Los memes influyen en la forma en la que perciben la actualidad los mass media. H5: Los memes siempre están ligados a un hecho o evento de actualidad.

Metodología

Análisis de contenido (Wimmer y Dominick, 1996)

Metodología cualitativa

Se complementan (Monje, 2011 & Bernal, 2010)

Metodología cuantitativa

Atributos

Viralidad

Contenido

Metodología

Casos de estudio

Población de estudio

• Final de la Supercopa de España
• Gala de los Premios Goya 2024

• La 68ª edición del Festival de la Canción de Eurovisión
• Primer comunicado emitido por Pedro Sánchez (24/03/2024)

• El caso de Kate Middleton

1. Anuncio operación de cáncer (16/01/2024)
2. Imagen retocada del día de la madre (10/03/2024)
3. Videocomunicado Kate Middleton (22/03/2024)

Resultados de la investigación

Correlación entre los memes en las social media y su presencia en los medios de comunicación

Memes en cuatro de los cinco hechos analizados y reseñados en cuatro de los cinco medios analizados

Valor informativo de estas iconografías, nueva forma de comunicación: Imemes (Davison, 2012) y Periodismo de memes (García, 2015)

Resultados de la investigación

Conclusiones concretas

Objetivos del estudio

H1: Los memes constituyen una parte esencial en la agenda temática de los medios de comunicación. H2: Los memes carecen de valor informativo y su consumo no informa de los acontecimientos que suceden en el mundo. H3: Los memes sólo funcionan como un elemento de valor añadido a un hecho, es decir, su aporte a una información cumple una función literaria. H4: Los memes influyen en la forma en la que perciben la actualidad los mass media. H5: Los memes siempre están ligados a un hecho o evento de actualidad.

Conclusiones

C1: Los medios de comunicación incorporan como fuentes informativas a los memes

C2: Formato de meme predominante: Imágenes. Red social predominante: Twitter

C3: Los memes están vinculados a hechos de índole social y politíca

C4: Métricas diferentes entre publicaciones en redes y las que emplean los medios

C5: Menor uso de hashtags en redes sociales

C6: Evolución concepto inicial de imágenes secuenciales

Futuras líneas de investigación

Trabajar por obtener una definición actual de los memes como elemento informativo

Analizar el creciente uso de secciones informativas en los medios para enmarcar los imemes

Analizar la creación de más herramientas presente en las publicaciones emitidas en redes sociales

Estudiar la dimensión de los memes desde el punto de vista sociológico

¡Muchas gracias!

(Enguix, 2019, Aguilar, 2017 y Bueno, 2021)