Présentation OSI 2024 Brest

OLYMPIADES

de Sciences de l'ingénieur

Retour sur la session 2024

START

OSI2024

INDEX

02

L'organisation des Olympiades

01

Les Olympiades en chiffres

03

Palmarès 2024

On en parle

04

Retour en images

06

Les partenaires

05

OSI2024

Les Olympiades en chiffres

72 équipes de 3 ou 4 élèves en classe de première ou terminale STI2D ou en enseignement de spécialité Sciences de l'ingénieur, première et terminale se sont déplacées pour le challenge.

280 élèves SI et STI2D

Les partenariats avec des entreprises du tissu industriel local permettent aux lycéens et aux professeurs d'avoir des échanges avec ces professionnels, présents sur le site des Olympiades.

25 entreprises partenaires

En lien avec le parcours d'orientation, les établissements partenaires présentent leurs formations aux lycéens et collégiens.

14 écoles, IUT ou Université

Le choix du site, ouvert au public, a permis de valoriser davantage la culture scientifique et technique industrielle.

1500 visiteurs

Les collégiens de l'agglomération ont pu se rendre sur le site des Olympiades afin de découvrir la voie technologique STI2D de manière concrète.

600 collégiens du bassin

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organisation

Les OSI se déroulent en 3 étapes : 1- Pré-sélection dans chaque lycéeDans chaque lycée, un comité constitué d’élèves et d’enseignants présélectionne une ou plusieurs équipes, qui concourront à la finale académique. 2- Participation des équipes pré-sélectionnées à la finale académiqueA cette occasion, les équipes présentent deux fois leur projet à deux jurys distincts. Ces derniers sont constitués d’enseignants, d’inspecteurs pédagogiques régionaux de sciences et techniques industrielles, de chefs d’établissement, d’ingénieurs, de chercheurs, de chefs d'entreprises et de responsables d'unité de production. 3- Participation des lauréats académiques à la finale nationaleLes meilleures équipes de la finale académique se sont qualifiées pour représenter la Bretagne lors de la finale nationale qui a eu lieu le 23 mai 2024, sur le site de l'école d'ingénieurs CentraleSupélec - Université Paris-Saclay.

+ critères d'évaluation

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le palmarès 2024

Lauréats académiques Chaptal de Saint-Brieuc (22) (1er - projet EasyFoil adaptatif) Vauban de Brest (29) (2e - projet Rampe de Boccia) Tristan Corbière de Morlaix (29) (2e - projet Aquabike) l’Elorn de Landerneau (29) (2e - projet Éco-cycler)

Lauréats nationauxChaptal de Saint-Brieuc (22) (3e - projet EasyFoil adaptatif)L’Elorn de Landerneau (29) (1er - projet Éco-cycler)

Lien vers le site de l'académie de Rennes

Lien vers le site de l'UPSTI

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On en parle

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Les partenaires

Académie de Rennes BREST Métropole & Ville EDF Académie des technologies UPSTI (union des professeurs de sciences et techniques industrielles)

Naval Group Actemium THALES KOHLER CINav SOFRESID

ETT (pompes à chaleur) DAMEN (réparation navale) CIN ANGEVIN HENAFF UIMM ...

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Critères d'évaluation

• Démarche de projet et travail collaboratif
• Projet pluri-disciplinaire (de Sciences de l’Ingénieur)
• Projet pluri-technologique (en Innovation Technologique ou en Ingénierie, Innovation et Développement Durable pour la filière STI2D)
• Réalisation innovante
• Réalisation fonctionnelle
• Démarche des sciences de l'ingénieur (hypothèses, modélisation, imulation, expérimentation et évaluation des écarts entre le souhaité, le simulé et le réalisé)
• Maîtrise du sujet
• Qualité de la présentation et dynamisme des participants.