L'environnement de la formation
Connaître l'offre de formation disponible et la cartographie des organismesde formation sur un territoire permet d'évaluer son potentiel de formation et son attractivité. Apprenez-en plus sur les sources et indicateurs à utiliser.
Les effectifs de formation
Module 3
Sans tomber dans une logique adéquationniste, identifier les volumes des jeunes ou demandeurs d'emploi en formation permet d'avoir une vision de la potentielle main d'œuvre. Découvrez comment analyser les effectifs en formation.
Analyser la formation sur un territoire
Le devenir des sortants de formation
Chiffres clés
Quel est le devenir des sortants de formation ? Pourquoi étudier l'insertion des jeunes et des demandeurs d'emploi sur le marché du travail ? Cette séquence permet d'obtenir des éléments de réponses à ces questions.
Obtenez quelques chiffres clés caractérisant la formationen Bourgogne-Franche-Comté
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Septembre 2024
Analyser La formation sur un territoire - module 3
Quelques chiffres clés sur la région Bourgogne-Franche-Comté
En tournant les pages du caroussel vous obtiendrez quelques chiffres clés sur l'environnement de la formation en Bourgogne-Franche-Comté.
Septembre 2024
Analyser La formation sur un territoire - module 3
L'environnement de la formation
Analyser la formation sur un territoire passe par l'étude de l'environnement de la formation c'est-à-dire observer l'offre et les organismes de formation présents sur un territoire ainsi que leurs caractéristiques.
L'offre de formation
Les organismes de formation
Paroles de professionnel :
Lionel Comtet, directeur délégué à la formation au Lycée Germaine Tillion, de Montbéliard. À travers ce témoignage, découvrez un exemple d'adaptation de l'offre de formation à des besoins économiques locaux.
Décidata permet d'obtenir de nombreuses données socio-économiques sur la Bourgogne-Franche-Comté. Apprenez-en davantagesur les organismes de formation du territoire régional grâce à cette plateforme.
Septembre 2024
Analyser La formation sur un territoire - module 3
Les effectifs de formation
Combien y a-t-il d'inscrits en formation ?
Les jeunes scolarisésdans les lycées de la région
Pour chaque voie de formation du territoire,il est intéressant d'observer le nombre d'inscrits.
Les demandeurs d'emploi ayant bénéficié...
Les résultats peuvent être ventilés selon différents critères classiques commele sexe, l'âge, le diplôme.Selon les études, ils peuvent être filtrés en fonction du lieu de l'établissement, du financeur de la formation, de l'année de cursus...
Les effectifs de l'enseignement supérieur
d'une action de formation (tous financements)
d'une action de formation financée par le Conseil régional de Bourgogne-Franche-Comté
Les apprentis
Attention à la logique adéquationniste !
Septembre 2024
Analyser La formation sur un territoire - module 3
Le devenir des sortants de formation
L'insertion des jeunes issus de formations par la voie scolaire et l'apprentissage
Un dernier angle d'analyse concerne l'insertion des sortants de formation. Une fois la formation terminée, quel est leur devenir ? Pour répondre à cette question, l'indicateur le plus souvent utilisé est le taux d'emploi 6 mois après la sortie de formation.
financée sur fonds publics tous confondus
L'accès à l'emploi des demandeurs d'emploi sortant de formation
financée par la Région Bourgogne-Franche-Comté
Au delà d'une ventilation classique par sexe, âge ou encore diplôme, les données concernant l'insertion peuvent être filtrées, selon l'étude, en fonction :
- du dispositif de formation,
- de la spécialité,
- du type de contrat,
- du domaine d'activité des personnes en emploi,
- de la durée de la formation,
- du profil du demandeur d'emploi...
Focus sur le secteur sanitaire et social
Emfor publie des fiches métiers du secteur sanitaire et du social en Bourgogne-Franche-Comté. Ces fiches regroupent des informations et des donnéessur la formation, le profil des étudiants, l'insertion professionnelle des sortants de formation et le profil des actifs en emploi.
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Quiz - module 3
Vous allez démarrer le quiz du module
Analyser la formation sur un territoire
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Septembre 2024
Quiz : analyser la formation sur un territoire - module 3
L'absence d'organismes de formation continue sur un territoire
Septembre 2024
Quiz : analyser la formation sur un territoire - module 3
L'analyse locale de l'offre de formation professionnelle
Septembre 2024
Quiz : analyser la formation sur un territoire - module 3
La logique adéquationniste
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Quiz : analyser la formation sur un territoire - module 3
Les sortants de formation
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Quiz : analyser la formation sur un territoire - module 3
L'insertion des sortants de formation
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Pour aller plus loin
Au cours de l'année 2022,
L'Observatoire de France Travail
46 100 demandeurs d'emploi inscrits à France Travail ont bénéficié d'une action de formation en Bourgogne-Franche-Comté.
Chaque année, l'Observatoire de France Travail publie une analyse de l'impact des formations sur le retour à l'emploi des demandeurs d'emploi en Bourgogne-Franche-Comté. Cette analyse est accessible à l'échelle régionale et pour chacun des départements.
Accéder au site de l'Observatoire de France Travail
Pour aller plus loin
L'enquête InserJeunes
12 mois après leur sortie de formation
6 mois après leur sortie de formation
Emfor publie des infographies sur l’insertion des apprentis et des élèves de lycées professionnels sortis de formation en 2020 et 2021. Elles présentent les principaux taux d’emploi à 6 et 12 mois après leur sortie de formation, selon le diplôme préparé ou les groupes de spécialités de formation.
71% des apprentis sont en emploi.
64% des apprentis sont en emploi.
Consulter l'infographie sur l'insertion des apprentis
53% des élèves des lycées professionnels sont en emploi.
43% des élèves des lycées professionnels sont en emploi.
Consulter l'infographie sur l'insertion des élèves de lycées professionnels
Attention
les limites des enquêtes d'insertion
Comme pour toutes les enquêtes, les données collectées ne reflètent que les réponses des personnes ayant accepté de répondre. Par conséquent, la situation des demandeurs d'emploi sortant de formation vis-à-vis de l'emploi peut potentiellement biaiser les résultats. Il est possible que les personnes en situation de relative précarité répondent moins que celles qui sont en emploi stable. Néanmoins, le nombre important de répondants à ces enquêtes peut limiter ce biais.
De plus, la qualité des réponses fournies par les répondants est parfois insuffisante. Un recodage manuel est nécessaire pour reprendre des réponses imprécises voire paradoxales.
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De nombreuses ressources cliquables
Certaines ressources sont même téléchargeables.
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À la rentrée 2022,
Pour aller plus loin
Les Atlas de la formation initiale en Bfc
+ de 76 000 jeunes scolarisés dans un lycée de l'Éducation nationale
près de 15 000 jeunes scolarisés dans un lycée privé sous contrat avec l'Éducation nationale
Emfor a réalisé des atlas numériques donnant accès aux effectifs inscrits aux rentrées 2020/21, 2021/22 et 2022/23, ventilés par diplôme et niveau de formation, pour chaque zone d’emploi et chaque établissement localisé dans la zone. Ces atlas sont déclinés pour les établissements de formation par apprentissage, les lycées publics de l’Éducation nationale, les établissements privés sous contrat avec l’Éducation nationale et les établissements de formation agricole.
dont près de 26 000 en dernière année de leur cursus de formation.
dont 5 000 en dernière année de leur cursus de formation.
+ de 8 000 jeunes scolarisés dans un lycée agricole
dont 2 600 en dernière année de leur cursus de formation.
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Pour aller plus loin
À la rentrée 2023,
+ de 78 000 étudiants étaient recensés dans un établissement d'enseignement supérieur en région Bourgogne-Franche-Comté.
Attention
les limites d'InserJeunes
L'emploi des sortants de formation est mesuré à partir des Déclarations sociales nominatives (Dsn). Cette source a un champ qui évolue et se renforce au fil du temps. Les comparaisons entre deux années ne sont donc pas pertinentes.
InserJeunes couvre uniquement l'ensemble du champ salarié privé, hors particuliers employeurs et une partie des salariés du secteur agricole, en France. L’emploi à l’étranger (Suisse notamment pour la région Bfc), l’emploi non salarié, l’emploi public, l’emploi auprès de particuliers employeurs ou à l’aide des titres emploi service agricole (Tesa) ne sont pas pris en compte.
L'amélioration constante du champ couvert par la Dsn avec l'intégration de la fonction publique va impacter les données d'InserJeunes. Les comparaisons des taux d'insertion entre deux années sont donc à interpréter avec prudence.
Enfin les Carif-Oref ne disposent pas de l'exhaustivité des données Inserjeunes et ne peuvent donc pas analyser le lien formation-emploi faute d'informations quant aux métiers occupés par les jeunes à l'issue de la formation.
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Attention
la logique adéquationniste
Le rapprochement entre les effectifs formés, ou en cours de formation, et les besoins de main d’œuvre des acteurs économiques ne doit pas se faire dans une logique adéquationnisme pure.
D'une part, une partie des sortants de formation poursuit dans des formations complémentaires et n'alimente donc pas le marché du travail.
D'autre part, les personnes formées en région Bourgogne-Franche-Comté peuvent être mobiles et s'insérer en dehors de la région, en particulier à l'issue des formations post-Bac dont les titulaires sont relativement mobiles.
Enfin, la complexité de la relation formation-emploi ne doit pas occulter le fait que se former à un métier ne signifie pas se former pour un secteur d'activité ciblé, ni exercer systématiquement le métier visé initialement.
Plus de détails sur la relation formation-emploi dans cet audio.
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Pour aller plus loin
L'Observatoire de France Travail
Les plus qualifiés, les plus diplômés et la tranche d'âge des 26-34 ans présentent les taux de retourà l'emploi les plus élevés.
54% des demandeurs d'emploi ont accédé à un emploi 6 mois après la fin de leur formation suivie en 2022.
Chaque année, l'Observatoire de France Travail publie une analyse de l'impact des formations sur le retour à l'emploi des demandeurs d'emploi en Bourgogne-Franche-Comté. Cette analyse est accessible à l'échelle régionale et pour chacun des départements.
Les taux d'accès à l'emploi les plus élevés sont observés dans le Jura et en Saône-et-Loire.
dont 27% à un emploi durable.
Accéder au site de l'Observatoire de France Travail
Pour aller plus loin
Près de 17 300 demandeurs d'emploi ont bénéficié d'une action de formation professionnelle financée par la Région Bfc et achevée en 2022.
Étude sur les demandeurs d'emploi sortant de formation financée par la Région Bfc
Emfor publie une étude qui détaille les principales caractéristiques des demandeurs d'emploi sortant de formation en 2022, leur taux d'emploi 6 mois après leur sortie de formation, ainsi que les facteurs qui influencent le retour à l'emploi.
La moitié de ces demandeurs d'emploi a suivi des formations qualifiantes.
Consulter l'étude
L'autre moitié a suivi des formations en amont de la qualification.
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Étude sur les demandeurs d'emploi sortant de formation financée par la Région Bfc
73% des répondants déclarent avoir accédé à un emploi 6 mois après la sortie d'une formation qualifiante financée par le Conseil régional.
Parmi les sortants en emploi au moment de l’enquête, 60 % occupent un emploi durable.
Emfor publie une étude qui détaille les principales caractéristiques de sortants de formation en 2022, leur taux d'emploi 6 mois après leur sortie de formation, ainsi que les facteurs qui influencent le retour à l'emploi.
+ de 8 répondants sur 10 déclarent que la formation a été déterminante dans leur retour à l’emploi.
Ce taux d’emploi a diminué d'un point en un an, dans un contexte de taux de chômage relativement faible en région.
Consulter l'étude
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Pour aller plus loin
Au 31 décembre 2022,
Les Atlas de la formation initiale en Bfc
Emfor a réalisé des atlas numériques donnant accès aux effectifs inscrits aux rentrées 2020/21, 2021/22, et 2022/23, ventilés par diplôme et niveau de formation, pour chaque zone d’emploi et chaque établissement localisé dans la zone. Ces atlas sont déclinés pour les établissements de formation par apprentissage, les lycées publics de l’Éducation nationale, les établissements privés sous contrat avec l’Éducation nationale et les établissements de formation agricole.
+ de 35 000 jeunes suivaient une formation sous statut d'apprenti dans un établissement de la région
dont près de 19 000 en dernière année de leur cursus de formation.
Consulter les Atlas
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L'environnement de la formation
Connaître l'offre de formation disponible et la cartographie des organismesde formation sur un territoire permet d'évaluer son potentiel de formation et son attractivité. Apprenez-en plus sur les sources et indicateurs à utiliser.
Les effectifs de formation
Module 3
Sans tomber dans une logique adéquationniste, identifier les volumes des jeunes ou demandeurs d'emploi en formation permet d'avoir une vision de la potentielle main d'œuvre. Découvrez comment analyser les effectifs en formation.
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Le devenir des sortants de formation
Chiffres clés
Quel est le devenir des sortants de formation ? Pourquoi étudier l'insertion des jeunes et des demandeurs d'emploi sur le marché du travail ? Cette séquence permet d'obtenir des éléments de réponses à ces questions.
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L'environnement de la formation
Analyser la formation sur un territoire passe par l'étude de l'environnement de la formation c'est-à-dire observer l'offre et les organismes de formation présents sur un territoire ainsi que leurs caractéristiques.
L'offre de formation
Les organismes de formation
Paroles de professionnel :
Lionel Comtet, directeur délégué à la formation au Lycée Germaine Tillion, de Montbéliard. À travers ce témoignage, découvrez un exemple d'adaptation de l'offre de formation à des besoins économiques locaux.
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Les effectifs de formation
Combien y a-t-il d'inscrits en formation ?
Les jeunes scolarisésdans les lycées de la région
Pour chaque voie de formation du territoire,il est intéressant d'observer le nombre d'inscrits.
Les demandeurs d'emploi ayant bénéficié...
Les résultats peuvent être ventilés selon différents critères classiques commele sexe, l'âge, le diplôme.Selon les études, ils peuvent être filtrés en fonction du lieu de l'établissement, du financeur de la formation, de l'année de cursus...
Les effectifs de l'enseignement supérieur
d'une action de formation (tous financements)
d'une action de formation financée par le Conseil régional de Bourgogne-Franche-Comté
Les apprentis
Attention à la logique adéquationniste !
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Le devenir des sortants de formation
L'insertion des jeunes issus de formations par la voie scolaire et l'apprentissage
Un dernier angle d'analyse concerne l'insertion des sortants de formation. Une fois la formation terminée, quel est leur devenir ? Pour répondre à cette question, l'indicateur le plus souvent utilisé est le taux d'emploi 6 mois après la sortie de formation.
financée sur fonds publics tous confondus
L'accès à l'emploi des demandeurs d'emploi sortant de formation
financée par la Région Bourgogne-Franche-Comté
Au delà d'une ventilation classique par sexe, âge ou encore diplôme, les données concernant l'insertion peuvent être filtrées, selon l'étude, en fonction :
Focus sur le secteur sanitaire et social
Emfor publie des fiches métiers du secteur sanitaire et du social en Bourgogne-Franche-Comté. Ces fiches regroupent des informations et des donnéessur la formation, le profil des étudiants, l'insertion professionnelle des sortants de formation et le profil des actifs en emploi.
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L'absence d'organismes de formation continue sur un territoire
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Les sortants de formation
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L'insertion des sortants de formation
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L'Observatoire de France Travail
46 100 demandeurs d'emploi inscrits à France Travail ont bénéficié d'une action de formation en Bourgogne-Franche-Comté.
Chaque année, l'Observatoire de France Travail publie une analyse de l'impact des formations sur le retour à l'emploi des demandeurs d'emploi en Bourgogne-Franche-Comté. Cette analyse est accessible à l'échelle régionale et pour chacun des départements.
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L'enquête InserJeunes
12 mois après leur sortie de formation
6 mois après leur sortie de formation
Emfor publie des infographies sur l’insertion des apprentis et des élèves de lycées professionnels sortis de formation en 2020 et 2021. Elles présentent les principaux taux d’emploi à 6 et 12 mois après leur sortie de formation, selon le diplôme préparé ou les groupes de spécialités de formation.
71% des apprentis sont en emploi.
64% des apprentis sont en emploi.
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53% des élèves des lycées professionnels sont en emploi.
43% des élèves des lycées professionnels sont en emploi.
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Attention
les limites des enquêtes d'insertion
Comme pour toutes les enquêtes, les données collectées ne reflètent que les réponses des personnes ayant accepté de répondre. Par conséquent, la situation des demandeurs d'emploi sortant de formation vis-à-vis de l'emploi peut potentiellement biaiser les résultats. Il est possible que les personnes en situation de relative précarité répondent moins que celles qui sont en emploi stable. Néanmoins, le nombre important de répondants à ces enquêtes peut limiter ce biais.
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À la rentrée 2022,
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Les Atlas de la formation initiale en Bfc
+ de 76 000 jeunes scolarisés dans un lycée de l'Éducation nationale
près de 15 000 jeunes scolarisés dans un lycée privé sous contrat avec l'Éducation nationale
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dont près de 26 000 en dernière année de leur cursus de formation.
dont 5 000 en dernière année de leur cursus de formation.
+ de 8 000 jeunes scolarisés dans un lycée agricole
dont 2 600 en dernière année de leur cursus de formation.
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Pour aller plus loin
À la rentrée 2023,
+ de 78 000 étudiants étaient recensés dans un établissement d'enseignement supérieur en région Bourgogne-Franche-Comté.
Attention
les limites d'InserJeunes
L'emploi des sortants de formation est mesuré à partir des Déclarations sociales nominatives (Dsn). Cette source a un champ qui évolue et se renforce au fil du temps. Les comparaisons entre deux années ne sont donc pas pertinentes.
InserJeunes couvre uniquement l'ensemble du champ salarié privé, hors particuliers employeurs et une partie des salariés du secteur agricole, en France. L’emploi à l’étranger (Suisse notamment pour la région Bfc), l’emploi non salarié, l’emploi public, l’emploi auprès de particuliers employeurs ou à l’aide des titres emploi service agricole (Tesa) ne sont pas pris en compte.
L'amélioration constante du champ couvert par la Dsn avec l'intégration de la fonction publique va impacter les données d'InserJeunes. Les comparaisons des taux d'insertion entre deux années sont donc à interpréter avec prudence.
Enfin les Carif-Oref ne disposent pas de l'exhaustivité des données Inserjeunes et ne peuvent donc pas analyser le lien formation-emploi faute d'informations quant aux métiers occupés par les jeunes à l'issue de la formation.
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Attention
la logique adéquationniste
Le rapprochement entre les effectifs formés, ou en cours de formation, et les besoins de main d’œuvre des acteurs économiques ne doit pas se faire dans une logique adéquationnisme pure.
D'une part, une partie des sortants de formation poursuit dans des formations complémentaires et n'alimente donc pas le marché du travail.
D'autre part, les personnes formées en région Bourgogne-Franche-Comté peuvent être mobiles et s'insérer en dehors de la région, en particulier à l'issue des formations post-Bac dont les titulaires sont relativement mobiles.
Enfin, la complexité de la relation formation-emploi ne doit pas occulter le fait que se former à un métier ne signifie pas se former pour un secteur d'activité ciblé, ni exercer systématiquement le métier visé initialement.
Plus de détails sur la relation formation-emploi dans cet audio.
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Pour aller plus loin
L'Observatoire de France Travail
Les plus qualifiés, les plus diplômés et la tranche d'âge des 26-34 ans présentent les taux de retourà l'emploi les plus élevés.
54% des demandeurs d'emploi ont accédé à un emploi 6 mois après la fin de leur formation suivie en 2022.
Chaque année, l'Observatoire de France Travail publie une analyse de l'impact des formations sur le retour à l'emploi des demandeurs d'emploi en Bourgogne-Franche-Comté. Cette analyse est accessible à l'échelle régionale et pour chacun des départements.
Les taux d'accès à l'emploi les plus élevés sont observés dans le Jura et en Saône-et-Loire.
dont 27% à un emploi durable.
Accéder au site de l'Observatoire de France Travail
Pour aller plus loin
Près de 17 300 demandeurs d'emploi ont bénéficié d'une action de formation professionnelle financée par la Région Bfc et achevée en 2022.
Étude sur les demandeurs d'emploi sortant de formation financée par la Région Bfc
Emfor publie une étude qui détaille les principales caractéristiques des demandeurs d'emploi sortant de formation en 2022, leur taux d'emploi 6 mois après leur sortie de formation, ainsi que les facteurs qui influencent le retour à l'emploi.
La moitié de ces demandeurs d'emploi a suivi des formations qualifiantes.
Consulter l'étude
L'autre moitié a suivi des formations en amont de la qualification.
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Pour aller plus loin
Étude sur les demandeurs d'emploi sortant de formation financée par la Région Bfc
73% des répondants déclarent avoir accédé à un emploi 6 mois après la sortie d'une formation qualifiante financée par le Conseil régional.
Parmi les sortants en emploi au moment de l’enquête, 60 % occupent un emploi durable.
Emfor publie une étude qui détaille les principales caractéristiques de sortants de formation en 2022, leur taux d'emploi 6 mois après leur sortie de formation, ainsi que les facteurs qui influencent le retour à l'emploi.
+ de 8 répondants sur 10 déclarent que la formation a été déterminante dans leur retour à l’emploi.
Ce taux d’emploi a diminué d'un point en un an, dans un contexte de taux de chômage relativement faible en région.
Consulter l'étude
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Pour aller plus loin
Au 31 décembre 2022,
Les Atlas de la formation initiale en Bfc
Emfor a réalisé des atlas numériques donnant accès aux effectifs inscrits aux rentrées 2020/21, 2021/22, et 2022/23, ventilés par diplôme et niveau de formation, pour chaque zone d’emploi et chaque établissement localisé dans la zone. Ces atlas sont déclinés pour les établissements de formation par apprentissage, les lycées publics de l’Éducation nationale, les établissements privés sous contrat avec l’Éducation nationale et les établissements de formation agricole.
+ de 35 000 jeunes suivaient une formation sous statut d'apprenti dans un établissement de la région
dont près de 19 000 en dernière année de leur cursus de formation.
Consulter les Atlas
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