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Planes de trabajo

Gema Madrigal

Created on September 18, 2024

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PLANES DE TRABAJO

Seguimiento y valoración de las medidas adoptadas

Aspectos relevantes alumnado

Medidas de inclusión educativa previstas

Actuaciones a desarrollar con las familias

Coordinación con Servicios Externos

Evaluación de los progresos alcanzados

PLANES DE TRABAJO

Aspectos relevantes alumnado

PLANES DE TRABAJO

Medidas de inclusión educativa previstas

Son las medidas que hacemos para todo el grupo...

PLANES DE TRABAJO

MEDIDAS DE AULA

Medidas de inclusión educativa previstas

  • Accesibilidad cognitiva y física del aula: uso de pictogramas o estructura del aula por rincones para abordar la resolución de problemas, por ejemplo.
  • Organización y uso accesible de los tiempos: Realizar una unidad didáctica en un determinado tiempo, dejando que cada alumno realice las distintas actividades en tiempos o en un orden distinto.
  • Estrategias metodológicas: Tutorización entre iguales, aprendizaje cooperativo, aprendizaje por proyectos o tareas, talleres de aprendizaje, trabajo por rincones, la co-enseñanza, centros de interés, bancos de actividades graduadas…). Uso de las TIC-TAC
  • Disponibilidad de materiales adaptados
  • Disponibilidad y variedad de medios de comunicación: explicaciones por vía oral/visual/interactiva/entre compañeros…
  • Adaptaciones y modificaciones en los contenidos: modificaciones que se realicen para todo el grupo-clase. Por ejemplo: en vez de trabajar los animales vertebrados e invertebrados antes de los omnívoros y herbívoros, se pueden trabajar después o de forma paralela.
  • Adaptaciones en las actividades para interaccionar con los contenidos: uso de cálculo mental, uso de métodos como ABN para calcular, chuletilla de reglas ortográficas para la escritura espontánea.,
  • Estrategias organizativas: por ejemplo si se dividen las clases de otra manera a la establecida por el centro.

PLANES DE TRABAJO

MEDIDAS INDIVIDUALIZADAS

VAN CON INFORME PP. PREVIO

Medidas de inclusión educativa previstas

  • Adaptaciones de acceso: cualquier ayuda técnica que requiera el alumno (silla de ruedas, mesa especial...)
  • Adaptaciones de carácter metodológico: Se priorizan los contenidos y actividades que contribuyen a conseguir los estándares básicos. En cuanto a la organización temporal (rutinas, descansos, tiempo fuera…). A nivel metodológico, se le proporcionará enseñanza guiada y de auto-instrucciones: Lectura conjunta de los enunciados, simplificación de los mismos, esquematización y ayuda en comprensión lectora y auditiva...
  • Actuaciones de seguimiento individualizado: si se utilizan registros de conducta, notas diarias con la familia… También se ponen aquí las medidas de seguimiento diario como sentarle cerca del profesor, revisar agenda...
  • Adaptaciones de profundización/ampliación o programas de enriquecimiento: ¡No es más de…sino, en vez de…!
  • Programas específicos: por ejemplo, programas de estimulación del lenguaje o de resolución de problemas o de Teoría de la Mente...
  • Adaptaciones en la evaluación: Se le permitirá más tiempo para la realización de tareas y pruebas de evaluación; se realizarán pruebas orales en vez de escritas; los exámenes tendrán varias hojas con una pregunta por hoja...

PLANES DE TRABAJO

MEDIDAS EXTRAORDINARIAS

Medidas de inclusión educativa previstas

¿PT Y AL SON MEDIDAS EXTRAORDINARIAS? ¿LAS MEDIDAS EXTRAORDINARIAS LAS PONGO YO? ¿BAJARLE EL NIVEL 1 CURSO ES UNA MEDIDA EXTRAORDINARIA?

PLANES DE TRABAJO

MEDIDAS EXTRAORDINARIAS

Medidas de inclusión educativa previstas

☐La permanencia extraordinaria en una etapa ☐Flexibilización curricular. ☐Las exenciones en etapas post-obligatorias. Materias: ☐Fragmentaciones en etapas post-obligatorias ☐Las modalidades de Escolarización Combinada o en Unidades o Centros de Educación Especial ☐Los Programas Específicos de Formación Profesional ☐ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS

PLANES DE TRABAJO

MEDIDAS EXTRAORDINARIAS

Medidas de inclusión educativa previstas

PLANES DE TRABAJO

Actuaciones a desarrollar con las familias

FECHA, MIEMBROS Y RESUMEN

PLANES DE TRABAJO

Coordinación con Servicios Externos

FECHA, MIEMBROS Y RESUMEN

PLANES DE TRABAJO

Evaluación de los progresos alcanzados

Añadir el nivel de competencia curricular: 1º EP, 3º EP, EI5a...

**Esto es lo que se le da a la familia en su informe final de trimestre (junto con observaciones)

PLANES DE TRABAJO

Seguimiento y valoración de las medidas adoptadas

PLANES DE TRABAJO

¿QUÉ PAPELES HAY QUE HACER? (CUANDO GEMA NOS LO DIGA)

1º Plan de Trabajo-> Al principio de cada trimestre 2º Informe de valoración del Plan de Trabajo -> Si solo medidas metodológicas (observaciones en las notas). Si adaptación curricular significativa (informe de evaluación según su nivel de competencia curricular) 3º Informe de valoración de PT/AL (Anexo I de TEAMS)

PLANES DE TRABAJO

¿DUDAS?

Responsabilidad: tutor/a

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Decreto 85/2018 INCLUSIÓN