Escuela Normal Martha Christlieb
La investigación educativa
Presentado por: Dulce María Mora Romero
¿QUÉ ES?
La investigación educativa es un proceso sistemático y riguroso que busca analizar y comprender los fenómenos relacionados con la educación. Su objetivo principal es mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, generar nuevo conocimiento o resolver problemas educativos. Este tipo de investigación puede enfocarse en diferentes aspectos, como el desarrollo de los estudiantes, las prácticas pedagógicas, el currículo, las políticas educativas o el uso de tecnologías en él
La investigación puede darse en base a metodologías distintas, existen tres tipos: cuantitativo, cualitativo y mixto.
CUANTITATIVO
se basa en datos numéricos, la investigación nace de una población en donde se recopilan respuestas y se convierten esas respuestas en una matriz de datos y se analizan por medio de pruebas estandarizadas.
CUALITATIVO
se basa en la narración, un ejemplo básico es la entrevista. A partir de las respuestas se realiza un análisis descriptivo.
MIXTO
se correlacionan los métodos anteriores, se utilizan pruebas con datos y por medio de descripciones narradas.
Toda investigación educativa, tiene que ir en base a la objetividad, precisión, verificación, razonamiento lógico, empirismo y conclusiones. Estas características se realizan por medio de la indagación bibliográfica, el compendio de hipótesis y la utilización de escalas validadas (en caso de investigaciones cuantitativas) que verifiquen la objetividad de la investigación.
Con el fin de mejorar las prácticas educativas, desde una perspectiva científica y sistemática.
La investigación educativa tiene una variedad de funciones, y se destacan dos grandes visiones de la investigación educativa:
La visión estática: que básicamente expresa que la ciencia y la investigación son actividades que le brindan a la sociedad esquemas de información sistematizada. (logran darle explicación a muchos fenómenos que se observan).
La visión dinámica: tiene como eje central que la importancia de la investigación es la mera actividad, mas no el resultado.
¿Qué son los buscadores?
Un buscador es una herramienta en línea que permite a los usuarios encontrar información en internet ingresando palabras clave o frases. Estos buscadores emplean algoritmos para rastrear, indexar y organizar grandes cantidades de contenido web, presentando los resultados más relevantes según la consulta realizada.
Tipos de buscadores
Convencionales
Académicos
Como Google Scholar, Microsoft Academic o PubMed, se enfocan en fuentes académicas y científicas. Estos integran artículos revisados por pares, tesis, libros especializados, ponencias de congresos, y patentes, que provienen de instituciones educativas y editoriales académicas.
Como Google, Bing o Yahoo, indexan todo tipo de contenido disponible en la web, incluyendo blogs, sitios de noticias , redes sociales, tiendas, vídeos, y más. La información puede ser de cualquier temática, pero no siempre pasa por filtros de calidad o revisión.
De esta manera, es preferible que la investigación y búsqueda de información sea por medio de artículos científicos para poder garantizar rigor y validez en la investigación educativa. Por ello se recomienda consultar los buscadores de tipo académico y consultar artículos científicos revisados por pares o que provengan de alguna institución educativa que garanticen la calidad y veracidad de la información.
Gracias
Gamarra, M. (2023). ¿Qué es la investigación educativa? Educación y Docencia. Recuperado de: https://www.rededuca.net/blog/educacion-y-docencia/que-es-investigacion-educativa