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ACTIVIDADES VOLUNTARIAS ¿Has realizado ya la actividad obligatoria y quieres sumar una puntuación extra a la nota que obtengas en el proyecto?¡Pues anímate a realizar alguna de las siguientes actividades voluntarias!

  1. DESTREZA DE PENSAMIENTO “COMPARAR Y CONTRASTAR”: Realiza un ”compara y contrasta“ entre la Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico) y la Edad de los Metales. Puedes consultar el organizador gráfico pinchando AQUÍ para realizarlo en digital , o hacerlo a mano pidiendo a tu profe el organizador.
  2. DIORAMA: Puedes crear un diorama que represente la forma de vida del Neolítico. Un diorama es una representación o maqueta en una caja, por ejemplo de zapatos, con personajes, que se realiza utilizando diferentes materiales. Puedes reciclar y reutilizar cartón, algodón, plastifica, lana... ¡Despierta tu imaginación! Puedes consultar en “imágenes” de Google algunos ejemplos buscando “diorama”.
  3. ¡TENGO UNA IDEA!: ¿Se te ocurre alguna otra actividad con la que puedas expresar las características de la Edad de los Metales? ¡Adelante con tu idea! ¡Sorprende a tus profes y compañeros con tu propuesta!
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Contenidos: -Características básicas, desarrollo y avances durante la Edad de los Metales. Meta de aprendizaje: -Puedo explicar cómo vivían en la Edad de los Metales así como los avances y descubrimientos que realizaron. (Vestimenta, forma de vida, avances, descubrimientos, alimentación...)

¡Prueba en metálico!

ACTIVIDADES VOLUNTARIAS ¿Has realizado ya la actividad obligatoria y quieres sumar una puntuación extra a la nota que obtengas en el proyecto?¡Pues anímate a realizar alguna de las siguientes actividades voluntarias!

  1. DESTREZA DE PENSAMIENTO “COMPARAR Y CONTRASTAR”: Realiza un ”compara y contrasta“ entre la Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico) y la Edad de los Metales. Puedes consultar el organizador gráfico pinchando AQUÍ para realizarlo en digital , o hacerlo a mano pidiendo a tu profe el organizador.
  2. DIORAMA: Puedes crear un diorama que represente la forma de vida del Neolítico. Un diorama es una representación o maqueta en una caja, por ejemplo de zapatos, con personajes, que se realiza utilizando diferentes materiales. Puedes reciclar y reutilizar cartón, algodón, plastifica, lana... ¡Despierta tu imaginación! Puedes consultar en “imágenes” de Google algunos ejemplos buscando “diorama”.
  3. ¡TENGO UNA IDEA!: ¿Se te ocurre alguna otra actividad con la que puedas expresar las características de la Edad de los Metales? ¡Adelante con tu idea! ¡Sorprende a tus profes y compañeros con tu propuesta!
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ACTIVIDADES OBLIGATORIAS Elige para realizar, una de las siguientes actividades. Recuerda que para poder hacerla correctamente, debes consultar primero el cartel donde pon “Información”.

  1. VISUAL THINKING: ¡Actividad a realizar en GRUPOS COOPERATIVOS de tres alumnos! Realizad un mapa visual en Din A3, que represente los datos y la forma de vida de la Edad de los Metales (alimentación, vestimenta, datación, descubrimientos...). Recordad incluir todos los elementos del Visual Thinking: personajes, conectores, fuentes, marcos... Si necesitas repasar cómo realizarlo, pincha AQUÍ.
  2. PRESENTACIÓN DE GOOGLE DRIVE: Crea una Presentación en Google Drive explicando la forma de vida y los datos más importantes de la Edad de los Metales (alimentación, vestimenta, datación, descubrimientos...). Si no recuerdas cómo crear una Presentación de Google, pincha AQUÍ. Una buena Presentación debe tener equilibrio entre texto e imágenes. El diseño de fondo debe guardar relación con los contenidos. Los colores de texto, títulos, etc, deben ser similares y homogéneos en todas las diapositivas.
  3. MAPA MENTAL: Genera un mapa mental en la App “iMindMap Kids”, resumiendo la información de la Edad de los Metales (forma de vida, alimentación, vestimenta, datación, descubrimientos...) Recuerda que un mapa mental no es un esquema. Debe contener iconos, imágenes, palabras clave... Pinchando AQUÍ, puedes ver un mapa mental que representa cómo hacer un buen mapa mental.
  4. PODCAST: Graba un podcast (emisión en formato audio) que dure entre uno y dos minutos, comentando la información relacionada con la Edad de los Metales (forma de vida, alimentación, vestimenta, datación, descubrimientos...). Para la grabación y edición del audio, puedes utilizar la App “Rec”. Prepara un buen guion y... ¡A grabar!¡Puedes incluir sonidos de la época! Para conocer la estructura que debe tener el Podcast, haz click AQUÍ.
  5. POESÍA: Escribid una poesía que recoja los datos más importantes relacionados con de la Edad de los Metales (forma de vida, alimentación, vestimenta, datación, descubrimientos...).
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