14 besoins de virginia henderson

Les 14 besoins de virginia henderson

Pour l'enfant et/ ou le bébé

Se mouvoir et maintenir une bonne posture

RESPIRER

BOIRE ET MANGER

ELIMINER

Maintenir la température du corps dans les limites de la normale

Etre propre, soigné et protéger ses téguments

Se vêtir et se dévêtir

DORMIR

Communiquer avec ses semblables

Agir selon ses croyances et ses valeurs

S'occuper en vue de se réaliser

Eviter les dangers

Se recréer

Apprendre

RESPIRER Grâce à ses voies aériennes libres, il est essentiel de pratiquer une respiration par le nez, qui est souvent considérée comme la méthode la plus naturelle et bénéfique. Il est crucial que ses rythmes et sa fréquence respiratoire soient corrects et en harmonie avec son état de santé général. Il doit respirer calmement, avec une régularité qui nous permet de ne pas entendre de bruit, ce qui indique une respiration saine et contrôlée. De plus, il est important qu'il présente une coloration rose saine de ses téguments et de ses extrémités, ce qui est un signe positif de circulation sanguine et d'oxygénation adéquate.

BOIR ET MANGER Sa cavité buccale doit être propre et non lésée. Il doit aussi avoir une dentition de bonne qualité. Nous devons veiller à sa déglutition et qu'elle soit facile. Surveillons aussi sa digestion afin qu'elle se déroule sans problème. Les heures et le nombre de repas doivent être correspondants à l'âge et aux habitudes de l'enfant. Son appétit doit permettre une courbe de croissance harmonieuse dans son carnet de santé. Le bébé doit prendre plaisir lors des repas et avoir un sentiment de satiété. Et enfin il ne doit montrer aucun signe de déshydratation

ELIMINER Les urines doivent être en quantité normale, de couleur jaune et l'odeur non forte à une fréquence normale. L'enfant ne doit pas avoir mal lorsqu'il urine. Les selles doivent être brunâtres à l'odeur habituelle. Il existe des selles "mal odorantes" qui présenteraient une anomalie dans le transit. C'est alors à surveiller de plus près et de montrer votre enfant à un professionnel de santé qualifié (médecin, pédiatre). La fréquence est en lien avec l'âge et l'habitude. La consistance doit être correcte et l'enfant ne doit pas les éliminer avec douleur.

Se mouvoir et maintenir une bonne posture Le bébé doit pouvoir se mobiliser de façon normale : se lever, s'asseoir, marcher. Les pieds respectent leur position physiologique. Le développement de sa motricité et la préhension est en rapport avec l'âge de l'enfant.

Dormir Le sommeil est aussi important que le besoin n°3 (bien que ces 14 besoins soient tout aussi important). En effet, c'est pendant le sommeil que l'enfant grandi. Il sécrète l'hormone de croissance. C'est d'ailleurs lorsqu'il dort que tout ce qu'il a vécu, appris et expérimenté s'inscrit dans sa mémoire. Le sommeil doit être alors suffisant et de bonne qualité (endormissement facile, pas de réveils nocturne, ni d'insomnie ou de cauchemars). Au levé, l'enfant et le bébé doivent se sentir reposés.

Se vêtir et se dévêtir Le bébé a besoin de se sentir au chaud et dans des vêtements propres. Les vêtements doivent être adaptés à la saison et à la température ambiante. La taille doit être correcte. Plus tard, l'enfant a besoin d'acquérir une autonomie certaine dans son habillage et son déshabillage.

Maintenir la température du corps dans les limites de la normale Le corps du bébé doit être entre 36,5 et 37,5 C° et la peau doit être rosée.

Etre propre, soigné et protéger ses téguments (tissus des revêtements externes du corps : épiderme, poils, cheveux, ongles, etc.) Le bébé et l'enfant doivent avoir une hygiène adaptée, et se sentir propres et soignés : - cheveux lavés, - oreilles nez et yeux propres - l'haleine sans odeur, ainsi que les mains et les pieds soignés : ongles courts et propres).

Eviter les dangers (maintenir son intégrité physique et mentale) Simplement de veiller à sa sécurité et de respecter les règles recommandées dans son logement (défenestration, brûlures, intoxications, électrocutions, noyades, coupures,...).

Communiquer avec ses semblables - Parler : communication verbale (avec un débit normal, un langage compréhensible et adapté à l'âge et une compréhension certaine) et communication non verbale (l'expression faciale, les mimiques et les gestes doivent être possibles) - Entendre : l'audition doit être normale Voir : son acuité visuelle doit être normale Etablir une relation, avoir un comportement adapté avec les autres

Agir selon ses croyances et ses valeurs L'enfant a besoin de pouvoir pratiquer sa religion et de pourvoir vivre de façon conforme à ses valeurs.

S'occuper en vue de se réaliser (et conserver l'estime de soi) Le bébé et l'enfant doivent avoir la possibilité de créer avec plaisir et curiosité. Ils doivent alors avoir l'accès aux activités adaptées à l'âge qui procurent détente, satisfaction et image positive de soi.

Se recréer (se divertir) Nos petits bouts doivent avoir la possibilité physique et intellectuelle de se divertir.

Apprendre Le bébé et l'enfant doivent avoir la possibilité d'intégrer de nouvelles connaissances et de les restituer de façon adaptée.