théâtre
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JOURNéE D'étude : du corps réel au corps représenté
A titre informatif, pour le volet à public désigné: - un temps de formation pour accompagner les équipes de lycée (enseignements optionnel et de spécialité dans l’appropriation des programmes limitatifs du baccalauréat pour la session 2025) et de CHAT en collège) , - un accompagnement pour valoriser leurs compétences dans le cadre de la préparation à la certification complémentaire de théâtre (participation liée à l'inscription à cette épreuve de certification).
Le théâtre au-DELà du théâtre : comment varier ses pratiques de français
LA FORMATION
Introduire la pratique théâtrale au cœur de son enseignement de français pour varier ses pratiques et faciliter la compréhension des textes, pas seulement théâtraux.
MODALITéS
Présentiel (6h00)Mercredi 21 mai Mercredi 04 juin 13h30 à 16h30 Collège Joséphine Baker (Valenciennes)
Compétence(s) - Savoir analyser sa pratique professionnelle en l’observant et en l’interrogeant Objectif(s) - Approfondir la didactique de l'oral. Contenu - Aborder la lecture de textes, leur compréhension et explication par la pratique théâtrale. Public cible - Professeurs de lettres de collège et de lycée
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Date butoir le 02 février 2025 à 23h45
JOURNéE D'étude en arts : DU CORPS RéEL AU CORPS REPRéSENTé
LA FORMATION
Comment passer du corps réel au corps représenté?
MODALITéS
Présentiel 4h00Un mercredi après-midiDate à confirmer Horaire à confirmer
Compétence(s) - Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques Objectif(s) - Accompagner les acteurs de l’éducation et de médiation culturelle pour préparer le public scolaire aux spectacles vivants. Contenu - Réflexions croisées en présence de médiateurs des structures culturelles. Public cible - Chefs d'établissements, CPE
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Created on September 17, 2024
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