Selecció de fons per a biblioteques escolar

Orientacions per a la selecció de fons

DE les biblioteques escolars

Per on comencem?

Com fem la selecció?

Recursos

Eines

Anem de compres

Després de comprar

Per on comencem?

Definiu la política de col·lecció

Feu esporgada

Analitzeu el fons

Trobeu aliats

Com fer la selecció?

Partim de la informació que hem recopilat en l'apartat anterior. Ens ajudarà a ser més eficaços en cobrir les necessitats del centre.Davant l'allau de novetats, seleccioneu llibres de qualitat i amb un llarg recorregut. No sabeu per on començar? Hem seleccionat alguns recursos que poden ser del vostre interès.

Necessitats i interesos específics de la comunitat educativa

Materials de suport al currículum

Llibres per a lectors de diferents nivells

Varietat de formats i matèries

Info

Recursos

RECURSOS

Alguns reculls de referència

Divulgació: llegeix o escolta'm

De docent a docent

Els i les joves no llegeixen?

Més enllà...

Alguns reculls de referència

+ recursos

El Garbell

Cadireta Blava

Grup de treball Bib.Botó

El Colador

Bibliografies

De docent a docent

+ recursos

El Garbell

El gust per la lectura

Grup Bibliomèdia

Bibliografies

Els i les joves no llegeixen?

+ recursos

Grup de treball Bib.Botó

El Colador

Llums del Nord

El Garbell

El gust per la lectura

El templo de las mil puertas

Atrapallibres i Protagonista Jove

Joves lectors catalans

Divulgació: llegeix o escolta'm

+ recursos

Publicacions

Per escoltar

Profesionals on-line

Faristol

Pòdcast Poc Cas

CLIJ Revista

Gretel

Faristol

Gretel

Fristol

Llibres al replà

Peonza

Pòdcast Tàndem LIJ

Babar

+ recursos

Més enllà...

Oepli

CLIJ Revista

Linternas y bosques

Bookbird Ibby

Canal Lector

Pez linterna

Eines

Model seguiment de compra

Més informació

Model de formulari de desiderata

Bibliotecàries GuiaLlibreries de proximitat Biblioteques públiques Fires i exposicions de llibres

ANEM DE COMPRES

Aneu a una llibreria de proximitat i difoneu a quina llibreria compreu els llibres.

Prioritzeu compres interessants a llarg termini. Podeu complementar el fons amb lots de préstec de la biblioteca pública.

I DESPRÉS DE COMPRAR?

Demaneu

Publiciteu

Poseu-les

Registreu-les

Mantingueu

quan abans millor.

feedback sobre les compres.

les novetats!

a l'abast de la comunitat educativa.

un registre de compres i del seu estat.

Equip PLAMIB Octubre 2024

Planifiqueu les compres

Feu servir un document full de càlcul per centralitzar les properes compres, on recolliu les necessitats de compra de la comunitat educativa i les accions que es vulguin dur a terme al centre.

Eines i recursos

Compartiu

Podeu presentar les novetats a l'aula o podeu reservar algun espai al costat d'exposició de les novetats perquè els alumnes puguin dir que els hi han semblat.

Definiu la vostra política de col·lecció

La política de col·lecció ha de tenir en compte de manera clara i detallada els criteris pel que fa a la selecció dels documents (nivells, idiomes, temàtiques…) i ha de determinar en qui recau la responsabilitat de la tria i el manteniment de la col·lecció (renovació, adquisició, esporgada). Aquesta política ha de basar-se en el currículum, les necessitats i els interessos específics de la comunitat escolar.

Tipus de documents

• Documents generals de consulta: diccionaris, enciclopèdies, directoris, bases de dades…
• Documents de ficció.
• Documents de no-ficció i material de suport a l’estudi i als programes educatius.
• Altres documents per a l’aprenentatge: làmines, jocs, videojocs, música, etc.
• Revistes i diaris.
• Documents curriculars.
• Documents per als alumnes amb necessitats educatives especials.
• Fons local: documents propis del barri, localitat i comarca.

Feu-ne difusió

Difoneu que han arribat novetats a la biblioteca a través de les xarxes socials i l'espai digital del centre.

Què vol dir esporgar?

Esporgar és avaluar críticament els fons a partir d’uns criteris prèviament establerts que permetin treure de la biblioteca aquells documents que no els compleixin.Com a principis bàsics, heu de descartar tot allò que sigui:

Trivial (Irrellevant en relació al currículum i/o de poc interès per als alumnes)Rònec (Esgrogueït o en mal estat físic) Inadequat (Poc adequat a les necessitats del centre i a les edats dels alumnes) Antiquat (Amb continguts obsolets) Repetit

Us serà de molta utilitat disposar d'un pla d'esporgada on hi consti quin fons voleu esporgar, per quines raons voleu fer-ho i quins criteris seguireu.

Analitzeu les vostres necessitats o mancances

Abans de fer una compra, analitzeu quines són les vostres necessitats o mancances reals. Podem saber que comprar després de fer una bona l'esporgada, de les necessitats curriculars dels docents o de les desiderates de la comunitat educativa.

Biblioteca de l'Escola Torrent de Can Carabassa (Barcelona)

Registreu

Quan arribi els llibres nous o les novetats marqueu al full de càlcul de Properes compres que han arribat. Entreu-los al catàleg i prepareu-los físicament (folrar, enganxar els codis i els pictos, posar el segell de l'escola).

Exposeu les novetats

Exposeu les novetats en un espai visible de la biblioteca.

Biblioteca Escola Mare Nostrum (Barcelona)

Trobeu aliats!

Davant una tria de fons, no esteu sols! Trobeu aliats dins del centre: recomanacions de docents, departaments, famílies, formularis de desiderata i converses amb l'alumnat. Consulteu també amb la biblioteca pública més propera i/o la llibreria de capçalera, compartim la informació.