Rex Chambord 2

le numérique au sein de la création d'un chef d'oeuvre...

Escalier à double révolution chambord

Elèves: Classe TB ORGO Professeur: Bernard DURANTE

« Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait. » Mark Twain

projet TB ORGO

« Si Léonard de Vinci l'a fait ! Pourquoi ne pourrait-on pas nous aussi le réaliser ?»

B. DURANTE

projet TB ORGO

2024

COULAGEPrototype

IMPRESSION 3D

2025

ASSEMBLAGE ESCALIER

CONCOURSPBM

CONCOURSFIB

VIDEOSProjet

LIVRAISONProjet

COFFRAGEPrototype

COMMUNICATIONProjet

LANCEMENT SERIE PBM

I.A.

SCANEscalier

FINALISATION MAQUETTESNumériques

ANALYSEProjet

PARTENAIRESProjet

2022

CONCEPTIONProjet

DECLENCHEMENTdu Projet

MAQUETTESNumériques

2023

B. DURANTE

DECLENCHEMENT projet

Un constat: "Une classe de 1 TB ORGO passionnée mais socialement défavorisée".

L'idée de départ

c’est en regardant des jeunes enfants en train de jouer avec des Kaplas que l’idée de départ a germée…

Une idée de départ: "Faire participer de façon plus globale l'équipe pédagogique".

• Math
• Français
• Histoire
• Enseignement Pro

Une idée de départ: "Montrer la beauté et l'ingéniosité de la construction au travers d'un cas concret historique".

B. DURANTE

ANALYSE DU projet

Presentation par l'équipe pédagogique du thème de l'étude aux élèves... Le projet n'est pas encore définit...

Premier résultat des recherches réalisées par les élèves...

B. DURANTE

ANALYSE DU projet

Nous nous sommes vite rendu compte de la difficulté du projet pour nos élèves. Même si la motication était présente, la compréhension de cet escalier à double révolution était loin d'être aisé pour eux.

Une nouvelle idée commence à prendre forme...

Nous avons donc décider de nous rendre au Château de Chambord pour pouvoir mieux cerner le projet.Pour celà il nous fallait trouver un financement...

B. DURANTE

PARTENAIRES DU projet

Dès la présentation du projet, aux partenaires succeptibles de nous aider, ceux-ci se sont montrés immédiatement interressés par l'idée... Ils ont voulu participer à l'aventure, soit de manière financière, soit en nous fournissant des matériaux.

B. DURANTE

PARTENAIRES DU projet

Après découverte du projet, un nouveau partenaire à souhaité nous aider, et participer à l'aventure. PBM nous a donc proposé de participer #3 Stairs Design Awards. Ce partenaire veut également nous aider à réaliser des moules en sillicone afin de couler toutes les marches de l'escalier. Merci à William Gousseau.

Lafarge France, avec Antoine MOREAU, à également tenu à s'associer à ce projet pour aider les jeunes à couler toutes les marches de cet escalier.

Devant la qualité de leur présentation aux #3 Stairs Design Awards, Jacques MANZONI Directeur Général du FIB, a souhaité s'associer à ce projet.

B. DURANTE

SCAN 3D DU projet

Déplacement sur site pour faire un scan 3D de l'escalier afin de comprendre son fonctionnement...

B. DURANTE

CONCEPTION DU projet

A présent que nous avions la vue 3D de l'escalier ainsi que l'idée de sa forme, nous pouvions utiliser les outils de calculs en notre possession.

B. DURANTE

MAQUETTES DU projet

REALITES VIRTUELLES

Version de base - pré-étude

escalier à double révolution- v1

escalier à double révolution- v2

escalier à double révolution- v3

Double Marche céline

Double Marche céline - v2

Double Marche palière céline

Double Marche palière céline - v2

B. DURANTE

MAQUETTES DU projet

REALITES VIRTUELLES

Versions définitives

épure Double Marche celine

bâtiment support du projet

escalier à double révolution

épure Double Marche paliere celine

Double Marche céline

Coffrage Double Marche celine

Double Marche palière céline

Coffrage Double Marche paliere celine

B. DURANTE

MAQUETTES DU projet

REALITES AUGMENTES

escalier à double révolution

Double Marche céline

Double Marche palière céline

Coffrage Double Marche celine

Coffrage Double Marche paliere celine

B. DURANTE

VIDEOS DU projet

B. DURANTE

IMPRESSION 3D

B. DURANTE

COFFRAGE DU projet

B. DURANTE

COFFRAGE PROTOTYPES

B. DURANTE

COULAGE PROTOTYPES

B. DURANTE

CONCOURS PBM

B. DURANTE

COMMUNICATION PROJET

B. DURANTE

Préfa Béton Les Trophées

Le lycée professionnel Le Sidobre (Castres) reçoit le Grand Prix Les élèves de première Bac pro du lycée Sidobre de Castres, dans le Tarn, s'étaient lancés un défi, celui de réaliser leur chef-d’œuvre : un escalier hélicoïdal à double révolution.

Bien leur en a pris, car ils sont lauréats, avec PMB, du Grand Prix. Ledit escalier est bien celui à double entrée du château de Chambord imaginé par Léonard de Vinci (et non constuit par ce dernier, décédé quatre mois avant le début de travaux). Le projet professionnel interdisciplinaire consistait donc en la réalisation de l’escalier hélicoïdal à double révolution en utilisant les dernières technologies de pointe (scanner 3D, maquette numérique, etc.) dans le but de résoudre les difficultés contemporaines.

Le groupe PBM a souhaité accompagner ce projet, qui a permis de réaliser le moule de marche de l’escalier. Après la visite du château et le scan de son escalier, plusieurs conceptions ont été proposées. La fabrication du moule a été réalisée par SMG Turtschi, le coulage de quelques marches chez PBM puis le moule a été transféré au lycée professionnel Le Sidobre, les lycéens posant ici en photo. © FIB

B. DURANTE

ABOUTISSEMENT PROJET

B. DURANTE

ASSEMBLAGE PROJET

Découverte, sur le site PBM de Carbone, du moule industriel qui permettra de fabriquer l'ensemble des marches de l'escalier.

B. DURANTE

Utilisation de l'I.A.

Modéliser un escalier à double révolution peut être un projet passionnant ! Voici quelques étapes que vous pouvez suivre pour créer une modélisation efficace : 1. Compréhension du Design : Un escalier à double révolution est généralement constitué de deux volées qui s'enroulent autour d'un axe central. Familiarisez-vous avec les dimensions et les angles typiques de ce type d'escalier. 2. Choix des Outils : Utilisez un logiciel de modélisation 3D comme AutoCAD, SketchUp, ou Blender. Ces outils vous permettront de créer des formes complexes et de visualiser votre escalier sous différents angles. 3. Création de la Base : Commencez par dessiner la base de l'escalier. Déterminez le diamètre de l'escalier et la largeur des marches. Assurez-vous que la base est suffisamment solide pour supporter la structure. 4. Modélisation des Marches : Créez les marches en les disposant en spirale autour de l'axe central. Assurez-vous que chaque marche a une hauteur et une profondeur uniformes pour garantir le confort lors de l'utilisation. 5. Ajout de Détails : Pensez à ajouter des éléments comme des rampes, des balustrades, ou des ornements pour enrichir le design. Cela peut également inclure des matériaux comme le bois, le métal ou la pierre. 6. Vérification des Dimensions : Assurez-vous que toutes les dimensions respectent les normes de sécurité et d’ergonomie. Cela inclut la hauteur des marches, la largeur des volées, et l'espace entre les rampes. 7. Rendu et Présentation : Une fois la modélisation terminée, utilisez les fonctionnalités de rendu de votre logiciel pour créer des images réalistes de votre escalier. Cela peut aider à visualiser le produit final. 8. Révisions et Ajustements : N'hésitez pas à faire des ajustements en fonction des retours que vous pourriez recevoir ou de nouvelles idées qui pourraient surgir pendant le processus. En suivant ces étapes, vous devriez être en mesure de créer une modélisation d'escalier à double révolution qui soit à la fois esthétique et fonctionnelle. Bonne chance dans votre projet !

Depuis le début du projet en 2022, l'utilisation de l'I.A. a fait d'énorme progrès...

Et si mes élèves avaient utilisé l'I.A. ?

Prompt: "comment modéliser un escalier à double révolution"

B. DURANTE

Utilisation de l'I.A.

Et si mes élèves avaient utilisé l'I.A. ?

Prompt: "propose moi l'image d'un escalier à double révolution"

B. DURANTE

Utilisation de l'I.A.

Et si mes élèves avaient utilisé le bon prompt pour parler à l'I.A. ?

Prompt: "Tu dois te comporter comme un élève de terminale maçonnerie. Tu dois préparer un exposé oral sur la méthode de projet, décrivant l'étude, la planification et la réalisation d'un escalier à double révolution comme celui du château de Chambord. L'exposé devra s'adresser à un public de particuliers ne connaissant pas la domaine du BTP. Ton exposé ne devra pas excéder 05 minutes. Tu emploieras un style de professionnel, concis et informatif pour favoriser la compréhension du public. Répond Ok si c’est clair pour toi OK PROPOSE MOI UN TEXTE QUI CORRESPOND A CE PROMPT

source: Prompting numedu.org

Réponse

Prompt: "Tu dois te comporter comme un élève de terminale maçonnerie. Tu dois illustrer par un plan, la réalisation d'un escalier à double révolution comme celui du château de Chambord. Les plans techniques devront s'adresser à des professionnels de la construction et comporter toutes les côtes de réalisation. Tu emploiera un style académique"

B. DURANTE

Réponse

La Méthode de Projet pour la Réalisation d’un Escalier à Double Révolution Bonjour à tous, Aujourd’hui, je vais vous parler de la méthode de projet que nous allons appliquer pour concevoir et réaliser un escalier à double révolution, un élément architectural emblématique, notamment présent au château de Chambord. 1. Étude du projet : La première étape consiste à bien comprendre les besoins et les contraintes du projet. Pour un escalier à double révolution, nous devons d’abord considérer l’espace disponible. Cet escalier se caractérise par deux volées de marches qui s’enroulent autour d’un axe central, permettant de monter et descendre en se croisant sans se rencontrer. Cela nécessite une étude approfondie de l’architecture environnante et des dimensions à respecter. Nous allons également réaliser une étude de faisabilité, en vérifiant que la structure supporte le poids de l’escalier et que les matériaux choisis sont adaptés. En parallèle, nous tiendrons compte des normes de sécurité, de confort et d’accessibilité. 2. Planification : Une fois l’étude réalisée, nous passons à la planification. Cela implique la création de plans détaillés et de maquettes 3D pour visualiser le projet. Grâce à des logiciels de conception assistée par ordinateur, nous pouvons simuler l’escalier et ajuster les dimensions si nécessaire. Nous établirons également un calendrier de réalisation, avec une estimation des délais pour chaque étape, comme la préparation du site, la construction de la structure, et la finition des détails. Cette planification est cruciale pour respecter les délais et le budget alloué au projet. 3. Réalisation : Enfin, nous arrivons à la phase de réalisation. Cela commence par la préparation du site, c'est-à-dire l’évacuation des matériaux inutiles et la mise en place des fondations nécessaires au soutien de l'escalier. La construction de l’escalier elle-même implique plusieurs étapes : la mise en place de l’ossature, le coulage de la chape et la pose des marches. Chaque étape doit être effectuée avec précision pour garantir la solidité et l’esthétique de l’ensemble. Une fois l’escalier construit, nous procédons aux finitions : revêtement, éclairage, et décoration, pour lui donner un aspect final qui soit à la fois fonctionnel et esthétique. Conclusion : En résumé, la réalisation d’un escalier à double révolution demande une méthodologie rigoureuse, allant de l’étude initiale à la réalisation finale. Chaque étape est essentielle pour garantir que l’escalier soit non seulement une œuvre d’art architecturale, mais aussi un élément fonctionnel et sécurisé. Merci de votre attention. Je suis maintenant à votre disposition pour répondre à vos questions.

B. DURANTE

B. DURANTE

escalier à double révolution

Place du numérique dans ce projet:

- scan 3D de l'escalier pour modéliser son jumeau numérique. - calculs répétitifs pour dimensionnement - modélisations de pré-étude pour validation par B.E. - modélisations définitives - mise en situation du projet au travers de vidéos - résolution de pb grace au modèle 3D en VR et/ou RA - communication sur les réseaux sociaux

B. DURANTE

escalier à double révolution

MERCI

B. DURANTE

Novembre 2024: Assemblage de l'escalier à double révolution dans la cours du lycée le Sidobre de Castres.