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Mapa proceso inducción-deducción y proceso relación-creación

Valentina Gómez

Created on September 17, 2024

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Transcript

Mapa de ideas

Proceso inducción-deducción y el proceso relación-creación

¿Qué es?

¿Qué es?

PROCESO INDUCTIVO

PROCESO RELACIÓN

Proceso

Proceso

Ejemplo

Ejemplo

¿Qué es?

¿Qué es?

PROCESO DEDUCTIVO

PROCESO CREACIÓN

Proceso

Proceso

Ejemplo

Ejemplo

PROCESO DEDUCTIVO-INDUCTIVO

Es un enfoque combinado para el razonamiento lógico, que implica utilizar la inducción para generar hipótesis o teorías generales a partir de la observación de casos concretos y luego usar la deducción para aplicar estas teorías a casos específicos o para probar su validez. El hecho de partir de un conocimiento verdadero nos garantiza una conclusión verdadera, siempre y cuando estén bien fundamentadas las premisas iniciales.

Es un enfoque mental que combina dos pasos esenciales para el aprendizaje y la innovación: establecer conexiones entre ideas y generar algo nuevo a partir de esas conexiones. Este proceso es fundamental en el pensamiento creativo, la resolución de problemas y la producción de conocimiento. Este proceso involucra primero relacionar conceptos o ideas ya existentes, lo que permite ver el problema desde distintas perspectivas. Posteriormente, la etapa de creación aprovecha esas relaciones para generar soluciones nuevas, ideas originales o productos innovadores.

Proceso relación-creación

PREMISA MAYOR PREMISA MENOR CONCLUSIÓN

EJEMPLO

Proceso

Es un sistema para organizar hechos conocidos y extraer conclusiones, lo cual se logra mediante una serie de enunciados que reciben el nombre de silogismos. Los mismos comprenden tres elementos:
  • a) la premisa mayor
  • b) la premisa menor
  • c) la conclusión

Proceso Deductivo

¿Qué es?

Aristóteles y sus discípulos implantaron el razonamiento deductivo como un proceso del pensamiento en el que de afirmaciones generales se llega a afirmaciones específicas aplicando las reglas de la lógica. Si las premisas del razonamiento deductivo son verdaderas, la conclusión también lo será. Este razonamiento permite organizar las premisas en silogismos que proporcionan la prueba decisiva para la validez de una conclusión

  • Es un proceso de razonamiento que parte de premisas generales aceptadas como verdaderas para llegar a conclusiones particulares.
  • Se aplica una regla o teoría general a un caso específico para obtener una conclusión precisa.
  • Si las premisas son verdaderas, las conclusiones deducidas también lo serán.

El proceso inductivo implica la observación de patrones específicos para inferir conclusiones generales. Es fundamental en la generación de hipótesis científicas y en la toma de decisiones basadas en datos empíricos. Francis Bacon (1561-1626) fue el primero que propuso un nuevo método para adquirir conocimientos, afirmaba que los pensadores no debían esclavizarse aceptando como verdades absolutas las premisas transmitidas por las autoridades en la materia. Según Bacon las observaciones se hacían sobre fenómenos particulares de una clase, y luego a partir de ellos se hacían inferencias acerca de la clase entera.

PROCESO INDUCTIVO

Proceso

El método inductivo se conoce como experimental y sus pasos son:
  • 1) Observación
  • 2) Formulación de hipótesis
  • 3) Verificación
  • 4) Tesis
  • 5) Ley
  • 6) Teoría.

EJEMPLOS

Este procedimiento se denomina razonamiento inductivo y viene a ser lo contrario del que se utiliza en el método deductivo. La diferencia entre ambos razonamientos se capta en los ejemplos siguientes: Método Deductivo:

  • Todos los mamíferos tienen pulmones
  • Todos los conejos son mamíferos
  • Por lo tanto, todos los conejos tienen pulmones.
Método Inductivo:
  • Todos los conejos que fueron observados tienen pulmones.
  • Por lo tanto, todos los conejos tienen pulmones.

Es el acto de conectar o vincular conceptos, ideas, experiencias, o datos entre sí. Implica observar cómo dos o más elementos pueden estar relacionados y qué patrones, similitudes o diferencias existen entre ellos. Este proceso depende de la habilidad para identificar analogías, correlaciones o influencias entre elementos que, a primera vista, podrían no parecer conectados. La relación es crucial para entender nuevas situaciones y aplicar conocimientos previos a problemas actuales, ya que permite asociar información antigua con nueva.

Proceso de Relación

Proceso

El proceso de relación se divide en tres etapas:

  • Percepción de la información del medio externo e interno.
  • Integración o coordinación: procesado de la información.
  • Elaboración de la respuesta.

EJEMPLOS

  • Relacionar el funcionamiento del corazón humano con una bomba de agua al reconocer que ambos impulsan líquidos de manera similar.
  • Conectar la estructura de una célula con la organización de una ciudad, al identificar que ambas tienen sistemas de transporte y eliminación de desechos.

Es el proceso de generar algo nuevo a partir de las relaciones previamente establecidas entre elementos. Implica la formación de ideas, conceptos o productos que antes no existían, o la combinación innovadora de elementos ya conocidos para producir algo original. La creación surge de la síntesis de conocimientos previos o de la reconfiguración de información ya disponible en formas novedosas y útiles. La creación es la base de la innovación, ya sea en el ámbito artístico, científico, tecnológico o de resolución de problemas.

Proceso de Creación

PROCESO

  • El proceso creativo es la fase inicial para crear un proyecto, por lo que tiene un objetivo o finalidad concreta. Para su consecución se utilizan distintas herramientas y técnicas para fomentar la creatividad y generar ideas innovadoras.
  • Dentro de este proceso pueden surgir nuevas ideas originales o bien reciclar o rescatar ideas anteriores y adaptarlas a un nuevo proyecto.

EJEMPLO

  • Crear una nueva teoría científica al combinar datos de diferentes campos de estudio.
  • Inventar un dispositivo tecnológico que funcione de manera más eficiente, basándose en la observación de sistemas ya existentes.