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ELIZABETH FLORES PABLO
Created on September 16, 2024
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Transcript
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
3 ETAPA NIÑEZ TEMPRANA
7 ETAPA ADULTEZ MEDIA
1 ETAPA PRENATAL
5 ETAPA ADOLESCENCIA
8 ETAPA ADULTEZ TARDIA
4 ETAPA NIÑEZ MEDIA
6 ETAPA ADULTEZ TEMPRANA
2 ETAPA INFANCIA
DE 20 A 40 AÑOS
-La condicion fisica alcanza su maximo nivel y luego disminuye ligeramente.-El pensamiento y los juicios morales adquieren mayor complejidad. -Se llevan a cabo elecciones educativas y laborales a veces despues de una etapa de exploracion. -Los rasgos y estilos de personalidad se estabilizan,aunque las etapas y sucesos de la vida generan cambios de personalidad.
DE 11 A ALREDEDOR DE LOS 20 AÑOS
-El crecimiento fisico y otros cambios son rapidos y profundos.-Se presenta madurez reproductiva. -Se desarrolla la capacidad del pensamiento abstracto y el razonamiento cientifico. -Persiste la inmadurez del pensamiento en algunas actitudes y conductas. -La busqueda de identidad, incluyendo la sexual es un objetivo central.
DEL NACIMIENTO A LOS 3 AÑOS
-Al nacer operan todos los sentidos y sistemas del cuerpo.-En las primeras semanas estan presentes las capacidades de aprender y rescordar. -A finales del segundo año se desarrolla la capacidad de usar simbolos y de resolver problemas.
DE 3 A 6 AÑOS
-El crecimiento es constante, el aspecto es mas esbelto y las proporciones son mas parecidas a las del adulto.-En alguna medida el razonamiento es egocentrico , aumenta la comprension del punto de vista de los demas. -Se consolida la memoria y el lenguaje. -El autoconcepto y la comprension de las emociones se hacen mas complejos, la autoestima es global.
DE 6 A 11 AÑOS
-El crecimiento se hace mas lento.-Aumentan las fuerzas y las capacidades deportivas. -Disminuye el egocentrismo. -Los niños comienzan a pensar de forma logica, pero concreta. -El autoconcepto se hace mas complejo e influyen en la autoestima.
DE 65 AÑOS EN ADELANTE
-La mayoria de las personas son sanas y activas. aunque en general disminuyen la salud y las capacidades fisicas.-Casi todas las personas estan mentalmente alertadas. -El retiro ocurre, abre nuevas opciones para aprovechar el tiempo. -Las personas desarrollan estrategias mas flexibles para enfrentar las perdidas personales y la inminencia de la muerte
DE 40 A 65 AÑOS
-Puede iniciarse un deterioro lento de las capacidades sensoriales asi como de la salud, el vigory la resistencia, pero las diferencias entre individuos son vastas.-Las habilidades mentales llegan a su maximo, se eleva la competencia y la capacidad practica para resolver problemas. -Prosigue el desarrollo del sentido de identidad, se produce la transicion de la mitad de la vida.
DE LA CONCEPCION AL NACIMIENTO
-Se produce la concepcion o fecundacion -Se forman los organos basicos del cuerpo, crecimiento acelerado del cerebro. -Se desarrollan las capacidades de aprender, recordar y responder a la estimulacion sensorial.