6ºB- PRESENTACIÓN PRIMERA REUNIÓN DE PADRES 6º PRIMARIA

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Curso 2024-2025

Primera reunión general de padres6.º b primaria

• Lengua, Matemáticas,Francés y Educación Física: Belen Castro Castellanos

• Inglés:kiti Ruiz San Millan
• Science, Arts: Elena Ruiz Merino
• Valores: Sandra Turzo Virtus
• CCSS: Martín Navarrete Peñuela
• Medidas de atención educativas: Fernando Eroles Puyo

• Música: Javier Grande Rodriguez

• Religión: Ana Isabel Villegas García

Tutora 6.º B: Belén Castro Castellanos

Equipo docente

5.Aspectos curriculares.

4.Caracterísitcas del alumnado y resultados de la Ev. Inicial.

19. Otras informaciones.

3.Normas de centro y de aula.

8. Plataformas digitales.

2. Horario de atención a padres.

7. Ley de protección de datos.

6 .Recomendaciones.

1. Presentación del profesorado.

Orden del día

Horario de ATENCIÓN A PADRES

• Jueves, de 14:00 a 15:00 horas.

Siempre con cita previa que se adaptará en función de la disponibilidad y las necesidades.

• Se solicitará a través de Stylus.

Fin de la jornada lectiva:

• Verano: 13:00 h.
• Invierno: 14:00 h.

Comienzo de las clases a las 9:00 h.Se ruega puntualidad

Acceso al centro a las 8:50 h.

NORMAS DEL CENTRO

Características del grupo:

• Es un grupo heterogéneo, con diferentes intereses, ritmos de aprendizaje y motivaciones.

• Son niños y niñas nobles, respetuosos y con muchas ganas de aprender.

• Conservan todavía la ingenuidad de la infancia.

• Uso de la aplicación Stilus o la agenda para notificar ausencias y retrasos.

• Traer ropa de deporte los días que toca E. Física.
• Un buen desayuno es fundamental.
• Recomendamos almuerzos saludables todos los días.
• Es necesario que adquieran un hábito de estudio y trabajo diario, que realicen y entreguen sus trabajos en el tiempo estipulado.
• Igualmente es muy recomendable que preparen sus mochilas con todos los materiales necesarios.

Normas de CENTRO Y DE AULA

• En Lengua Castellana y en Lengua Inglesa debemos seguir trabajando la comprensión y expresión oral, y la comprensión y expresión escrita.

• En Matemáticas trabajaremos para mejorar en todos los casos los resultados y para el desarrollo cada vez mejor de la lógica y el razonamiento en resolución de problemas reales o simulados.

• La evaluación inicial nos indica las necesidades de aprendizaje que trae cada niño con la vuelta al cole y como tenían de afianzados los conocimientos.

• Los resultados han sido los esperados, un fantástico punto de partida para empezar a trabajar y fijar esos conocimientos que están menos consolidados y que comiencen su próxima etapa con una base sólida y firme.

Resultados de la Evaluación Inicial

• Participativa
• Activa
• Lúdica
• Trabajo Cooperativo
• Uso de las tecnologías para la educación.

Aspectos curriculares

• Continua
• Se valoran todas las actividades que se realizan
• Las pruebas escritas son solo un instrumento más

EVALUACIÓN

mETODOLOGÍA

+ info

Matemáticas

+ info

+ info

CONTENIDOS

Lengua castellana

C. SOCIALES

Valores

+ info

ARTS

+ info

+ info

+ info

CONTENIDOS

INGLÉS

SCIENCE

- Prehistoric Art.

ARTS

- Living things. - Body systems.

SCIENCE

ENGLISH

- Vocabulary: travel, tourism sports, hobbies and food. - Grammar: Past continuous, past simple, present perfect and past questions, and contable and uncountable names.

asignaturas bilingües

• GRAMÁTICA: Estructuras gramaticales Verbos
• VOCABULARIO: Palabras cotidianas

Francés

Se evalúan los 4 bloques:

• Comprensión y expresión oral.
• Comprensión y expresión escrita.

• Describir el aula.
• Preguntar y decir la hora.
• Hablar sobre las asignaturas.
• Hablar sobre actividades de tiempo libre.
• Hablar sobre pequeñas tareas domésticas.
• Describir su día a día.

Objetivos de comunicación

Info

Educación Física

Reincidir también desde casa en los valores básicos.

Familia y profesorado trabajaremos juntos para que terminen esta etapa con éxito.

Animarles a participar en clase y preguntar dudas.

Cuidar los libros del banco de libros (forrarlos, sin escribir en ellos...).

Es importante que sigan ganando autonomía.

Mantener un buen hábito de estudio y trabajo diario.

Recomendaciones

LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS

En cumplimiento a la Ley de Protección de Datos recordamos que está totalmente prohibido la grabación y posterior difusión de imágenes de los alumnos por cualquier medio, debiendo ceñirse única y exclusivamente a la finalidad indicada por nuestro centro educativo y por el docente que se encuentre en el aula.

Plataforma digitale STILUS y medios de comunicación

• Aula virtual de trabajo en el aula principalmene.
• Materiales de refuerzo o repaso.
• Como medio de comunicación unidireccional entre profesores y familias.

• Para comunicaciones generales del centro.
• Uso principalmente unidireccional.

AGENDA

• Justificación de ausencias y retrasos.

• Comunicaciones en caso de no poder usar por la plataforma.

• Revisarla a diario y firmar las comunicaciones.

Actividades complementarias

LA CATEDRALDÍA 27 -11-24

EDUCACIÓN VIALDÍA 20-11-24

nATURALEZA Y MICROSCOPIODÍA 29-10-24

Urgencias médicas

Autorización salida

AMPA

10. OTRAS INFORMACIONES.

Otras informaciones

10. OTRAS INFORMACIONES.

Viaje AULAS de la Naturaleza "BUTRERA"

Ruegos y preguntas

10. OTRAS INFORMACIONES.

¡muchas gracias!