REUNIÓN FAMILIIAS 1ºT 2ºPrimaria

1ER Trimestre

2º Primaria

reunión DE familias

CEIP MAESTRO PADILLA CURSO 2025/2026

índice

1- Presentación del Equipo

6- Planes de mejora y desdobles

7- Organización

2- Líneas generales de actuación

8- Normas de convivencia

3- Comunicación APP ROBLE

9- Criterios Calificación

4- Proyectos

10- Recomendaciones

5- Programación 1º trimestre

presentación del EQUIPO

Sara

RELIGIÓN

Tutoría 2ºA

Javier

Marcelino y Yolanda

MÚSICA

Tutoría 2ºB

Gema

Yolanda y Marcelino

EDUCACIÓN FÍSICA

Tutoría 2ºC

¿?

Alba y José

AUXILIARES (INGLÉS)

Tutoría 2ºD

¿?

José y Alba

ENFERMERA

LÍNEAS GENERALES DE ACTUACIÓN

Lema del curso "¡EMOCIONARTE!"

HORARIO: Puntualidad en entradas y salidas. Recogidas fuera de horario: 5 minutos antes o después del tiempo de patio o en la hora de salir o entrar en la comida 12:30 o 14:30.

AGENDA: Medio de comunicación bidireccional. Siempre en la mochila. Recordad a los niñ@s que nos la enseñen si habéis escrito alguna información. RELLENAR Página 2 Y 14: DATOS Y AUTORIZACIONES

BLOG: lossegundosdelpadilla.blogspot.com Información importante sobre contenidos, tareas, actividades del centro, actividades de repaso.

LÍNEAS GENERALES DE ACTUACIÓN

LIBROS: Música editorial SantillanaACCEDE: Se entregan en el aula. Uso y cuidado correcto. El resto de materias están en el aula.

TUTORÍAS: Martes en 2 turnos: 12:30-13.00 y 13:00- 13:30. h Se ruega confirmación*.

FONDO COMÚN*: Material de aula. 60 euros.

DESAYUNO SALUDABLE: Seguir el desayuno según los días. Importante medir cantidades. MARCAR TUPERS Y CUCHARAS.

comunicación app roble

https://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.maestropadilla.madrid/aplicacion-roble

• Correos y teléfonos actualizados de ambos.
• Informar faltas en la APP.
• Comunicación tutores mediante notificación o correo electrónico.
• Notas de evaluación y observaciones.

proyectos

Atención educativa No evaluable Juegos de mesa.

ROBÓTICAIniciación a la programación y Nuevas tecnológias. (1 sesión quincenal)

PROYECTO DE HUERTO 1 sesión mensual. Apoyo en Natural (Inglés).

OTROSPatios Inclusivos, centro TGD Desayunos saludables

INNOVAMATMatemáticas manipulativas y plataforma digital.

pROGRAMACIÓN 1º TRIMESTRE

Matemáticas

Lengua

Natural S. y Sociales

Inglés

planes de mejora y desdobles

DESDOBLES Y REFUERZOS: Trabajos en pequeño grupo con actividades de:

• Lectoescritura

• Matemáticas (Numeración, Operaciones, Problemas)

• Inglés.

PLANES DE MEJORA de:

• Lengua.

• Matemáticas.

• Inglés.

ORGANIZACIÓN

Carpeta de deberes y agenda se lleva a casa a diario. SIEMPRE EN LA MOCHILA.

TAREASViernes: Lengua y Matemáticas.

Programa bilingüe y co-tutorías.

Lectura diaria en casa en voz alta 10 minutos con un adulto que le escuche.

Ser responsables de traer al cole su material con su nombre.

Actividades complementarias.

ORGANIZACIÓN ausencias

Para ausencias de más de 5 días será necesario pasar por jefatura de estudios y rellenar un documento. El docente es el responsable de justificar las faltas. Los viajes no se consideran faltas justificadas. La justificación por ROBLE tiene que hacerse con antelación (Si se sabe) o en el mismo día que falte, nunca días después.

normas de convivencia

Plan de convivencia podéis consultarlo en la web del centro.

Normas de aula y zonas de patio.

Colaboración familia-escuela. Apoyar medidas de corrección.

Cuidado de materiales y juegos.

criterios de calificación

Los criterios de calificación podrán consultarlos en la web del centro.

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RECOMENDACIONES

• Visitar el blog, donde se informa de todas las actividades complementarias.
• Descanso adecuado.
• Hábito de trabajo. Rutinas diarias, espacio de trabajo adecuado.
• Responsabilidad y autonomía.
• Control del tiempo y del uso que hacen de las pantallas.
• Juego y deporte al aire libre.
• Desarrollo del gusto por la lectura.

1ER Trimestre

2º Primaria

¿alguna pregunta?

¡gracias por venir!

CEIP MAESTRO PADILLA CURSO 2025/2026

• Natural Science
• Animales y plantas.

• Ciencias Sociales (español)
• El Paisaje.
• Agua, aire y tiempo atmosférico.

Matemáticas:

• Conceptos matemáticos básicos de numeración y operaciones.
• Números de 3 cifras.
• Sumas y restas.
• Descomponemos números de 1 a 100.

• Doble y mitad.
• La decena y la centena.
• Situaciones contextualizadas (problemas).

• Vocabulario y estrategias de comunicación básicas relacionadas con la vida cotidiana.
• Seguir trabajando en las destrezas de Comprensión y expresión oral; incorporando la lectura de oraciones y pequeños textos. (Milton)

• Funciones:
• Participar en situaciones comunicativas sobre los temas tratados.

• Utilizar el inglés para la comunicación en el aula.

• Contenidos: Deportes, Tiempo Atmosférico y Animales.

Lengua:

• Afianzar la escritura de palabras y frases.

• Grafía correcta.

• Normas ortográficas básicas (mayúscula y punto).

• Lectura y comprensión lectora.

• Expresión oral (Enseña y cuenta) .