Presentación 5º Infantil

5º E. Infantil

Curso 24/25

Ceip Plurilingüe García Barbón

Comunicándonos

Cuestións organizativas

Avaliación

Como traballamos

O meu horario

Os meus mestres

Como somos

Índice

Nivel Cognitivo:Pensamento máis lóxico.Maior comprensión do tempo.Actividade simbólica e egocentrismo Nivel Psicomotor:Maior control nos movementos (motricidade grosa e fina)Máis forza e destreza, mellora a coordinación.Máis activos nos xogos.Nivel Lingüístico:Aumento do vocabularioForman frases máis complexasTrazos relacionados co mundo que os rodeaNivel Socioafectivo:Maior independencia do adultoDesenvolve capacidades de cooperación

Como somos

Luis | Orientadorluisdasairas@garciabarbon.com.es

Lucía | Músicaluciaverde@garciabarbon.com.es

Marta | Inglésmartamontero@garciabarbon.com.es

Paula | Psicomotricidadepaularoman@garciabarbon.com.es

María | Apoio 5º Infantil Bmariaalonso@garciabarbon.com.es

Conchi | Apoio 5º Infantil Aconchivazquez@garciabarbon.com.es

Lorena | Titora 5º Infantil B e Artslorenagonzalez@garciabarbon.com.es

Emma | Titora 5º Infantil Aemmagarrido@garciabarbon.com.es

Emma | Titora 5º Infantil A@garciabarbon.com.es

Os meus mestres

O meu horario

Proxectos trimestrais

Parte da Biblioteca do centro.Galicia máxica

Proxecto anual

Parten dos intereses dos nenos/as.Permiten investigar, aprender a pensar, dialogar, experimetar... Son protagonistas da súa aprendizaxe.

Proxectos

- Xogo simbólico- Artístico- Lóxica - matemática- Lectoescritura- Construcións- Mesa de luz- Sensorial

Recunchos

Metodoloxía

O traballo destas áreas, en Educación Infantil, realízase de xeito globalizado. Nelas traballaranse diferentes contidos que nos permitirán alcanzar os obxectivos e a adquisición das competencias clave, tal e como nos sinala o noso currículo (Decreto 150/2022, do 8 de setembro)

Comunicación e representación da realidadeCrecemento en harmoníaDescubrimento e exploración da contorna

Áreas

Principais técnicas:Observación directa e sistemática As producións do noso alumnadoInformación das familias

Lévase a cabo en tres momentos:INICIALCONTINUAFINALAo final dos trimestres recibiredes un boletín informativo a través de Abalar.

Caracterízase por ser:GLOBALCONTINUAFORMATIVA

Avaliación

Poden traer biscoito e/ou detalles para compartir.Invitacións repártense se son para todos/as.

Aniversarios

ComedorAula MatinalExtraescolares

ANPA A Barxa

Roupa cómodaMandilón de cor verdeMochila coa merenda

Que precisamos

Martes de 17:30 a 18:30hPresenciais con cita previa

Titorías

Xustificadas por escrito.Rexistraranse en XADE

Faltas de asistencia

Entramos ás 9:00hSaimos ás 13:50hPatio das columnas

Entradas e saídas

Cuestións organizativas

AS NOSAS REDES SOCIAIS:

ENDEREZOS ELECTRÓNICOS:

emmagarrido@garciabarbon.com.eslorenagonzalez@garciabarbon.com.es

INFORMACIÓNS DE AULA:Remind

INFORMACIÓNS DE CENTRO:web, AbalarMobil

Como nos comunicamos

Henry Miller

O noso destino nunca é un lugar,senón unha nova forma de ver as cousas

Feliz curso!