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Transcript

ROBO EN EL MUSEO

ENCUENTREN LA ENTRADA Y ACCEDAN AL MUSEO

Estimados y estimadas agentes. ¡Qué placer verles! Les estaba esperado.

Dejen que me presente. Soy D. Diego Velázquez, pintor de la corte de Felipe IV y agente del Ministerio del Tiempo.

El jefe tiene una nueva misión para ustedes. Entren al Ministerio por la puerta que está a mi izquierda.

Pero necesitarán una contraseña: ¿Cuál era mi primer apellido? No era Velázquez. ¡Cuidado con las faltas de ortografía!

Estimados y estimadas agentes.Muchos de los principales cuadros del mundo están desapareciendo de sus respectivos museos. Su misión será encontrarlos y devolverlos a su lugar de origen.Pero antes de recuperarlos, deberán inscribirse en la Academia de las Artes y conocer dos movimientos artísticos de la Edad Moderna: El Renacimiento y El Barroco.Mucha suerte en su misión. Estaremos en contacto.Ah¡ y lo hagan la pelota a Velázquez que se nos viene arriba.

ESCUELA DE LAS ARTES

EL RENACIMIENTO

LEONARDO

MIGUEL ÁNGEL

EL GRECO

Bienvenidos y bienvenidas a la Escuela de las Artes del Ministerio del Tiempo.

En esta escuela conocerán dos movimientos artísticos deslumbrantes: El Renacimiento y El Barroco.

La primera misión será conocer El Ranacimiento y a tres genios del mismo: Leonardo, Miguel Ángel y El Greco.Pero no será fácil, porque para pasar al Barroco necesitarán una clave.¡ Hasta pronto !

RETO MICHELANGELO

ACTIVIDAD El Martes 3, completaremos en clase la ficha que aparece en la imagen.

La primera actividad consiste en completar la ficha del ENLACE. Para ello debes escuchar detenidamente el vídeo, todas las respuestas se encuentran en el vídeo. Escucha con atención. Por favor, presta mucha atención a la hora de escribir las respuestas, ya que si lo escribes mal, loas respuesta no será considerada como buena.

En esta segunda actividad, deberán completar un texto en la aplicación educaplay. la pueden repetir tantas veces como quieran. Cuando lleguen al 80%, hagan una captura de pantalla y la envían al correo del ministerio. PLAZO DE ENTREGA .......LUNES 2

Tendrán que realizar el vídeo de Edpuzzle que se les ha enviado a Classroom. PLAZO DE ENTREGA.........MIÉRCOLES 11.

El MIÉRCOLES 11 de mayo realizaremos en clase, la ficha de la imagen. Con esta tarea finalizaremos El Renacimiento y nos adentraremos en El Barroco.

EL BARROCO

Felicidades, buen trabajo. Pero tenemos un problema. El jefe los requiere en su despacho. Para poder acceder tendrán que encontrar la contraseña. Rápido, el tiempo apremia.

Les espero al otro lado del cuadro. Por favor, ¡dense prisa!

Para acceder a la misión, necesitarán una contraseña. CONTRASEÑA ¿Cuál es la superficie del cuadro que representa el sepelio de D. Gonzalo Ruiz de Toledo? Cuando escriban la clave, no dejen espacios entre las letras y los signos. Si tienen que poner metros cuadrados, escríbanlos de este manera: m2,

Ya han visto lo que ha sucedido, nuestras queridas Meninas han desaparecido.

Su misión consiste en rescatarlas y devolverlas al Museo del Prado..

Pero antes, deberán investigar sobre la vida de Velázquez y estudiar sus cuadros.

No pierdan tiempo y viajen al S. XVII.¡Mucha suerte!

Lo primero que tienen que hacer es conocer mi vida. Esta es la primera actividad. Por cada actividad completada, les daré una pista para realizar con éxito esta misión.

Actividad 1

Para superar este primer reto, deberán hacer estas dos actividades: PRIMERA. Realicen en su cuaderno de Sociales, una biografía de Diego Rodríguez de Silva y Velázquez. No podrá tener una extensión superior a un un folio. Podéis añadir fotografias. PLAZO DE ENTREGA ...............................JUEVES 20 SEGUNDA Realizar la actividad de Edpuzzle que hemos subido a Classrooom. PLAZO DE ENTREGA ...............................VIERNES 21

Enlace

Enlace

Felicidades. Ya han consegudio la primera recompensa. Pero para pasar a la siguiente página y saber de que se trata, deberán realizar la actividad que aparece en la palabra contraseña.

CONTRASEÑA

Para averiguar la contraseña, deberán realizar la ficha que aparecerá en el enlace. Una vez la hayan terminado, deberán enviársela a su tutor. Él les dará la contraseña, siempre que su nota sea igual o superior a 7. https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Determinantes_posesivos/Determinante_posesivos_y_numerales_jx1924621ob Ejercicio de Determinante posesivos y numeralesFicha online de Determinantes posesivos para 3º Primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

Aquí tienen los dos primeros personajes del cuadro. Para obtener más, deberán resolver las actividades que aparecerán en esta página. Antes de hacerlas, es muy recomendable ver el vídeo.

Actividad 1

Para superar el segundo reto reto, deberán hacer estas dos actividades: PRIMERA. Realicen el siguiente test sobre Velázquez pinchando sobre el logo de Educaplay. No olviden hacer la captura de pantalla y mandársela a su profesor de Sociales. PLAZO DE ENTREGA ...............................MIÉRCOLES 25

Actividad 2

Si superan esta actividad, tendrán la clave para obtener otros dos personajes de Las Meninas. SEGUNDA. Realicen el siguiente test sobre Velázquez pinchando sobre el logo de Educaplay. No olviden hacer la captura de pantalla y mandársela a su profesor de Sociales. Pinchad primero en el título del cuadro y a continuación en su fotografía. PLAZO DE ENTREGA ...............................JUEVES 26 Ah! se me olvidaba. La clave es la respuesta a la siguiente pregunta: ¿Qué otro nombre recibe el cuadro de Velázquez: El triunfo de Baco. Recuerden que los cuadros se escriben con minúscula excepto si es inicio de frase o nombre propio.

Buen trabajo. Lo prometido es deuda. Aquí tienen dos nuevos personajes.Hasta pronto. Estén atentos y atentas a su correo.

El primer cuadro a investigar será: Las Hilanderas.¿Qué mito griego representé en este cuadro?Para poder conseguir la contraseña, deberán hacer las siguientes actividades.

Les presento una nueva prueba. Como todos Uds. saben, muchos de mis cuadros son muy enigmáticos.Les propongo investigar sobre la verdadera temática de algunos de ellos.

Actividad 2

SEGUNDA ACTIVIDAD Velázquez representaba en sus cuadros a muchos de sus familiares. Deberán buscar un cuadro pintado en la ciudad de Sevilla en 1619. Cuando lo descubran, deberán hacer una breve ficha del mismo. La ficha debera contener los siguientes datos: nombre del cuadro, en qué museo se encuentra, un resumen de su temática e identificar a los personajes del lienzo con los familiares de Velázquez.

Actividad 1

Para superar el próximo reto, deberán hacer estas actividades: PRIMERA. En primer lugar, vean detenidamente este vídeo. Una vez lo hayan visto, descarguen este archivo y lean detenidamente el mito de Aracne. El próximo viernes día 3, haremos un examen de comprensión lectora, pero les aviso, no tendrán delante el texto- https://drive.google.com/file/d/1bWv16bU_PtLsMh0lXFAm54lzL-VKhllr/view?usp=sharing

CONTRASEÑA

CONTRASEÑA. Para acceder a nuevos personajes, tenéis que adivinar la contraseña. La contraseña es...el nombre y primer apellido verdadero, que no su título nobiliario, del valido de Felipe IV. PERO OJITO........por motivos de número de caracteres, tenéis que escribirlo todo junto, sin espacios. ¡Cuidado con las mayúsculas!

¡Muchas felicidades!, lo han vuelto a conseguir.Aquí tienen tres nuevos personajes.

Empezamos la última misión: Las Meninas.Tendrán que investigar sobre mi cuadro más famoso y realizar el reto.¡MUCHA SUERTE!

ACTIVIDADES

PRIMERA ACTIVIDAD Escuchen atentamente el vídeo y contesten a las preguntas. Después, envíen la ficha al profesor de sociales. ENLACE FECHA DE ENTREGA.............................LUNES 13. ( La corregiremos en clase) SEGUNDA ACTIVIDAD Deberán completar la ficha del enlace. Esta actividad la haremos en clase el MARTES 14. EL RETO Deberán completar el reto sobre Las meninas y entregarlo el próximo miércoles día 15. DESCARGA EL RETO.

EL RETO

PRIMERA ACTIVIDAD Escuchen atentamente el vídeo y contesten a las preguntas. Después, envíen la ficha al profesor de sociales. ENLACE FECHA DE ENTREGA.............................LUNES 13. ( La corregiremos en clase) SEGUNDA ACTIVIDAD Deberán completar la ficha del enlace. Esta actividad la haremos en clase el MARTES 14. EL RETO Para finalizar su misión, deberán completar el último reto. ¡SUERTE! DESCARGA

¡¡ Enhorabuena !! Ya tienes todos los personajes del cuadro. Coloca cada personaje en su lugar de la composición y habrás ayudado a Velázquez a pintar una de las obras más importantes de la Historia del Arte

¡¡Correcto!!

¡Muchísimas felicidades!

Han conseguido recuperar nuestras queridas meninas. Esperamos que hayan disfrutado con el reto.

Hasta aquí ha llegado su participación en el Ministerio del Tiempo. Les echaremos de menos.

Pero recuerden que...¡Nos han quedado de... !

¡¡HASTA SIEMPRE!!