Réunion parents - Professeur principal de 4ème

Année 2024-2025 4ème6 PP : Mme MONNOT

Informations générales

Communication via Néo, Pronote ou mail

Cartable numérique et livres

Evaluations nationales de 4e (français et mathématiques)

PIX : parcours à réaliser régulièrement à la maison

Vie de classe : 10 heures dans l'année, travail sur l'orientation

Parcours 3R

calendrier

septembre - octobre

Avril

Photo de classe (24/09) Election des délégués

Rendez-vous parents si nécessaire à mi-semestre

Mai

5 NOVEMBRE

Conseil de mi-semestre (prévisionnel)

Constitution des dossiers Troisième Prépa-Métiers

janvier

Fin Juin

- Début du mois : conseil du 1er semestre - Fin du mois : forum des métiers

Conseil du 2ème semestre

Organigramme

M. BERASATEGUI Principal

Mme BONNEAU Principale adjointe

M. TRAVERS Secrétaire général

M. BEKRI CPE

Mme KADDOUR Secrétaire de gestion

Mme MUNIER-JOLAIN Secrétaire de direction

M. NAMOUSS Maintenance

Mme BOURLAUD Secrétaire de direction

M. BOUQUET Accueil

santé

Mme KEHLI Accueil et secrétariat

Mme MORIZE Infirmière

Mme CASTELLAN Psychologue EN

Mme ROUCHET Assistante sociale

Mme FAUCONNIER Cuisine et entretien

équipe pédagogique

Français : Mme BELLIER Mathématiques : Mme GUNTHER Sciences physiques : Mme MONNOT SVT : Mme ALLAIRE Technologie : M. OUMOUSSA Anglais : Mme RAYBAUT Espagnol : Mme MARVIE

Histoire-Géographie-EMC : M. ROUSSELET Latin : Mme CORTIAL EPS : M. NOGARO Arts plastiques : Mme TARDY Education musicale : Mme HAMEL AED référent : Flora Autre référent : Mme BONNEAU

Français : Mme Bellier

Matériel

- Manuel (en classe) - Cahier + Fleurs d'encre 4ème, Hachette, 2022

- Livres (prêtés ou à se procurer) - Ardoise (pour la grammaire), colle et surligneurs

Programme et modalités

- 4h (classe entière) + 1h (AP demi-groupe, 1 semaine sur 2) + 1h (Etude de la langue, vendredi) - EDL plus complexe, début de l'argumentation, développement de l'esprit critique - 5 thèmes (1 ou 2 séquences chacun ; sorties théâtre et cinéma assosicées) - 1 livre en autonomie à chaque séquence - Evaluations nombreuses et fréquentes - Projets / EPI (Enseignement pratique interdisciplinaire) au cours d'année

Régularité

Rigueur

Bienveillance

Entraide et autonomie

Mathématiques : Mme Gunther

Matériel

- Manuel en classe - Cahier et lutin, copies

- Règle, équerre, compas, rapporteur - Calculatrice collège

Programme et modalités

- 3h (classe entière) + 1h (demi-groupe, 1 semaine sur 2) - Travail personnel à chaque cours : leçon à apprendre et quelques exercices - Evaluations : contrôle 1h toutes les 3 semaines (sur 20), petites évaluations de 5 min, travaux en salle informatique évalués, exercices possiblement ramassés et notés

Rigueur

Régularité

Sciences physiques : Mme monnot

Matériel

- Manuel (en classe) - Classeur (pochettes, intercalaires, copies)

- Calculatrice collège - Trousse, règle

Programme et modalités

- 1h (classe entière) + 1h (classe entière, 1 semaine sur 2) - 4 thèmes - Expériences et activités associées à des bilans (distribution des documents) - Evaluations : 1h en fin de séquence, activités évaluées, compétences, comportement et travail - Utilisation de Genial.ly donnant accès à tous les documents

Rigueur

Régularité

Bienveillance

Sciences de la vie et de la terre : Mme Allaire

Matériel

- Manuel (en classe) - Pochette avec des dossiers

- Calculatrice collège - Trousse, règle

Programme et modalités

- 1h (classe entière) + 1h (classe entière, 1 semaine sur 2) - 3 thèmes - Expériences et activités associées à des bilans (distribution des documents) - Evaluations : 1h en fin de chapitre, exercices notés, travaux de groupe, comptes rendus de TP ... Séjour en Auvergne du 14 au 18 octobre (réunion mardi 17/09)

compréhension

Rigueur

Technologie : m. oumoussa

Matériel

- Lutin 60 vues minimum - 6 intercalaires ou feuilles de couleur

- Crayon de papier ou critérium, gomme - Surligneurs et stylos

Programme et modalités

- 1h (classe entière) + 1h (classe entière, 1 semaine sur 2) - 4 domaines de travail, 7 séquences avec une démarche de projet - Projet : Concevoir et réaliser une partie d'un robot, le programmer en équipe pour participer à un tournoi

écoute

Argumentation

Travail d'équipe

anglais : Mme Raybaut

Matériel

- Grand cahier - Tablette souvent utilisée (cf. PRONOTE)

- Ecouteurs - Colle, rouleau de scotch

Programme et modalités

- 3h par semaine - Phases d'oral et d'écrit (alternance entre travail individuel et travail de groupe) - Apprendre ses leçons, réviser le vocabulaire - Evaluations : compétences, tâches en classe notées, évaluations toutes les 2-3 semaines

Culture

Oral

écoute

Travail d'équipe

Espagnol : Mme Marvie

Matériel

- Cahier - Fiches bristol (A4) et fiches pour la grammaire

- Répertoire (à la maison) - Colle

Programme et modalités

- 4h ou 1h par semaine (3h par semaine en moyenne) - Apprendre ses leçons, réviser le vocabulaire - Séquences avec un titre (plusieurs séances) en vue d'un projet (écrit ou oral) - Evaluations : compétences, projet évalué, évaluations intermédiaire

méthode

Régularité

Participation

histoire-géographie-EMC : m. rousselet

Matériel

- Stylos de différentes couleurs - Crayons de couleur

- Manuel (en classe), tablette (cf. PRONOTE) - Cahier

Programme et modalités

- 3h par semaine (80% Histoire-Géographie / 20% EMC) - Exercices types attendus au brevet - Apprendre les bilans d'un cours à l'autre - Evaluations : compétences, contrôles (coefficient 2)

Futur citoyen

repères

régularité

latin : mme cortal

Matériel

- Stylos de différentes couleurs - Crayons de couleur

- Manuel (en classe), tablette (cf. PRONOTE) - Cahier

Programme et modalités

- 2h par semaine - Etude de la langue, observation du vocabulaire, points d'histoire, vie quotidienne - Apprendre les leçons régulièrement - Evaluations : contrôles prévus, tests de leçons surprises possibles

Apprentissage

régularité

education physique et sportive : m. nogaro

Matériel

- Tenue adaptée selon le sport et la météo (survêtement, chaussures de sport, casquette, etc)

- T-shirt de rechange - Gourde

Programme et modalités

- 4h ou 2h par semaine (3h par semaine en moyenne) - 5 domaines du socle commun et 4 champs d'apprentissage - Evaluations : protocole d'échauffement, réalisations, progrès, engagement, entraide, respect des règles

Investissement

Progrès

Bon esprit

Respect

arts plastiques : mme tardy

Matériel

- Petit carnet de croquis (feuilles blanches) - Pochette de feuille à dessin Canson

- 2 rouleaux de scotch - 1 petit pinceau et une brosse

Programme et modalités

- 1h par semaine - Notions du programme : forme, espace, couleur, lumière, temps, geste, dans l'art - Projets (individuels ou en groupe) - Evaluations : projets

Savoirs-être

Dextérité

Autonomie

Savoirs-faire

education musicale : mme hamel

Matériel

- Cahier ou lutin - Chant chorale : lutin

Programme et modalités

- 1h par semaine - Notions du programme sur 2 champs de compétences : percevoir et produire de la musique - Evaluations : évaluation écrite en fin de chapitre, évaluation de création et d'interprétation, évaluation de la participation et de l'investissement en classe Option chorale (Mme Desvignes) : 1h par semaine, spectacle en fin d'année Magical Kingdom, notes et appréciations dans le bulletin

Culture

Ecoute

chant