Presentación IPE BASICA IES LA PUEBLA 24-25

MODULO DE IPE: Itinierario Personalizado para la Empleabilidad. F.P. BASICA

Curso 24-25 Ies La PueblaProfesora: Marina de Burgos Jiménez

¿Cómo lo vamos a hacer?

• Presencial:

- Actividades de clase.- Debates. - Pruebas escritas

• Moodle Centros 24-25

Presencial. En clase

¿Qué material necesito?

MANUAL PARA IPE: ISBN 2024: 978-8414414682

Editorial Santillana

Uso de la plataformaMoodle centros

Se pedirán los portatiles del centro o el alumno traera su propio equipo. Esencial guardar archivo en drive/nube.

• Ordenador/tableta/ móvil que me permita desarrollar el proyecto/plan de empresa. Muy importante: Debemos traer el equipo con el que vayamos a trabajar a clase; tanto libro, como soporte informático ( en muchas aulas no tendremos ordenadores para todos), ya que el material es personal e intransferible.

MAIL o foro de Moodle y: claseipemarina@gmail.com mburjim559@g.educaand.es

Podeis usarlo para plantear actividades, resolver dudas puntuales, comunicación de tareas si hubiera problemas en la moodle o classroom, …. Y nunca a horas intespectivas , y sobre todo, sobre todo, con un uso como un mail. No es un CHAT!!!!!

¿Cómo vamos a trabajar?

- Se realizarán exposiciones del tema en clase en los que explicaré el tema y la forma de trabajar cada unidad. - Iremos trabajando actividades relacionadas con cada unidad que nos irán sirviendo para la elaboración del Plan de empresa. Estas actividades me las enviareis por Moodle - Presentación de las partes del proyecto en los plazos marcados. - En cada evaluación se realizará, al menos, una prueba teórica. Ojo a los plazos de entrega de actividades y del Proyecto.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultado de aprendizaje 1. Desarrolla actividades de autoconocimiento que le permiten orientarse a campos profesionales motivadores en los que puede desplegar todas sus capacidades. Distingue las características del sector productivo y define los puestos de trabajo relacionándolos con las competencias profesionales expresadas en el título. Resultado de aprendizaje 2. Desarrolla habilidades sociales concretas que se han demostrado como fundamentales a la hora de encontrar un empleo y mantenerlo. Resultado de aprendizaje 3 Accede a la información de los posibles itinerarios académicos o profesionales que tiene a su alcance a través de la investigación y la reflexión libre de estereotipos vocacionales. Resultado de aprendizaje 4. Pone en marcha un itinerario propio analizando las distintas opciones educativas y profesionales, valorando las ventajas e inconvenientes de cada una de ellas y examinando aquellas que mejor se ajustan a sus posibilidades y preferencias. Resultado de aprendizaje 5. Conoce las estrategias de acceso al mercado de trabajo por cuenta ajena y utiliza las herramientas necesarias para el proceso de inserción laboral. Resultado de aprendiza 6. Adquiere las competenciales necesarias para el desempeño de las funciones de nivel básico de prevención de riesgos laborales.

¿Cómo evaluaremos todos esos conocimientos?: A través de la comprobación de si se alcanzan los Resultados de aprendizaje mediante los criterios de evaluación

EN LA MOODLE ENCONTRAREIS LA PRIMERA TAREA EN LA QUE SE INFORMA DE CUALES SON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CUALES LOS CRITERIOS PARA ALCANZARLOS.

¿Cómo me van a evaluar?

La evaluación es criterial por lo que se han de superar todos los RA, y para elllo los criterios de evaluación. Las actividades-tareas o pruebas tendrán asignados el criterio/s que en ellas se trabajan.

¿Cómo se hace todo eso?

Asistiendo a clase, realizando en tiempo las entregas, participando y preparandote para tu futuro laboral.

Para finalizar la exposición y empezar el módulo de Itinerario Personalizado para la Empleabilidad solo te falta....

ILUSION Y GANAS DE TRABAJAR

BIENVENIDOS AL CURSO 2024/2025