Presentación Antiguo Régimen 24-25

ud1: el antiguo régimen y la ilustración

Las ideas mueven el mundo

PRESENTACIÓN historia

¿Qué recordamos de 2º?

timeline

siglos y fechas

• ¿Por qué es importante la historia?
• ¿Es una ciencia?
• ¿Pensáis que es objetiva?

fuentes

Índice

Where we come from? THe ancien Regime

How did they survive?: The economy

How was the society?

3.1

How many children they had?

PRIVILEGED VS. NON-PRIVILEGED

3.2

3.3

WHAT DID THEY THINK?

Women's role: Who could live better?

the Enlightenment and the enlightened despotism

Los borbones llegaron para quedarse

el rococó y sus exhuberancias

PRESENTACIÓN historia

¿Por dónde empezamos?

PRESENTACIÓN historia

1. Where we come from? The ancien Regime

1. ¿Qué es el Antiguo Régimen?
2. ¿Qué medidas desarrollaron los monarcas para reforzar su poder?
3. ¿Qué significa "El estado soy yo"?
4. ¿Qué es el despotismo ilustrado?

Recuerda el origen divino del poder real

PRESENTACIÓN historia

¿Que es eso del parlamentarismo inglés?

A ver si va a resultar que la de Francia no era la primera revolución...

PRESENTACIÓN historia

2. How did they survive?: The economy

• Agricultura tradicional
• Autoconsumo
• Técnicas arcaicas
• Pago de impuestos

• Industria
• Nucleos urbanos
• Gremios
• Domestic system vs. Putting out system

• Comercio interior vs. comercio exterior
• Colonialismo y nuevos mercados
• Mercantilismo
• Comercio triangular

PRESENTACIÓN historia

Just do it

Explica la relación entre el comercio triangular y los derechos humanos

Explica qué es el comercio triangular y qué consecuencias sociales tuvo.

Observa el mapa y elabora un esquema con las importaciones y exportaciones que se realizaban desde Europa

PRESENTACIÓN historia

How was the society?

3.1

How many children they had?

Si demos significa pueblo y grafía se refiere a la acción de escribir...¿ Qué es la demografía? ¿Cómo era la del siglo XVIII?

¿Qué quiere decirnos el siguiente grafico?

PRESENTACIÓN historia

How was the society?

3.2

PRIVILEGED VS. NON-PRIVILEGED

Copia la pirámide en tu cuaderno y explica la función de cada grupo social con ayuda de tu libro (páginas 14 y 15)

1. ¿Era posible cambiar de un estamento a otro?
2. Dentro de la pirámide social, ¿quiénes era y dónde se incluían la burguesía?

How was the society?

Imagina que eres el hijo de un rico comerciante, explica cómo sería tu educación y tu vida. ¿Qué privilegios tendrías? ¿A qué clase perteneces? ¿Qué diferencias habría si fueras una chica?

3.3

WHAT DID THEY THINK?

Imagina que eres la hija mayor de una familia campesina, explica cómo sería tu educación y tu vida, comparala con la de tu hermano pequeño

Imagina que eres el hijo menor de una familia nobiliaria. ¿De qué viven tus padres? ¿A qué aspiras en la vida? ¿Qué peligros te acechan?

3.2

who could live better?

Lee atentamente las páginas 18 y 19 de tu libro de texto y responde a las siguientes cuestiones:

Imagina que eres la hija mayor de una familia campesina, explica cómo sería tu educación y tu vida, comparala con la de tu hermano pequeño

1. ¿Cuál era el papel de la mujer en el Antiguo Régimen?
2. ¿Qué diferencias existía entre las doncellas y los hombres jóvenes?
3. ¿Qué responsabilidades tenían las mujeres casadas?
4. ¿Crees que existía más violencia que ahora respecto a las mujeres?
5. ¿Por qué había mujeres marginadas?
6. ¿Crees que las diferencias entre hombres y mujeres a lo largo de la historia tienen consecuencias en el presente?

PRESENTACIÓN historia

the Enlightenment

¿De dónde vienen tantas luces?

PRESENTACIÓN historia

the Enlightenment

¿Solo pensaban los hombres?

PRESENTACIÓN historia

the Enlightenment despotism

¿En qué países tenemos monarcas despóticos?

Work

PRESENTACIÓN historia

6. Los Borbones llegaron para quedarse

Felipe d'Anjou vs. Carlos de Habsburgo

La monarquía hispánica era una monarquía hereditaria (era y es) pero...¿Qué pasa cuando nos quedamos sin herederos?

España y Francia vs. Austria, Prusia Provincias Unidas, Inglaterra y Portugal

Aunque era un tema de España desencadenó un conflicto a nivel europeo...La Guerra de Sucesión española (1701-1713)

Tratado de Utrech (1713-1714)¿Gibraltar español?

PRESENTACIÓN historia

6. Los Borbones llegaron para quedarse

La centralización del poder

Decretos de Nueva Planta

Secretarias de Estado

Provincias y corregidores

Intervención estatal

Política exterior

PRESENTACIÓN historia

6. Los Borbones llegaron para quedarse

Carlos III: "el mejor alcalde de Madrid"

Política exterior: Guerra de los 7 años (1756-1763)

Reformas, reformas y más reformas

"La puerta de Alcalá" y Madrid

La repoblación de Sierra Morena

Revolución a la vista

¡Recuerda estudiar!

Homework

Escribe dos listas:

1. Explica las diferencias entre monarquía absoluta y despotismo ilustrado2. Indica las reformas llevadas a cabo por los monarcas del despotismo ilustrado. 3. Indica los países cuyos monarcas adoptaron el despotismo ilustrado.

Con esta función...Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!