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SAFARI 5º Y 6º
sarivama11
Created on September 15, 2024
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Piñata Challenge
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Teaching Challenge: Transform Your Classroom
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Frayer Model
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Math Calculations
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Interactive QR Code Generator
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Interactive Scoreboard
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Interactive Bingo
Transcript
5ºA
5ºB
6ºA
6ºB
5ºB
Art
English
5ºA
Art
English
6ºA
Art
English
6ºB
Art
English
English 5ºB
English 6ºA
English 5ºA
English 6ºB
1. Colours, numbers, days of the week and months of the year .
2. Weather, seasons and the time. 3. Present simple with sports and with like, and to be good/bad at something. 4. Her/his, job descriptions, how much is/are...? 5. Has got/hasn't got and present continuous
Unit 0
Review time!
Unit 1: Our world
FICHAS REPASO
FESTIVO
EXAMEN TEMA 1
Unit 1: Our world
FICHAS REPASO
FESTIVO
EXAMEN TEMA 1
Unit 2: The weekend's here!
FICHAS REPASO
Examen tema 2
Unit 2: The weekend's here!
FICHAS REPASO
Examen tema 2
Unit 1 and 2 review
FESTIVO
CARRERA SOLIDARIA
FESTIVO
Unit 1 and 2 review
FESTIVO
CARRERA SOLIDARIA
FESTIVO
Unit 3: Books and films
FICHAS REPASO
EXAMEN TEMA 3
Entregar redacción
Unit 3: Books and films
FICHAS REPASO
EXAMEN TEMA 3
Entregar redacción
Unit 4: Wild World
EXCURSIÓN
FICHAS REPASO
FESTIVO
FESTIVO
EXAMEN TEMA 4
Entregar redacción
Unit 4: Wild World
EXCURSIÓN
FICHAS REPASO
FESTIVO
FESTIVO
EXAMEN TEMA 4
Entregar redacción
Unit 5: When I was young
FESTIVO
FICHAS REPASO
FESTIVO
FESTIVO
Entregar redacción
EXAMEN TEMA 5
Unit 5: When I was young
FESTIVO
FICHAS REPASO
FESTIVO
FESTIVO
Entregar redacción
EXAMEN TEMA 5
Unit 6: Incredible inventions
FICHAS REPASO
FICHAS REPASO
FESTIVO
Entregar redacción
EXAMEN TEMA 6
Hello, Summer!
EXAMEN TEMA 6
Unit 6: Incredible inventions
EXAMEN TEMA 5
FICHAS REPASO
FICHAS REPASO
FESTIVO
Entregar redacción
EXAMEN TEMA 6
Hello, Summer!
EXAMEN TEMA 6
1. Colours, numbers, days of the week and months of the year .
2. Weather, seasons and the time. 3. Possessive adjectives, questions and answers about time, adverbs of frequency and frequency clauses. 4. Likes and dislikes, comparative, prepositions of movement and past simple. 5. Past simple and there was/were
Unit 0
Review time!
Unit 1: School days
FICHAS REPASO
SALIDA
FESTIVO
EXAMEN TEMA 1
Unit 1: School days
FICHAS REPASO
SALIDA
FESTIVO
EXAMEN TEMA 1
Unit 2: Food for friends
FICHAS REPASO
Examen tema 2
Unit 2: Food for friends
FICHAS REPASO
Examen tema 2
Unit 1 and 2 review
FESTIVO
CARRERA SOLIDARIA
FESTIVO
Unit 1 and 2 review
FESTIVO
CARRERA SOLIDARIA
FESTIVO
SESIÓN DE CINE
Unit 3: World records
FICHAS REPASO
EXCURSIÓN
Entregar redacción
Unit 3: World records
FICHAS REPASO
EXCURSIÓN
Entregar redacción
Unit 4: The Festival
EXAMEN TEMA 3
FICHAS REPASO
FICHAS REPASO
FESTIVO
FESTIVO
EXAMEN TEMA 4
Entregar redacción
Unit 4: The Festival
EXAMEN TEMA 3
FICHAS REPASO
FICHAS REPASO
FESTIVO
FESTIVO
EXAMEN TEMA 4
Entregar redacción
Unit 5: Ancient Rome
FESTIVO
FICHAS REPASO
FICHAS REPASO
FESTIVO
FESTIVO
Entregar redacción
EXAMEN TEMA 5
Unit 5: Ancient Rome
FESTIVO
FICHAS REPASO
FICHAS REPASO
FESTIVO
FESTIVO
Entregar redacción
EXAMEN TEMA 5
Unit 6: Adventure camp
EXAMEN TEMA 5
FICHAS REPASO
FICHAS REPASO
FESTIVO
EXAMEN TEMA 6
Entregar redacción
Unit 6: Adventure camp
EXAMEN TEMA 5
FICHAS REPASO
FICHAS REPASO
FESTIVO
Entregar redacción
EXAMEN TEMA 6
Hello, Summer!
EXAMEN TEMA 6
Hello, Summer!
EXAMEN TEMA 6
1. Art class' rules 2. Halloween 3. Cool vs. warm colours 4. Christmas
ART
1. Geometric heart 2. Peace graffiti 3. Step by step picture 4. Carnival!
ART
1. Art class' rules 2. Halloween 3. Cool colours 4. Warm colours 5. Cool vs. warm colours 6. Christmas
ART
1. Geometric emoji 2. Peace graffiti 3. Step by step picture 4. This is me 5. Carnival!
ART
1. Easter 2. 3D pictures 3. Pixel art 4. Canarias 5. Grafismo creativo
ART
st
Monday, 21 October 2024
- Explicamos y copiamos el uso del genitivo sajón y preguntas con "whose". - Hacemos la página 11, nº 2. - Hacemos la página 70.
th
Monday, 4 November 2024
- Hacemos la siguiente ficha para mañana:
th
Monday, 28 April 2025
- Hacemos la página 54 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
2. Write sentences in your notebook.
1. Look, copy and complete.
th
Monday, 17 February 2025
- Explicamos el pasado simple en afirmativo y negativo y copiamos el siguiente esquema. - Hacemos la página 37.
th
Thursday, 10 October 2024
- Hacemos una comprensión lectora en la libreta.- Hacemos página 6 del libro.
th
Thursday, 5 December 2024
- Hacemos el ejercicio de abajo en la libreta.- Hacemos la página 66 del libro.
1. Read and answer.
th
Monday, 20 January 2025
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos la página 30 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
Friday, 29 November 2024
th
- Entregamos los trabajos.- Corregimos las fichas de repaso. - Entramos en go far! para repasar.
th
Friday, 6 June 2025
- Leemos la historia y hacemos la página 60 del libro.- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Write the four seasons.
3. What time is it?
2. How's the weather?
4. Answer the questions.
a) What's your name?b) How old are you? c) How's the weather today? d) What day is today? e) What's your favourite colour? f) What's your favourite food?
th
Friday, 8 November 2024
- Hacemos la portada del tema 2- Hacemos la página 16 del libro.
th
Monday, 18 November 2024
- Explicamos el there is/there are en afirmativo y negativo, y copiamos el esquema en la libreta: - Realizamos las páginas 17 y 71 del libro.
th
Friday, 9 May 2025
- Hacemos la portada del tema 6:- Hacemos la página 56 del libro.
st
Friday, 21 February 2025
- Hacemos la página 38 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Read. Then, choose the correct option.
th
Wednesday, 8 January 2025
- Introducimos el vocabulario nuevo y hacemos la portada del tema 3
th
Friday, 14 February 2025
- Hacemos la página 36 del libro. - Hacemos la siguiete actividad en la libreta:
1. Read and answer.
nd
Thursday, 22 May 2025
- Hacemos las páginas 64 y 80 del libro.- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
st
Monday, 21 October 2024
- Repasamos la hora. - Hacemos la página 11, nº 3. - Hacemos la página 70.
th
Wednesday, 27 November 2024
- Hacemos estas fichas de repaso.
th
Monday, 24 February 2025
- Explicamos cómo se forma el plural en inglés y copiamos el siguiente cuadro: - Hacemos el ejercicio 1 de la página 42. - Hacemos la página 74.
th
Thursday, 16 January 2025
- Hacemos las páginas 28 y 73 del libro.
th
Wednesday, 13 November 2024
- Explicamos la estructura de una frase con los adverbios de frecuencia y copiamos el esquema en la libreta:- Hacemos página 17 del libro.
st
Wednesday, 21 May 2025
- Explicamos el uso del should y shouldn't, y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 61 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
2. Read and choose which one is good advice
1. Look and match.
th
Friday, 18 October 2024
- Explicamos y copiamos la hora en la libreta.- Hacemos página 11, nº 1 y 2.
st
Wednesday, 21 May 2025
- Explicamos cómo expresar las fechas en inglés y hacemos la página 61. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Write the following years. 1942: 1969: 2007: 2018: 2040:
1955: 1976: 1986: 1995: 2017:
th
Monday, 27 January 2025
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
write your opinion.
th
Wednesday, 14 May 2025
- Explicamos el past simple en afirmativo y en negativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 57 del libro.
Thursday, 6 March 2025
th
- Leemos y explicamos cómo elaborar un informe. - Nos imaginamos que el fin de semana pasado fuimos a un festival y escribimos un informe sobre él en un FOLIO en blanco. Hacemos el ejercicio 3 de la página 42 a modo de guía. Se entrega el MIÉRCOLES 12 DE MARZO. NO se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificante.
st
Wednesday, 21 May 2025
- Explicamos cómo expresar las fechas en inglés y hacemos la página 61. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Write the following years. 1942: 1969: 2007: 2018: 2040:
1955: 1976: 1986: 1995: 2017:
th
Monday, 9 June 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos los ejercicios del Go Far! y los enviamos por el Classroom. Tienen hasta el domingo a las 20:00 horas. No se admitirán entregas fuera de plazo. Si tienen algún problema, comuníquenmelo en clase o por correo: sloprodk@canariaseducacion.es
th
Thursday, 12 December 2024
- Escuchamos y leemos la siguiente historia: - Hacemos la página 3 del libro.
3. Look and answer.
1. Look and complete with was, were, wasn't or weren't.
Kevin
We
They
We ______________ hard-working He _______________ talkative. They _______________ sporty. I ________________ brave.
2. Complete with was, wasn't, were or weren't. Then, answer the questions.
4. Write sentences with the past simple.
th
Monday, 28 October 2024
- Hacemos la página 14 del libro.
2. Write the nationalities in activity 1.
- Realizamos estos ejercicios en la libreta:
1. Look and write the countries and the time.
3. Look and complete with our or their.
st
Thursday, 21 November 2024
- Introducimos adjetivos para describir comida y los copiamos en la libreta: - Realizamos la página 21 del libro.
rd
Wednesday, 23 October 2024
- Explicamos y copiamos el uso del genitivo sajón. - Hacemos las páginas 11 y 70.
Is this Rocío's marker?
Yes, it is. No, it isn't. It's Aarón's marker.
Are these Tristan's books?
Yes, they are. No, they aren't. They're May's books.
th
Friday, 18 October 2024
- Explicamos el genitivo sajón.- Hacemos página 11, nº 1 y 3.
nd
Wednesday, 22 January 2025
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos la página 30 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Friday, 24 January 2025
- Hacemos un kahoot!- Copiamos el siguiente cuadro en la libreta: - Hacemos el ejercicio 1 de la página 32. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Monday, 14 October 2024
- Repasamos los posesivos. - Hacemos las páginas 8 y 69 del libro.
th
Monday, 25 November 2024
- Hacemos la página 24 del libro.- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Read and write.
2. Copy and complete. Then, write the dish.
rd
Thursday, 23 January 2025
- Explicamos las preguntas con 'How'. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta: - Hacemos la página 31.
th
Friday, 4 April 2025
- Hacemos las páginas 48 y 77 del libro.
th
Tuesday, 5 November 2024
- Corregimos la ficha del día anterior.- Hacemos las fichas interactivas de repaso.
1. Write the four seasons.
3. What time is it?
2. How's the weather?
4. Answer the questions.
a) What's your name?b) How old are you? c) How's the weather today? d) What day is today? e) What's your favourite colour? f) What's your favourite food?
th
Monday, 24 February 2025
- Explicamos cómo se forma el plural en inglés y copiamos el siguiente cuadro: - Hacemos el ejercicio 1 de la página 42. - Hacemos la página 74.
th
Wednesday, 12 March 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Thursday, 17 October 2024
- Explicamos y copiamos la hora en la libreta.- Hacemos página 11, nº 1 y 2.
th
Thursday, 9 January 2025
- Introducimos el vocabulario nuevo y hacemos la portada del tema 3
st
Monday, 21 April 2025
- Explicamos el There was/There were en afirmativo y negativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 51 del libro.
th
Thursday, 17 October 2024
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos página 10 del libro.
rd
Wednesday, 23 April 2025
- Explicamos el There was/There were en interrogativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 78 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Look. Then, copy and complete the sentences
th
Wednesday, 20 November 2024
- Hacemos la página 72 y la ficha de repaso.
th
Wednesday, 27 November 2024
- Hacemos la página 24 del libro.- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Read and write.
2. Copy and complete. Then, write the dish.
th
Thursday, 13 February 2025
- Hacemos la página 36 del libro. - Hacemos la siguiete actividad en la libreta:
1. Read and write the animal.
th
Friday, 10 January 2025
- Repasamos el vocabulario. - Corregimos la tarea del día anterior.
th
Monday, 26 May 2025
- Hacemos la página 64 del libro.- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Read and write the invention:
2. Write sentences.
a) Alice / watch TVb) Finlay / listen to music c) Theo / play videogames? d) Darcie / talk on the phone e) Alice / listen to music? f) Finlay / play videogames
th
Thursday, 17 October 2024
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos página 10 del libro.
th
Wednesday, 27 November 2024
- Hacemos estas fichas de repaso.
Friday, 7 March 2025
th
- Hacemos la página 44 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Write about what they did at the weekend.
2. Copy and complete with a verb and before, after or ago.
th
Wednesday, 11 December 2024
- Escuchamos y leemos los siguientes diálogos: - Hacemos la página 2 del libro.
- Contestamos las siguientes preguntas en la libreta:
th
Wednesday, 11 December 2024
- Escuchamos y leemos los siguientes diálogos: - Hacemos la página 2 del libro.
- Contestamos las siguientes preguntas en la libreta:
th
Thursday, 6 February 2025
- Hacemos los ejercicios de Go Far! - Hacemos las fichas interactivas.
th
Wednesday, 16 October 2024
- Repasamos el have to/don't have to. - Hacemos las páginas 8 y 69 del libro.
th
Wednesday, 5 February 2025
- Hacemos los ejercicios de Go Far! - Hacemos las fichas interactivas.
th
Monday, 5 May 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos los ejercicios del Go Far! y los enviamos por el Classroom. Tienen hasta el domingo a las 20:00 horas. No se admitirán entregas fuera de plazo. Si tienen algún problema, comuníquenmelo en clase o por correo: sloprodk@canariaseducacion.es
Wednesday, 22 January 2025
nd
- Explicamos los adjetivos de opinión y los copiamos en la libreta con un dibujo de cada adjetivo. - Hacemos la página 31.
1. Read and complete
3. Write the sentences with the adverb in the correct place.
2. Write the questions and answers.
4. Complete and answer the questions.
th
Monday, 19 May 2025
- Hacemos las páginas 79 y 80 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Read and answer the questions.
th
Wednesday, 16 October 2024
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos página 10 del libro.
st
Monday, 21 October 2024
- Repasamos la hora. - Hacemos la página 11, nº 3. - Hacemos la página 70.
th
Monday, 28 October 2024
- Hacemos la página 14 del libro.
2. Write the nationalities in activity 1.
- Realizamos estos ejercicios en la libreta:
1. Look and write the countries and the time.
3. Look and complete with our or their.
rd
Friday, 23 May 2025
- Hacemos un kahoot! con nota.- Explicamos cómo escribir un texto sobre algo que hicimos en pasado. Hacemos uno parecido para entregar el martes 27. Lo hacemos en un folio en blanco o cartulina. Podemos utilizar los ejercicios 2 y 3 de la pgina 62 para ayudarnos a escribirlo. No se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificación.
1. Write the following colours.
2. Write the following numbers.
12: 26: 43: 15: 78: 64:
10: 37: 59: 13: 81: 100:
92: 14: 11: 18: 16: 19:
3. Write the days of the week.
4. Write the months of the year.
th
Wednesday, 29 January 2025
- Copiamos el siguiente cuadro en la libreta: - Hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 32. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Thursday, 12 December 2024
- Escuchamos y leemos los siguientes diálogos: - Hacemos la página 2 del libro.
- Contestamos las siguientes preguntas en la libreta:
nd
Friday, 22 November 2024
- Explicamos el diálogo en un rastaurante.- Hacemos un diálogo en el que intervengan dos clientes y el camarero para el viernes 29 de noviembre.
th
Thurdday, 20 February 2025
- Explicamos el pasado simple en interrogativo y copiamos el siguiente esquema. - Hacemos las página 38 y 75.
th
Wednesday, 26 February 2025
- Explicamos las preposiciones de movimiento y las copiamos en la libreta: - Hacemos la página 41 y 75.
th
Monday, 7 October 2024
- Introducimos el vocabulario y hacemos la portada del tema.
th
Thursday, 30 January 2025
- Leemos y explicamos el anuncio: - Hacemos la primera parte del ejercicio 3 de la página 32 en el libro. - Hacemos la segunda parte del ejercicio 3 de la página 32 en UN FOLIO. Se entrega el lunes 3 de febrero.
th
Friday, 10 January 2025
- Repasamos el vocabulario del tema. - Hacemos la página 26 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Monday, 24 March 2025
- Hacemos página 46 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Read and answer the questions.
th
Wednesday, 12 March 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos las actividades de Go Far! y las enviamos por el classroom. - Hacemos las fichas interactivas.
st
Thursday, 21 November 2024
- Introducimos adjetivos para describir comida y los copiamos en la libreta: - Realizamos la página 21 del libro.
th
Wednesday, 14 May 2025
- Explicamos el be going to en afirmativo y negativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 57 del libro.
st
Friday, 21 February 2025
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
2. Read and correct the mistakes.
1. Watch the video 'The Festival'. Then, choose the correct option.
th
Friday, 6 June 2025
- Leemos la historia y hacemos la página 60 del libro.- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Monday, 14 October 2024
- Repasamos los posesivos. - Hacemos las páginas 8 y 69 del libro.
th
Friday, 14 February 2025
- Hacemos la página 36 del libro. - Hacemos la siguiete actividad en la libreta:
1. Read and answer.
th
Friday, 6 June 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
Monday, 10 February 2025
th
- Hacemos la portada del tema 4.
th
Thursday, 27 February 2025
- Explicamos el uso del make y el do y copiamos el siguiente cuadro en la libreta: - Hacemos los ejercicios nº 1 y 2 de la página 42 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Complete with do or make.
th
Friday, 8 November 2024
- Hacemos la portada del tema 2- Hacemos la página 16 del libro.
th
Thursday, 24 October 2024
- Explicamos y copiamos los adverbios de modo. - Explicamos cómo escribir un folleto informativo. - Hacemos la página 12.
ADVERBS OF MANNER
nd
Monday, 2 December 2024
- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta. - Hacemos la página 66 del libro.
th
Monday, 27 January 2025
- Hacemos un kahoot! - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
write your opinion.
st
Monday, 21 April 2025
- Explicamos el There was/There were en afirmativo y negativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 51 del libro.
th
Friday, 29 November 2024
- Entregamos los trabajos.- Corregimos las fichas de repaso. - Entramos en go far! para repasar.
th
Monday, 18 November 2024
- Explicamos el there is/there are en interrogativo, y copiamos el esquema en la libreta: - Realizamos las páginas 18 y 72 del libro.
3. Look and complete.
1. Look and complete.
a) Has he got curly hair? __________________ b) Has she got a moustache? _______________ c) _____________________? Yes, she has. d) _____________________? No, he hasn't
2. Write about your teacher.
She ________________________ straight hair. She _________________________ glasses. She __________________________ curly hair. She ___________________________ dark hair. She ___________________________ a beard.
4. Look and match.
th
Wednesday, 4 June 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos los ejercicios del Go Far! y los enviamos por el Classroom. Tienen hasta el domingo a las 20:00 horas. No se admitirán entregas fuera de plazo. Si tienen algún problema, comuníquenmelo en clase o por correo: sloprodk@canariaseducacion.es
th
Wednesday, 29 January 2025
- Leemos y explicamos la reseña de un libro: - Hacemos el ejercicio 2 de la página 32 en el libro. - Hacemos el ejercicio 3 de la página 32 en UN FOLIO. Se entrega el lunes 3 de febrero.
th
Friday, 11 April 2025
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos la página 50 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Answer the questions.
rd
Wednesday, 23 April 2025
- Explicamos el There was/There were en interrogativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 78 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Look. Then, copy and complete the sentences
Friday, 7 March 2025
th
- Hacemos la página 44 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Write about what they did at the weekend.
2. Copy and complete with a verb and before, after or ago.
th
Monday, 12 May 2025
- Explicamos el be going to en afirmativo y negativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 57 del libro.
nd
Wednesday, 2 April 2025
- Hacemos la página 46 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Read and write True or False.
th
Friday, 25 October 2024
- Explicamos el e-mail. - Hacemos la página 12, nº 2.
nd
Wednesday, 2 April 2025
- Hacemos la página 46 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Read and write True or False.
th
Friday, 13 June 2025
- Leemos la historia y hacemos la página 60 del libro.- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Monday, 19 May 2025
- Hacemos las páginas 79 y 80 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Read and answer the questions.
rd
Thursday, 3 April 2025
- Explicamos las preguntas con el pasado simple y compiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 47 del libro.
st
Friday, 31 January 2025
- Hacemos la página 34 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Look, read and write True or False. Then, correct the mistakes.
2. What do they think? Choose a film. Look and write.
th
Thursday, 9 January 2025
- Repasamos el vocabulario del tema. - Hacemos la página 26 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Friday, 28 February 2025
- Leemos y escuchamos una historia. - Hacemos la página 40 del libro. - Hacemos la siguiente actividad en la libreta:
1. Answer the questions.
rd
Monday, 3 February 2025
- Hacemos estas dos fichas de repaso:
nd
Monday, 2 June 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos los ejercicios del Go Far! y los enviamos por el Classroom. Tienen hasta el domingo a las 20:00 horas. No se admitirán entregas fuera de plazo. Si tienen algún problema, comuníquenmelo en clase o por correo: sloprodk@canariaseducacion.es
th
Monday, 9 June 2025
- Leemos la historia y hacemos la página 60 del libro.- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Wednesday, 4 June 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos los ejercicios del Go Far! y los enviamos por el Classroom. Tienen hasta el domingo a las 20:00 horas. No se admitirán entregas fuera de plazo. Si tienen algún problema, comuníquenmelo en clase o por correo: sloprodk@canariaseducacion.es
rd
Monday, 3 February 2025
- Hacemos estas dos fichas de repaso:
th
Monday, 28 April 2025
- Hacemos la página 54 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
2. Write sentences in your notebook.
1. Look, copy and complete.
th
Wednesday, 15 January 2025
- Explicamos el superlativo. - Copiamos el siguiente esquema en la libreta. - Hacemos la página 27 del libro.
nd
Monday, 2 June 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Wednesday, 18 December 2024
- Repasamos y copiamos los números ordinales: - Hacemos la página 4 del libro.
th
Thursday, 24 October 2024
- Explicamos y copiamos los adverbios de modo. - Explicamos cómo escribir un folleto informativo. - Hacemos la página 12.
ADVERBS OF MANNER
th
Monday, 11 November 2024
- Explicamos el there is/there are. - Realizamos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Tuesday, 29 October 2024
- Hacemos la página 14 del libro.
- Realizamos estos ejercicios en la libreta:
1. Read and write the place.
2. Complete the sentences.
th
Wednesday, 13 November 2024
- Explicamos el there is/there are en afirmativo y negativo, y copiamos el esquema en la libreta:- Realizamos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Monday, 26 May 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Monday, 7 October 2024
- Introducimos el vocabulario y hacemos la portada del tema.
th
Wednesday, 18 December 2024
- Repasamos y copiamos los números ordinales: - Hacemos la página 4 del libro.
Wednesday, 2 April 2025
nd
- Hacemos página 46 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Read and answer the questions.
th
Thursday, 6 February 2025
- Hacemos los ejercicios de Go Far! - Hacemos las fichas interactivas.
th
Monday, 11 November 2024
- Explicamos y copiamos los adverbios de frecuencia.- Realizamos el siguiente ejercicio en la libreta:
ADVERBS OF FREQUENCYAlways: siempre Usually: casi siempre Sometimes: a veces Hardly ever: casi nunca Never: nunca
th
Monday, 10 March 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Friday, 11 October 2024
- Explicamos y copiamos los posesivos en la libreta.- Hacemos página 7 del libro.
th
Monday, 7 April 2025
- Hacemos la ficha de liveworksheet en la libreta (está al lado de la brújula en el calendario).
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Watch the video 'Ancient Rome'. Then, answer the questions.
2. Copy. Then, listen and choose.
th
Monday, 17 March 2025
- Hacemos la portada del tema 5.
th
Thursday, 24 October 2024
- Explicamos el e-mail. - Hacemos la página 12, nº 2.
th
Wednesday, 19 February 2025
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Watch the video 'Wild world'. Then, write True or False.
2. Read, find information and write True or False.
th
Thursday, 6 November 2024
- Hacemos la siguiente ficha de repaso:
th
Thursday, 10 October 2024
- Hacemos una comprensión lectora en la libreta.- Hacemos página 6 del libro.
th
Monday, 12 May 2025
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Read. Then, copy and correct the mistakes.
2. Watch the video 'Incredible inventions' . Then, choose the correct option.
th
Monday, 4 November 2024
- Hacemos la siguiente ficha para mañana:
th
Monday, 25 November 2024
- Hacemos la página 24.- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
th
Monday, 17 February 2025
- Explicamos los adjetivos comparativos y copiamos el siguiente esquema. - Hacemos la página 37.
th
Monday, 19 May 2025
- Explicamos el uso del should y shouldn't, y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 61 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
2. Read and choose which one is good advice
1. Look and match.
th
Tuesday, 27 May 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Monday, 20 January 2025
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos la página 30 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Monday, 18 November 2024
- Explicamos el uso del "How often...?" y copiamos el esquema en la libreta. - Hacemos la página 21 entera y la página 71, nº 2.
th
Thursday, 8 May 2025
- Hacemos la portada del tema 6.- Hacemos la página 56 del libro.
3. Choose the correct option.
1. Complete the questions using play, go or do. Then, answer for you.
2. Look and complete.
4. Put the words in order. Then, answer.
th
Friday, 15 November 2024
- Realizamos las páginas 17 y 71 del libro.
th
Friday, 4 April 2025
- Explicamos el pasado simple del verbo 'to be' en afirmativo y negativo, y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 47 del libro.
th
Friday, 6 June 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Wednesday, 15 January 2025
- Explicamos el superlativo. - Copiamos el siguiente esquema en la libreta. - Hacemos la página 27 del libro.
3. Read, look and complete.
1. Look and complete
2. Look and compare the animals.
4. Complete.
rd
Tuesday, 3 December 2024
- Hacemos el ejercicio de abajo en la libreta.- Hacemos la página 66 del libro.
1. Read and answer.
th
Wednesday, 9 April 2025
- Hacemos la ficha de liveworksheet en la libreta (está al lado de la brújula en el calendario).
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Watch the video 'Ancient Rome'. Then, answer the questions.
2. Copy. Then, listen and choose.
Thursday, 6 March 2025
th
- Leemos y explicamos cómo elaborar un informe. - Nos imaginamos que el fin de semana pasado fuimos a un festival y escribimos un informe sobre él en un FOLIO en blanco. Hacemos el ejercicio 3 de la página 42 a modo de guía. Se entrega el LUNES 10 DE MARZO. NO se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificante.
th
Friday, 9 May 2025
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
2. Watch the video 'Adventure Camp' and write True or False. Then, correct the False sentences.
1. Read and complete with names.
th
Monday, 24 February 2025
- Explicamos las expresiones de tiempo y las copiamos en la libreta: - Hacemos la página 41 del libro.
th
Monday, 7 October 2024
- Introducimos el vocabulario y hacemos la portada del tema.
th
Monday, 10 March 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Friday, 11 April 2025
- Explicamos las palabras homófonas y copiamos el siguiente cuadro en la libreta: - Hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 52. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
th
Wednesday, 20 November 2024
- Explicamos el there is/there are en interrogativo, y copiamos el esquema en la libreta: - Realizamos las páginas 18 y 72 del libro.
th
Thursday, 27 February 2025
- Explicamos el uso del make y el do y copiamos el siguiente cuadro en la libreta: - Hacemos los ejercicios nº 1 y 2 de la página 42 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Complete with do or make.
th
Monday, 27 January 2025
- Copiamos el siguiente cuadro en la libreta: - Hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 32. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Wednesday, 26 February 2025
- Explicamos las expresiones de tiempo y las copiamos en la libreta: - Hacemos la página 41 del libro.
rd
Monday, 3 February 2025
- Hacemos estas dos fichas de repaso:
th
Friday, 16 May 2025
- Explicamos el past simple en interrogativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 58 del libro.
th
Wednesday, 19 February 2025
- Explicamos el pasado simple en afirmativo y negativo y copiamos el siguiente esquema. - Hacemos la página 37.
th
Monday, 10 March 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Wednesday, 9 October 2024
- Introducimos el vocabulario y hacemos la portada del tema.
th
Thursday, 30 January 2025
- Hacemos la página 34 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Look, read and write True or False. Then, correct the mistakes.
2. What do they think? Choose a film. Look and write.
Friday, 7 March 2025
th
- Hacemos la página 44 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Choose two people and write sentences with comparative adjectives.
- long hair - fast - big hands - tall - small nose - young -
2. Look, find and write 6 plurals.
3. Describe how to get to the theatre and the museum.
th
Friday, 10 January 2025
- Repasamos el vocabulario del tema. - Hacemos la página 26 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Friday, 16 May 2025
- Hacemos las páginas 78 y 79 del libro. - Hacemos la ficha de liveworksheets (está al lado de la brújula de hoy) en la libreta.
th
Thursday, 13 February 2025
- Hacemos la portada del tema 4.
st
Monday, 21 April 2025
- Explicamos cómo hacer un cuestionario de satisfacción a un visitante. Hacemos uno parecido en un FOLIO o CARTULINA y se entrega el lunes 28. Podemos utilizar el ejercicio 3 de la página 52 de guía. No se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificación.
th
Monday, 13 January 2025
- Explicamos la forma de expresar nuestros gustos. - Copiamos el siguiente esquema en la libreta. - Hacemos la página 27 del libro.
th
Friday, 15 November 2024
- Hacemos la página 18 entera, y el ejercicio 1 de la página 71. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Write the following numbers:a) 104 f) 112 b) 116 g)137 c) 128 h)101 d) 135 i) 124 e)143 j) 149
th
Monday, 14 October 2024
- Repasamos el have to/don't have to. - Hacemos las páginas 8 y 69 del libro.
th
Thursday, 10 April 2025
- Explicamos cómo dar direcciones en inglés y copiamos el siguiente vocabulario en la libreta: - Hacemos la página 51 del libro.
th
Tuesday, 5 November 2024
- Hacemos la siguiente ficha de repaso:
th
Wednesday, 9 April 2025
- Hacemos la página 76 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Watch the video 'When I was young'. Then, answer the questions about Joel's dad.
2. Read and complete.
th
Thursday, 10 April 2025
- Explicamos cómo dar direcciones en inglés y copiamos el siguiente vocabulario en la libreta: - Hacemos la página 51 del libro.
Thursday, 9 January 2025
th
- Repasamos el vocabulario del tema. - Hacemos la página 26 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Monday, 7 April 2025
- Explicamos el pasado simple del verbo 'to be' en interrogativo, y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 48 del libro.
th
Thurdday, 20 February 2025
- Explicamos el pasado simple en interrogativo y copiamos el siguiente esquema. - Hacemos las página 38 y 75.
th
Friday, 17 January 2025
- Hacemos las páginas 28 y 73 del libro.
th
Thursday, 30 January 2025
- Leemos y explicamos el anuncio: - Hacemos la primera parte del ejercicio 3 de la página 32 en el libro. - Hacemos la segunda parte del ejercicio 3 de la página 32 en UN FOLIO. Se entrega el miércoles 5 de febrero.
th
Thursday, 6 March 2025
- Hacemos la página 44 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Choose two people and write sentences with comparative adjectives.
- long hair - fast - big hands - tall - small nose - young -
2. Look, find and write 6 plurals.
3. Describe how to get to the theatre and the museum.
th
Wednesday, 9 October 2024
- Hacemos una comprensión lectora en la libreta.- Hacemos página 6 del libro.
th
Thursday, 13 February 2025
- Hacemos la portada del tema 4.
th
Wednesday, 5 March 2025
- Leemos y explicamos cómo elaborar una ficha informativa acerca de un animal. - Elegimos un animal y hacemos una ficha informativa del animal elegido en un FOLIO en blanco. Se entrega el LUNES 10 DE MARZO. NO se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificante.
th
Wednesday, 5 March 2025
- Leemos y explicamos cómo elaborar una ficha informativa acerca de un animal. - Elegimos un animal y hacemos una ficha informativa del animal elegido en un FOLIO en blanco. Se entrega el LUNES 10 DE MARZO. NO se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificante.
th
Wednesday, 16 October 2024
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos página 10 del libro.
th
Thursday, 24 April 2025
- Hacemos la página 54 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Look. Then complete the questions and the answers.
2. Read the dialogue and order the end.
th
Friday, 17 January 2025
- Hacemos las páginas 28 y 73 del libro.
th
Wednesday, 30 April 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos los ejercicios del Go Far! y los enviamos por el Classroom. Tienen hasta el domingo a las 20:00 horas. No se admitirán entregas fuera de plazo. Si tienen algún problema, comuníquenmelo en clase o por correo: sloprodk@canariaseducacion.es
nd
Thursday, 22 May 2025
- Hacemos un kahoot! con nota.- Explicamos cómo escribir un texto sobre algo que hicimos en pasado. Hacemos uno parecido para entregar el lunes 26. Lo hacemos en un folio en blanco o cartulina. Podemos utilizar los ejercicios 2 y 3 de la pgina 62 para ayudarnos a escribirlo. No se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificación.
th
Wednesday, 5 February 2025
- Hacemos los ejercicios de Go Far! - Hacemos las fichas interactivas.
th
Monday, 17 March 2025
- Hacemos la portada del tema 5.
th
Wednesday, 30 October 2024
- Hacemos la siguiente ficha para el lunes:
th
Thursday, 28 November 2024
- Entregamos los trabajos.- Corregimos las fichas de repaso. - Entramos en go far! para repasar.
th
Friday, 24 January 2025
- Hacemos un Kahoot! - Hacemos la página 74.
th
Thursday, 15 May 2025
- Explicamos el be going to en interrogativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 58 del libro.
th
Monday, 28 October 2024
- Hacemos la página 14 del libro.
- Realizamos estos ejercicios en la libreta:
1. Read and write the place.
2. Complete the sentences.
th
Wednesday, 14 May 2025
- Explicamos el past simple en afirmativo y en negativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 57 del libro.
th
Friday, 14 February 2025
- Hacemos la página 36 del libro. - Hacemos la siguiete actividad en la libreta:
1. Read and write the animal.
rd
Wednesday, 23 October 2024
- Explicamos y copiamos las nacionalidades. - Hacemos la página 12, nº 1.
NATIONALITIES
th
Monday, 9 June 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos los ejercicios del Go Far! y los enviamos por el Classroom. Tienen hasta el domingo a las 20:00 horas. No se admitirán entregas fuera de plazo. Si tienen algún problema, comuníquenmelo en clase o por correo: sloprodk@canariaseducacion.es
th
Wednesday, 8 January 2025
- Introducimos el vocabulario nuevo y hacemos la portada del tema 3
th
Thursday, 15 May 2025
- Explicamos el past simple en interrogativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 58 del libro.
th
Monday, 20 January 2025
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos la página 30 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Thursday, 14 November 2024
- Hacemos la página 18 entera, y el ejercicio 1 de la página 71. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Write the following numbers:a) 104 f) 112 b) 116 g)137 c) 128 h)101 d) 135 i) 124 e)143 j) 149
th
Thursday, 15 May 2025
- Explicamos el be going to en interrogativo y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 58 del libro.
rd
Wednesday, 23 October 2024
- Explicamos y copiamos las nacionalidades. - Explicamos el e-mail. - Hacemos la página 12.
th
Friday, 16 May 2025
- Hacemos las páginas 78 y 79 del libro. - Hacemos la ficha de liveworksheets (está al lado de la brújula de hoy) en la libreta.
th
Friday, 25 April 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Tuesday, 5 November 2024
- Corregimos la ficha del día anterior.- Hacemos las fichas interactivas de repaso.
Wednesday, 15 January 2025
th
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
th
Thursday, 27 February 2025
- Escuchamos y leemos una historia.- Hacemos la página 40. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta: - Estudiar para el Kahoot! con nota el 5 de marzo.
th
Monday, 26 May 2025
- Explicamos cómo escribir un texto personal hablando del futuro. Hacemos uno parecido para entregar el lunes 2 de junio. Lo hacemos en un folio en blanco o cartulina. Podemos utilizar el ejercicio 2 de la pgina 62 para ayudarnos a escribirlo. No se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificación.
th
Friday, 4 April 2025
- Hacemos las páginas 48 y 77 del libro.
th
Wednesday, 9 April 2025
- Hacemos la página 76 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Watch the video 'When I was young'. Then, answer the questions about Joel's dad.
2. Read and complete.
th
Thursday, 28 November 2024
Hacemos las fichas de repaso:
th
Wednesday, 19 March 2025
- Hacemos la portada del tema 5.
nd
Friday, 22 November 2024
- Explicamos el diálogo en un rastaurante.- Hacemos un diálogo en el que intervengan dos clientes y el camarero para el viernes 29 de noviembre.
st
Thursday, 31 October 2024
- Hacemos la siguiente ficha para el lunes:
th
Wednesday, 20 November 2024
- Hacemos la página 72 y la ficha de repaso.
th
Friday, 18 October 2024
- Explicamos y copiamos el uso de las preguntas con whose.
Whose bottle is this?
It's César's bottle. This is César's bottle.
They're Athenea's pencils. These are Athenea's pencils.
Whose pencils are these?
th
Monday, 4 November 2024
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
Corrección ejercicio 6 de la ficha
th
Monday, 26 May 2025
- Hacemos la página 64 del libro.- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Read and write the invention:
2. Write sentences.
a) Alice / watch TVb) Finlay / listen to music c) Theo / play videogames? d) Darcie / talk on the phone e) Alice / listen to music? f) Finlay / play videogames
th
Wednesday, 8 January 2025
- Introducimos el vocabulario nuevo y hacemos la portada del tema 3
th
Monday, 11 November 2024
- Explicamos y copiamos los adverbios de frecuencia.- Realizamos el siguiente ejercicio en la libreta:
ADVERBS OF FREQUENCYAlways: siempre Usually: casi siempre Sometimes: a veces Hardly ever: casi nunca Never: nunca
th
Thursday, 28 November 2024
Hacemos las fichas de repaso:
nd
Friday, 22 November 2024
- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta: - Hacer redacción para el día 29 de noviembre sobre lo que suelen hacer el fin de semana.
th
Thursday, 13 March 2025
- Corregimos las fichas de repaso.- Hacemos las fichas interactivas. - Hacemos las actividades del Go Far! y las colgamos en el classroom.
th
Friday, 11 April 2025
- Explicamos las palabras homófonas y copiamos el siguiente cuadro en la libreta: - Hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 52. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
th
Friday, 17 January 2025
- Hacemos las páginas 28 y 73 del libro.
th
Thursday, 8 May 2025
- Hacemos la portada del tema 6.- Hacemos la página 56 del libro.
th
Monday, 17 February 2025
- Explicamos los adjetivos comparativos y copiamos el siguiente esquema. - Hacemos la página 37.
Wednesday, 15 January 2025
th
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
th
Wednesday, 30 April 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
st
Friday, 31 January 2025
- Hacemos la página 34 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Look, read and write the name. Then, write 5 questions and answer them.
th
Monday, 18 November 2024
- Explicamos el uso del "How often...?" y copiamos el esquema en la libreta. - Hacemos la página 21 entera y la página 71, nº 2.
rd
Thursday, 3 April 2025
- Explicamos las preguntas con el pasado simple y compiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 47 del libro.
rd
Thursday, 23 January 2025
- Explicamos las preguntas con 'How'. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta: - Hacemos la página 31.
nd
Friday, 22 November 2024
- Introducimos los adjetivos extremos y los copiamos en la libreta: - Realizamos la página 22, nº 1 y 2 del libro.
th
Thursday, 20 February 2025
- Hacemos la página 38 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Read. Then, choose the correct option.
th
Thursday, 10 April 2025
- Escuchamos y leemos una historia. - Hacemos la página 50 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Answer the questions.
th
Monday, 12 May 2025
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Read. Then, copy and correct the mistakes.
2. Watch the video 'Incredible inventions' . Then, choose the correct option.
rd
Thursday, 23 January 2025
- Copiamos el siguiente cuadro en la libreta: - Hacemos el ejercicio 1 de la página 32. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
th
Thursday, 16 January 2025
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
th
Monday, 16 December 2024
- Escuchamos y leemos la siguiente historia: - Hacemos la página 3 del libro.
th
Thursday, 12 December 2024
- Escuchamos y leemos la siguiente historia: - Hacemos la página 3 del libro.
Wednesday, 22 January 2025
nd
- Explicamos los adjetivos de opinión y los copiamos en la libreta con un dibujo de cada adjetivo. - Hacemos la página 31.
th
Thursday, 10 October 2024
- Explicamos y copiamos los posesivos en la libreta.- Hacemos página 7 del libro.
th
Wednesday, 26 February 2025
- Explicamos las preposiciones de movimiento y las copiamos en la libreta: - Hacemos la página 41 y 75.
th
Monday, 28 April 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos los ejercicios del Go Far! y los enviamos por el Classroom. Tienen hasta el domingo a las 20:00 horas. No se admitirán entregas fuera de plazo. Si tienen algún problema, comuníquenmelo en clase o por correo: sloprodk@canariaseducacion.es
th
Wednesday, 13 November 2024
- Explicamos la estructura de una frase con los adverbios de frecuencia y copiamos el esquema en la libreta:- Hacemos página 17 del libro.
th
Monday, 13 January 2025
- Explicamos la forma de expresar nuestros gustos. - Copiamos el siguiente esquema en la libreta. - Hacemos la página 27 del libro.
rd
Thursday, 3 April 2025
- Explicamos el pasado simple del verbo 'to be' en afirmativo y negativo, y copiamos el siguiente esquema en la libreta: - Hacemos la página 47 del libro.
st
Friday, 31 January 2025
- Hacemos la página 34 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Look, read and write the name. Then, write 5 questions and answer them.
th
Friday, 11 October 2024
- Explicamos el "have to/don't have to".- Hacemos página 7 del libro.
1. Write the following colours.
2. Write the following numbers.
12: 26: 43: 15: 78: 64:
10: 37: 59: 13: 81: 100:
92: 14: 11: 18: 16: 19:
3. Write the days of the week.
4. Write the months of the year.
th
Wednesday, 30 April 2025
- Hacemos las siguientes fichas de repaso:
th
Thursday, 24 April 2025
- Hacemos un kahoot! con nota. - Explicamos cómo hacer una entrevista. Elegimos a un adulto y le hacemos una entrevista parecida en un FOLIO o CARTULINA y se entrega el martes 29. Podemos utilizar el ejercicio 2 de la página 52 de guía. No se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificación.
th
Thursday, 13 March 2025
- Corregimos las fichas de repaso.- Hacemos las fichas interactivas. - Hacemos las actividades del Go Far! y las colgamos en el classroom.
th
Monday, 17 March 2025
- Hacemos la portada del tema 5.
th
Wednesday, 5 February 2025
- Hacemos estas dos fichas de repaso:
th
Monday, 25 November 2024
- Hacemos la página 24.- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
Friday, 29 November 2024
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- Entregamos los trabajos.- Corregimos las fichas de repaso. - Entramos en go far! para repasar.
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Friday, 25 April 2025
- Hacemos un kahoot! con nota. - Explicamos cómo hacer una entrevista. Elegimos a un adulto y le hacemos una entrevista parecida en un FOLIO o CARTULINA y se entrega el miércoles 30. Podemos utilizar el ejercicio 2 de la página 52 de guía. No se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificación.
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Monday, 5 May 2025
- Corregimos las fichas de repaso. - Hacemos los ejercicios del Go Far! y los enviamos por el Classroom. Tienen hasta el domingo a las 20:00 horas. No se admitirán entregas fuera de plazo. Si tienen algún problema, comuníquenmelo en clase o por correo: sloprodk@canariaseducacion.es
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Friday, 8 November 2024
- Hacemos la portada del tema 2- Hacemos la página 16 del libro.
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Thursday, 21 November 2024
- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta: - Hacer redacción para el día 28 de noviembre sobre lo que suelen hacer el fin de semana.
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Thursday, 24 April 2025
- Hacemos la página 54 del libro. - Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Look. Then complete the questions and the answers.
2. Read the dialogue and order the end.
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Thursday, 5 December 2024
- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta. - Hacemos la página 66 del libro.
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Friday, 28 February 2025
- Leemos y escuchamos una historia. - Hacemos la página 40 del libro. - Hacemos la siguiente actividad en la libreta:
1. Answer the questions.
TAREA DE SEMANA SANTA
- Leemos una historia. - Hacemos la página 50 del libro. - Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
1. Answer the questions.
rd
Friday, 23 May 2025
- Hacemos un kahoot! con nota.- Explicamos cómo escribir un texto personal hablando del futuro. Hacemos uno parecido para entregar el miércoles 28. Lo hacemos en un folio en blanco o cartulina. Podemos utilizar el ejercicio 2 de la página 62 para ayudarnos a escribirlo. No se recogerá ningún trabajo fuera de plazo sin justificación.
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Thursday, 22 May 2025
- Hacemos las páginas 64 y 80 del libro.- Hacemos el siguiente ejercicio en la libreta:
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Wednesday, 19 February 2025
- Hacemos los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Watch the video 'Wild world'. Then, write True or False.
2. Read, find information and write True or False.
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Thursday, 8 May 2025
- Hacemos la portada del tema 6:- Hacemos la página 56 del libro.
3. Complete the description.
1. Complete with her or his.
___________ T-shirt is blue. ____________ trousers are brown. ____________ cat is small. _____________ bike is blue. ______________ shoes are white. ______________ glasses are pink.
She ______________ in a hospital. She _______________ outdoors. She ________________ a uniform. _______ name is Claudia. _______ is a ____________.
4. Look and complete.
2. Answer the questions.
a) Does Patricia wear a uniform? b) Does Miguel work with animals? c) Does Vanessa work in a school? d) Does Eduardo work during the day?
a) How much ______ the car? __________________. b) How much ______ the potatoes? ______________. c) _____________________________? It's four euros, fifty cents. d) __________________________? They're one euro, twenty cents.