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EPVC - Apresentação
Aida Meira
Created on September 15, 2024
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Transcript
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
8º ano
Ano letivo 2024-2025
BEM - VINDOS!
Vamos conversar e diagnoticar
Regras
Índice
Critérios de Avaliação
Planificação
Agenda
1 Período 12/09 a 17/09 2 Período 6/01 a 4/04 3 Período 22/04 a 13/06
2024.2025
1 Período 18/12 a 3/01 2 Período 3/03 a 5/03 3 Período 7/4 a 21/4
Períodos Letivos
Interrupções letivas
Agenda Escolar
Disciplina
Programa
Planificação
Organização e tratamento de dados
Aquisição e tratamento de imagem
Gestão de bases de dados
Pesquisar, filtrar e estruturar informação e conteúdos em ambientes digitais
Módulos
25 Horas
25 Horas
25 Horas
25 Horas
M4
M3
M2
M1
Gestão de bases de dados
Módulos
Disciplina
5 %
5 %
Relacionamento interpessoal e de grupo
Organização do aluno na sua aprendizagem
Empenho do aluno na aprendizagem
30 %
COMPORTAMENTO ATITUDES E VALORES 40%
APRENDIZAGENS CONHECIMENTOS CAPACIDADES 60%
Critérios de avaliação
- Cuiado com Mochila e cabos
- Ligar o pc depois de autorização
- Deixar rato e teclado em cima
Respeitar a planta da sala de aula
Comportamento
Pontualidade
Email da escola Palavra pass
Não permitido
Sem som na mesa
Água longe do equipamento e com cuidado
Regras sala
Diagnóstico
Conversar
Diagnóstico
Operações Avançadas Gestão de Documentos Capacidades de Edição Índices Vista de Destaques Impressão em Série
Pesquisar, Filtrar e Estruturar Informação e Conteúdos em Ambientes Digitais
Conceitos básicos Planificação de uma base de dados Sistemas de Gestão de Bases de Dados (SGBD) Programa de gestão de bases de dados Criação e gestão de bases de dados Criação de tabelas, formulários, consultas e relatórios com a utilização do assistente
Gestão de bases de dados
https://kahoot.it/
Código
09353805
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Testes Fichas de Trabalho Quizzes Projetos
Empenho do aluno na aprendizagem
- Ser pontual;
- Revelar hábitos de estudo e de trabalho autónomo;
- Mostrar empenho e participação nas atividades propostas;
- Realizar os trabalhos propostos com regularidade;
- Manifestar atitudes de curiosidade e interesse;
- Avaliar criticamente o seu trabalho.
Conceitos básicos Criação de uma folha de cálculo Elaboração e formatação de uma folha de cálculo Utilização de fórmulas e funções Impressão de uma folha de cálculo Geração de gráficos
Organização e tratamento de dados
Compreender e utilizar técnicas elementares (enquadramento e ângulos, entre outras) de captação e de edição de imagem. Respeitar as normas dos direitos de autor associados à utilização da imagem Reconhecer as potencialidades dos programas de aquisição e de tratamento de imagem. Utilizar aplicações de edição de imagem. Criar e editar imagens, identificando os respetivos formatos dos ficheiros. Saber realizar operações de manipulação e de edição de imagem. Criar conteúdos, integrando imagens em soluções concretas.
Aquisição e tratamento de imagem
Não esquecer
Email Institucional + pass Termina sempre a tua sessão
Relacionamento interpessoal e de grupo
- Respeitar as convicções e atitudes dos outros;
- Manifestar atitudes de cooperação, sentido de liberdade e responsabilidade
- Respeitar a comunidade escolar;
- Cumprir o disposto no Regulamento Interno.
Organização do aluno na sua aprendizagem
- Apresentar o material necessário;
- Apresentar o caderno diário organizado.
Conceitos básicos Planificação de uma base de dados Sistemas de Gestão de Bases de Dados (SGBD) Programa de gestão de bases de dados Criação e gestão de bases de dados Criação de tabelas, formulários, consultas e relatórios com a utilização do assistente
Gestão de bases de dados
Conceitos básicos Criação de uma folha de cálculo Elaboração e formatação de uma folha de cálculo Utilização de fórmulas e funções Impressão de uma folha de cálculo Geração de gráficos