Want to make creations as awesome as this one?
Register now
Report content

More creations to inspire you

Discover more incredible creations here

Transcript

¿Qué es una escuela de adultos?

Objetivos de la Formación de las Personas Adultas. Afianzar el derecho de todas las personas adultas a la educación garantizando la adquisición y actualización de la educación básica, promoviendo el acceso a los diferentes niveles del sistema educativo y que les permita mejorar sus condiciones de inserción y promoción laboral. La Educación de Personas Adultas implica:

  • No obligatoriedad de este tipo de enseñanza
  • Responsabilidad (asistencia, compromiso de trabajo y participación)
  • Para tener derecho a la evaluación continua se tiene que asistir con la mayor regularidad posible a las clases. El 20% de faltas no justificadas elimina este derecho. (art.44 del RRI)
  • Respeto a compañeros/as que no quieren perder el tiempo y al trabajo del profesorado.
  • Respeto a las instalaciones del Centro
Formalización de matrícula: si no se entrega en secretaría la documentación de matriculación completa (fotocopia de DNI/NIE/pasaporte, SIP, foto carnet, certificados académicos…), el alumnado NO QUEDARÁ oficialmente matriculado.

Què és una escola d'adults?

Objectiu de la Formació de les Persones Adultes Consolidar el dret de totes les persones a l'educació garantint l'adquisició i actualització de l'educació bàsica, promovent l'accés als diferents nivells del sistema educatiu i que els permeta millorar les condicions d'inserció i promoció laboral. L'Educació de Persones Adultes implica:

  • No obligatorietat d’aquest tipus d’ensenyament
  • Responsabilitat (assistència, compromís de treball i participació)
  • Per a tindre dret a l’avaluació contínua s'haurà d'assistir amb la major regularitat possible a les classes. El 20 % de faltes no justificades elimina aquest dret. (art.44 del RRI)
  • Respecte al treball dels companys/es que no volen perdre el temps i al treball del professorat.
  • Respecte a les instal·lacions del Centre
Formalització de matrícula: si no es lliura a secretaria la documentació de matriculació completa (fotocòpia de DNI/NIE/Passaport, SIP, foto carnet, certificats acadèmics…), l'alumnat NO QUEDARÀ oficialment matriculat.

Organització i Participació

Organigrama Organització

  • Equip Directiu: Mª José (Directora)
Isabel (Cap d'Estudis Toni (Secretari)
  • Claustre professorat conformat en Programes, Departaments i Equip Directiu.
  • Associació d'Alumnat del Centre. Directiva: Toñi, Rosa i Ángeles. Representant del CEM: Emilia
  • Consell Escolar (representa la comunitat educativa), enguany hi haurà renovació d’una part dels representats.
  • Personal d'Administració i Serveis (PAS)
  • Administrativa: Susi
  • Conserges: Vicente i Rosa
  • Personal de neteja: Araceli
Participació de l'alumnat
  • Consell de delegats/des (representants de l'alumnat). A constituir en les primeres setmanes del curs.
  • Consell Escolar (representació d'alumnat), enguany hi haurà renovació d’una part dels representats.
    • Animar-vos a participar en el procés electoral per a la renovació i constitució del Consell Escolar en representació de l'alumnat.
Participa!

Organización Cuatrimestral

Módulos GES Horas semanales GES 1 Horas semanales GES 2 Castellano 2 2 Valenciano 2 2 Lengua extranjera: Inglés 2 2 Mundo del Trabajo (MT)* 1 2 Sociedades, Territorios y Procesos Histórico-Culturales (STPHC) 1 2 Procesos e Instrumentos Matemáticos (PIM)* 2 2 Naturaleza, Ecología y Salud (NES) 1 1 Ciencias y Tecnología (CiT) 1 1 Cultura clásica* (optativa obligada) 1 Informática (optativa obligada) 1 Competencia comunicativa oral en primera lengua extranjera (optativa obligada) 1 Total horas semanales 1 4 15 * Estos módulos se impartirán en valenciano según el PLC aprobado el 29/06/2021 Organización Cuatrimestral La finalidad de esta organización es:

  • Reducir en cada cuatrimestre el número de módulos que cursa cada alumno/a con respecto a si fuera anual (trimestres)
  • Reducir la carga de estudio en cada proceso de evaluación cuatrimestral a la mitad con respecto a si fueran evaluaciones trimestrales.
  • Reducir el abandono escolar y aumentar la tasa de titulaciones.
Aunque se mantiene la certificación y promoción o propuesta de titulación de Graduado en Educación Secundaria a la Evaluación Final. GES 1 Horas semanales Cuatrimestre1 A Horas semanales Cuatrimestre1 B Castellano 4 - Valenciano - 4 Lengua extranjera: Inglés 2 2 Mundo del Trabajo (MT) 2 Sociedades, Territorios y Procesos Histórico-Culturales (STPHC) 2 - Procesos e Instrumentos Matemáticos (PIM) 4 - Naturaleza, Ecología y Salud (NES) - 2 Ciencias y Tecnología (CiT) - 2 Cultura clásica (optativa obligada) 1 1 Informática (optativa obligada) 1 1 Total horas semanales 14 14 GES 2 Horas semanales Cuatrimestre1 A Horas semanales Cuatrimestre1 B Castellano 4 - Valenciano - 4 Lengua extranjera: Inglés 2 2 Mundo del Trabajo (MT) - 4 Sociedades, Territorios y Procesos Histórico-Culturales (STPHC) 4 - Procesos e instrumentos matemáticos (PIM) 4 - Naturaleza, Ecología y Salud (NES) - 2 Ciencias y Tecnología (CiT) - 2 Competencia comunicativa oral en primera lengua extranjera (optativa obligada) 1 1 Total horas semanales. 15 15

Organització Quadrimestral

Mòduls GES Hores setmanals GES 1 Hores setmanals GES 2 Castellà 2 2 Valencià 2 2 Llengua estrangera: Anglés 2 2 Món del Treball (MT)* 1 2 Societats, Territoris i Processos Historicoculturals (STPHC) 1 2 Processos i Instruments Matemàtics (PIM)* 2 2 Natura, Ecologia y Salut (NES) 1 1 Ciencias y Tecnología (CiT) 1 1 Cultura clàssica* (optativa obligada) 1 Informática (optativa obligada) 1 Competència comunicativa oral en primera llengua estrangera (optativa obligada) 1 Total hores setmanals 14 15 * Aquests mòduls s'impartiran en valencià segons el PLC, aprovat el 29/06/2021 Organització Quadrimestral La finalitat d'aquesta organització és:

  • Reduir en cada quadrimestre el nombre de mòduls que cursa cada alumne/a respecte a si fora anual (trimestres)
  • Reduir la càrrega d'estudi en cada procés d'avaluació quadrimestral a la meitat respecte a si foren avaluacions trimestrals.
  • Reduir l'abandó escolar i augmentar la taxa de titulacions.
Encara que es manté la certificació i promoció o proposta de titulació de Graduat en Educació Secundària a l'Avaluació Final. GES 1 Hores setmanals Quadrimestre1 A Hores setmanals Quadrimestre1 B Castellà 4 - Valencià - 4 Llengua estrangera: Anglés 2 2 Món del Treball (MT) 2 - Societats, Territoris i Processos Historicoculturals (STPHC) - 2 Processos i Instruments Matemàtics (PIM) 4 - Natura, Ecologia i Salut (NES) - 2 Ciencies i Tecnologia (CiT) - 2 Cultura clàssica 1 1 Informàtica 1 1 Total hores setmanals 14 14 GES 2 Hores setmanals Quadrimestre1 A Hores setmanals Quadrimestre1 B Castellà 4 - Valencià - 4 Llengua estrangera: Anglés 2 2 Món del Treball (MT) 4 - Societats, Territoris i Processos Historicoculturals (STPHC) - 4 Processos i Instruments Matemàtics (PIM) 4 - Natura, Ecologia y Salut (NES) - 2 Ciències i Tecnologia (CiT) - 2 Competència comunicativa oral en primera llengua estrangera 1 1 Total hores setmanals 15 15

Grupos y Tutoría

Plataformes i Accés

PLATAFORMES Aules GVA: https://portal.edu.gva.es/aules Accés:

  • Usuari-> NIA
  • Contrasenya-> 3 primeres lletres del 1r cognom en minúscula + data de naixement en format DDMMAA (primera vegada d'accés)
Web Família - ITACA: https://familia2.edu.gva.es Accés:
  • Usuari-> DNI*
  • Contrasenya-> Rebuda al correu (es pot canviar)
  • Guia d'ús Web Família 2.0
  • Imprés de sol·licitud d'accés
*NIE/Passaport. L'usuari completarà fins a 10 caràcters en cas de passaport amb zeros a l'esquerra i en cas de NIE amb zeros a l'esquerra després de la primera lletra .
  • Exemple de Passaport: CA12345W l'usuari serà 00CA12345W
  • Exemple de NIE: X1234567L l'usuari serà X01234567L
Correu Electrònic per a l'alumnat: El centre FPA Miguel Hernández és un «Centre Digital Col·laboratiu» de la Conselleria d'Educació a partir del curs 2021-2022.Per aquest motiu, l'alumnat disposa de correu electrònic corporatiu, anomenat Identitat Digital, amb el format @alu.edu.gva.es. Això permetrà millorar la comunicació amb tota la comunitat educativa i utilitzar les eines MSOffice365 (Outlook, Onedrive, Word, PowerPoint, Excel, Teams...)
  • Per a accedir al correu i les eines MSOffice365 : http://www.office.com/
  • Per a consultar la informació del correu com la clau de recuperació, contrasenya i com canviar-la, a través de Web Família 2.0
S’HA D’ACCEDIR PER A CONSULTAR LA SEUA CONTRASENYA INICIAL I CANVIAR-LA PER UNA ALTRA PRÒPIA QUE RESULTE MÉS CÒMODA Recolçament TIC PÀGINA TIC PER A LA MILLORA DE L'EMAIL I L'ESCANEIG DE DOCUMENT DOCUMENTS
  • SOL·LICITUD D'EXEMPCIÓ D'AVALUACIÓ DE VALENCIÀ. MODEL A (Annex I)
  • SOL·LICITUD D'ACCÉS A WEB FAMÍLIA
  • AUTORITZACIÓ CESSIÓ DDE DRETS D'IMATGE

Convivencia

Normas Básicas de Convivencia a cumplir •Según la normativa vigente no se puede fumar en el centro, ni en la puerta del Centro.•No se pueden consumir drogas.•El ascensor. está restringido a personas con movilidad reducida o que lo necesite.•No se harán fotocopias en la Escuela para el uso particular. Todas las fotocopias que el alumnado demande serán avaladas por el profesorado.•Se pueden tener silenciados los móviles en les clases pero no visibles en la mesa. En todo caso, y por necesidad, se tendrá que tener en modo vibración. El profesorado puede determinar su uso en el aula por motivos didácticos.•Respetar la distribución hombres/mujeres en el uso del WC. La higiene es cosa de todos/as. Cuando se detecten deficiencias hay que avisar a los conserjes: falta de papel higiénico, fugas de agua, problemas graves de higiene.•No se puede comer ni beber refrescos dentro del aula durante el proceso escolar.•Mantener unas mínimas condiciones de higiene general en el Centro y en la entrada: no tirar papeles al suelo, no pegar los chicles en las mesas y sillas, no dejar bebidas en el banco de la entrada ni restos de comida.•Respetar la jerarquía

Grups i Tutoria

Plataformas y Acceso

PLATAFORMAS Acceso a Aules GVA: https://portal.edu.gva.es/aules Acceso:

  • Usuario-> NIA
  • Contraseña-> 3 primeras letras del apellido 1º en minúscula + fecha de nacimiento en formato DDMMAA (primera vez de acceso)
Web Familia - ITACA: https://familia2.edu.gva.es Acceso:
  • Usuario-> DNI*
  • Contraseña-> Recibida al correo (se puede cambiar)
  • Guía de uso Web Família 2.0
  • Impreso de solicitud de acceso
*NIE/Pasaporte. El usuario completará hasta 10 caracteres en caso de pasaporte con ceros a la izquierda, en caso de NIE con ceros a la izquierda después de la primera letra .
  • Ejemplo de Pasaporte: CA12345W el usuario será 00CA12345W
  • Ejemplo de NIE: X1234567L el usuario será X01234567L
Correo Electrónico para el alumnado: El centro FPA Miguel Hernández es un «Centro Digital Colaborativo» de la Conselleria de Educación a partir del curso 2021-2022.Por este motivo el alumnado dispone de correo electrónico corporativo, llamado Identidad Digital, con el formato @alu.edu.gva.es. Ello permitirá mejorar la comunicación con toda la comunidad educativa y utilizar las herramientas MSOffice365 (Outlook, Onedrive, Word, PowerPoint, Excel, Teams...)
  • Para acceder al correo y las herramientas MSOffice365 : http://www.office.com
  • Para consultar la información del correo como la clave de recuperación, contraseña y cómo cambiarla, a través de Web Família2.0
SE DEBE ACCEDER PARA CONSULTAR SU CONTRASEÑA INICIAL Y CAMBIARLA POR OTRA PROPIA QUE RESULTE MÁS CÓMODA Apoyo TIC. PÁGINA TIC PARA LA MEJORA DEL EMAIL Y EL ESCANEO DE DOCUMENTOS DOCUMENTOS
  • SOLICITUD DE EXENCIÓN DE EVALUACIÓN DE VALENCIÀ. MODELO A (Anexo I)
  • SOLICITUD DE ACCESO A WEB FAMILIA
  • AUTORIZACIÓN CESIÓN DE DERECHOS DE IMAGEN

Pautes de prevenció i Salut

Pautas de Prevención y Salud

Convivència

Normes Bàsiques de Convivència a complir •Segons normativa vigent no es pot fumar en el centre, ni en la porta del Centre.•No es poden consumir drogues.•L'ascensor. és restringit a persones amb mobilitat reduïda o que ho necessite.•No es fan fotocòpies en l'Escola per a l’ús particular. Totes les fotocòpies que l’alumnat demane hauran de ser avalades pel professorat.•Es poden tindre silenciats els mòbils en les classes però mai visibles a la taula. En tot cas, i per necessitat, s’haurà de tindre en mode vibració. El professorat pot determinar el seu ús a l’aula per motius didàctics.•Respectar la distribució hòmens/dones en l'ús del WC. La seua higiene és cosa de tots. Quan es detecten deficiències cal avisar als conserges: falta de paper higiènic, fuites d’aigua, problemes greus d’higiene.•No es pot menjar ni beure refrescos dins de l’aula durant el procés escolar.•Mantindre unes mínimes condicions d'higiene general en el centre i en l’entrada: no tirar els papers al terra, no apegar els xiclets en les taules i cadires, no deixar begudes al banc de l’entrada ni restes de menjar.•Respectar la jerarquia.

Organización y Participación

Organigrama Organización

  • Equipo Directivo: Mª José (Directora)
Isabel (Jefa de Estudios) Toni (Secretario)
  • Claustro El equipo de profesorado conformado en Programas, Departamentos y Equipo Directivo.
  • Asociación de Alumnado del Centro. Directiva: Toñi, Rosa y Ángeles. Representante CEM: Emilia
  • Consejo Escolar (representa la comunidad educativa),
  • Personal de Administración y Servicios (PAS)
  • Administrativa: Susi
  • Conserjes: Vicente y Rosa
  • Personal de limpieza: Araceli
Participación del alumnado
  • Consejo de delegados/as (representantes del alumnado). A constituir en las primeras semanas del curso.
  • Consejo Escolar (representación de alumnado), este año habrá renovación de una parte de los representantes. Animaros a participar en el proceso electoral para la renovación y constitución del Consejo Escolar en representación del alumnado
¡Participa!

Oferta FormativaFPA Miguel Hernández

Curso GES 2024-2025

WEB del Centro "fpasagunt"

https://portal.edu.gva.es/fpasagunt/ FPA MIGUEL HERNÁNDEZ - fpasaguntConselleria de Educación, Cultura, Universidades y...Gva

canal:FPA MIGUEL HERNÁNDEZ

https://whatsapp.com/channel/0029VaJhdwg4tRrtWu6rDs3W FPA MIGUEL HERNÁNDEZ | WhatsApp ChannelFPA MIGUEL HERNÁNDEZ WhatsApp Channel. Canal de la Asociación de Alumnado de la escuela de adultos Miguel Hernández. 203...WhatsApp.com

Síguenos

epa_puertosagunto

https://www.instagram.com/epa_puertosagunto/

@epapuertosagunt

https://x.com/epapuertosagunt

El Equipo Directivo y el Claustro de profesores/as os desea un buen curso 2024-2025

erasmus

Normes Bàsiques a complir

  • Segons normativa vigent no es pot fumar en el centre, ni en la porta del Centre.
  • No es poden consumir drogues.
  • Ascensor. Ús és restringit a persones que ho necessiten i per tant que s’ha de tindre la màxima cura.
  • No es fan fotocòpies en l'Escola per a l’ús particular. Totes les fotocòpies que l’alumnat demane hauran de ser avalades per un/a professor/a
  • Es poden tindre silenciats els mòbils en les classes però mai visibles a la taula. En tot cas, i per necessitat, s’haurà de tindre en mode vibració. El professorat pot determinar el seu ús a l’aula per motius didàctics.
  • Respectar la distribució hòmens/dones en l'ús del WC. La seua higiene és cosa de tots. Quan es detecten deficiències cal avisar als conserges: falta de paper higiènic, fuites d’aigua, problemes greus d’higiene.
  • No es pot menjar ni beure refrescos dins de l’aula durant el procés escolar.
  • Mantindre unes mínimes condicions d'higiene general en el centre i en l’entrada: no tirar els papers al terra, no apegar els xiclets en les taules i cadires, no deixar begudes al banc de l’entrada ni restes de menjar.

Pautas de prevención, higiene y promoción de la salud para centros educativos Curso 2024-2025

El objetivo es crear centros seguros ante la pandemia, a través de la aplicación de las siguientes pautas de higiene:

PAUTAS GENERALES DE PREVENCIÓN

  • Reglas de etiqueta respiratoria:
    • Al toser o estornudar, cubrirse la boca y la nariz con el codo flexionado.
    • Evitar tocarse la nariz, los ojos y la boca, ya que las manos facilitan la transmisión de patógenos.
  • Higiene de manos:
    • Se recomienda la adecuada higiene de manos, prioritariamente con agua y jabón.
  • Ventilación:
    • Se efectuará una adecuada ventilación de las instalaciones
    • La ventilación natural es la mejor opción, preferentemente mediante ventilación cruzada con apertura de puertas y/o ventanas opuestas o en lados diferentes de la sala.
    • Como mínimo, se deberán ventilar los espacios durante 15 minutos entre clases siempre que sea posible.
  • Limpieza y desinfección:
    • Se mantendrá la limpieza, en especial en los baños.

PautEs de prevenció, higiene I promoció de la saluT pER A centrEs educatiUs. Curs 2024-2025

L'objectiu és crear centres segurs a través de l'aplicació de les següents pautes de prevenció:

PAUTES GENERALS DE PREVENCIÓ Regles d'etiqueta respiratòria:

  • En tossir o esternudar, cobrir-se la boca i el nas amb el colze flexionat.
  • Evitar tocar-se el nas, els ulls i la boca, ja que les mans faciliten la transmissió de patògens.
Higiene de mans:
  • Es recomana l'adequada higiene de mans, prioritàriament amb aigua i sabó.
Ventilació:
  • S'efectuarà una adequada ventilació de les instalacions
  • La ventilació natural és la millor opció, preferentment mitjançant ventilació creuada amb obertura de portes i/o finestres oposades o en costats diferents de la sala.
  • Com a mínim, s'hauran de ventilar els espais durant 15 minuts entre classes sempre que siga possible.
Neteja i desinfecció:
  • Es mantindrà la neteja, especialment en els banys.

TUTORÍAS Y AULAS

Planos

Planta baja

Planta 1ª

PLANTA 2ª

GES1

  • GES 1 A MAÑANA: A109 (Aula 9 1º piso) Tutor: José María
  • GES 1 B MAÑANA: A110 (Aula 10 1º piso) Tutora: Ángela
  • GES 1 C TARDE/NOCHE: A110 (Aula 10 1º piso) Tutora: Ana
GES2
  • GES 2 A MAÑANA: A209 (Aula 9 2º piso) Tutora: Blanca
  • GES 2 B MAÑANA: A210 (Aula 10 2º piso) Tutora: Isabel M.
  • GES 2 C TARDE/NOCHE: A210 (Aula 10 2º piso) Tutor: Salva
Materiales didácticos para el alumnado •El profesorado de cada módulo/materia informará de los materiales didácticos que se necesitarán durante el curso. AL FINAL DE LA SESIÓN EL GRUPO IRÁ A SU CLASE CON SU TUTOR/A. * Indicaciones del horario y asistencia

TUTORieS i AULeS

Plànols

Planta baixa

Planta 1

PLANTA 2

GES1

  • GES 1 A MATÍ: A109 (Aula 9 1r pis) Tutor: José María
  • GES 1 B MAÑANA: A110 (Aula 10 1r pis) Tutora: Ángela
  • GES 1 C VESPRADA/NIT: A110 (Aula10 1r pis) Tutora: Ana
GES2
  • GES 2 A MATÍ: A209 (Aula 9 2n pis) Tutora: Blanca
  • GES 2 B MATÍ: A210 (Aula 10 2n pis) Tutora: Isabel M.
  • GES 2 C VESPRADA/NIT: A210 (Aula 10 2n pis) Tutor: Salva
Materials didàctics per a l'alumnat •El professorat de cada matèria/mòdul informarà dels materials didàctics necessaris durant el curs. AL FINAL DE LA SESSIÓ EL GRUP ANIRÀ A LA SEUA CLASSE AMB LA SEUA TUTORA. * Indicacions de l'horari i assistència

Secretaria

ConsergeriaConserjería

A004

A002

ASSOCIACIÓ ALUMNAT

Sala de Professorat

Ascensor

Desfibrilador

A102

A104

A105

A110

A109

A107

A106

GES 1 A

GES 1 B

GES 1 C

Aula 1.2 Biblioteca Montse Solaz

Aula 1.10 GES 1

Aula 1.7

Aula 1.9 GES 1

Aula 1.5

Aula 1.1 Magatzem

Aula 1.6

Aula 1.3 Departament Cicle I

Magatzem

Ascensor

Aula 1.5

A202

A204

A205

A206

A210

A207

A209

GES 2 B

GES 2 C

GES 2 A

Aula 2.2

Aula 2.10 GES2

Aula 2.7

Aula 2.9 GES 2

Informàtica 2.5

Aula 2.1 Magatzem

Aula 2.6

Aula 2.3 Departamento Ciclo II

Aula 2.8 d'Orientació (psicopedagoga)

Ascensor

Informàtica 2.5