Module 12 MHM CP-CE1

Module 12

CP / CE1

MHM

Objectifs et matériel

Module 12 séance 1

Activités ritualisées

CE1

CP

Entre quels nombres qui se terminent par un 0 peut-on encadrer 177 ?

treize

douze

........ < 177 < ........

quatorze

quinze

onze

Activités ritualisées

CE1

CP

Vous allez écrire la dizaine qui vient après le nombre...

16 20

391

34

284

26

18

157

400

40

290

30

20

160

Calcul mental

CP

CE1

avec le matériel, ajoutez une dizaine

avec le matériel , ajoutez une centaine

393

17

28

258

33

317

27

493

43

38

358

417

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CE1

CP

CP

Découper dans la même couleur : – une bande qui fait le double de chaque bande modèle – une bande qui fait la moitié de chaque bande modèle

Module 12 séance 2

Activités ritualisées

CE1

CP

Entre quels nombres qui se terminent par un 0 peut-on encadrer 177 ?

dix-huit

dix-sept

........ < 209 < ........

dix-neuf

seize

vingt

Activités ritualisées

CE1

CP

Vous allez écrire la dizaine qui vient après le nombre...

16 20

742

19

311

58

43

108

750

20

320

60

50

110

Calcul mental

CP

CE1

avec le matériel, ajoutez une dizaine

avec le matériel , ajoutez une centaine

132

19

49

299

37

109

29

232

47

59

399

209

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CE1

CP

CP

par 2

Problème : Juliette fait une collection de cartes. Elle en a 12. Sa grand-mère lui en offre 5. Combien de cartes a-t-elle au total?

Module 12 séance 3

Résolution de problèmes

CE1

CP

manche 2

Module 12 séance 4

Activités ritualisées

CE1

CP

jeu du furet : de 10 en 10

en partant de 1 jusqu'à 100.

prenez le relais à 100

Calcul mental

CE1

CP

Calcul mental

CE1

CP

21 €

232 €

Calcul mental

CE1

CP

35 €

333 €

Calcul mental

CP

CE1

Calcul mental

CP

CE1

Chronomaths correction

Calcul mental

CP

CE1

Chronomaths correction

Module 12 séance 5

Activités ritualisées

Calcul mental

CE1

CP

par 2:

jeu du furet :

construire la table de x 2 :

6 x 2 =7 x 2 = 8 x 2 = 9 x 2 = 10 x 2 =

1 x 2 =2 x 2 = 3 x 2 = 4 x 2 = 5 x 2 =

en partant de 1 jusqu'au nombre "stop" (cinquante-six)

Activités ritualisées

Calcul mental

CE1

CP

par 2:

par 2:

construire la table de x 2 :

6 x 2 =7 x 2 = 8 x 2 = 9 x 2 = 10 x 2 =

1 x 2 =2 x 2 = 3 x 2 = 4 x 2 = 5 x 2 =

écrivez en décomposant le nombre dit (x3)

Activités ritualisées

Calcul mental

CE1

CP

par 2:

repérer le 15

construire la table de x 2 :

6 x 2 =7 x 2 = 8 x 2 = 9 x 2 = 10 x 2 =

1 x 2 =2 x 2 = 3 x 2 = 4 x 2 = 5 x 2 =

Combien faut-il pour aller à 20 ?

Combien faut-il pour aller à 30 ?

Calcul mental

CP

CE1

Calculer

125 + 205 311 + 143

7 + 2 + 3

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CP

CP

Papa partage équitablement un paquet de 64 bonbons dans deux saladiers. Combien y aura-t-il de bonbons dans chaque saladier?

Papa prépare une recette de biscuits. Mais finalement, il y a deux fois plus d'invités. Il faut donc qu'il double les quantités. Aide-le. Au lieu de 2 oeufs, il faudra ... Au lieu d'une cuillère d'huile, il faudra ...

Fleur numérique

Apprentissage

CP

CE1

Papa partage équitablement un paquet de 182 bonbons dans deux saladiers. Combien y aura-t-il de bonbons dans chaque saladier?

Fleur numérique

Apprentissage

CP

CE1

Les dés +

Ne dépasse pas 100

Module 12 séance 6

Activités ritualisées

Calcul mental

CE1

CP

par 2:

jeu du furet :

construire la table de x 3 :

6 x 3 =7 x 3= 8 x 3 = 9 x 3 = 10 x 3 =

1 x 3 =2 x 3 = 3 x 3 = 4 x 3 = 5 x 3 =

en partant de 1 jusqu'au nombre "stop" (quarante-huit)

Activités ritualisées

Calcul mental

CE1

CP

par 2:

par 2:

construire la table de x 3 :

6 x 3=7 x 3 = 8 x 3 = 9 x 3 = 10 x 3 =

1 x 3 =2 x 3 = 3 x 3 = 4 x 3 = 5 x 3 =

écrivez en décomposant le nombre dit (x3)

Activités ritualisées

Calcul mental

CE1

CP

par 2:

construire la table de x 3 :

repérer le 15

6 x 3 =7 x 3 = 8 x 3 = 9 x 3 = 10 x 3 =

1 x 3 =2 x 3 = 3 x 3 = 4 x 3 = 5 x 3 =

Combien faut-il pour aller à 25 ?

Combien faut-il pour aller à 40 ?

Calcul mental

CP

CE1

Pose et calcule :

Calculer

54 + 37 = 68 + 23 =

2 au choix

6 + 1 + 3 + 4

354 + 307 = 668 + 235 =

**

***

654 + 367 + 76 = 68 + 421 + 99 =

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CP

CP

Par équipes de 2 ou 3. 2 équipes fonctionnent en paire. - faites le nombre demandé avec le matériel donné - comparer vos collections

le banquier 10 contre 1 (partie collective)

séance4

Coller 419 cubes :

• équipe A : avec des barres de 10 et des petits cubes (plaques de 100 interdites)
• équipe B : avec des plaques de 100 et des petits cubes (barres de 10 interdites)

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CP

CP

Comment comparer les 2 collections ?

le banquier 10 contre 1 (jeu en groupe de 4)

séance4

tableau CDU

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CP

CP

On inverse le matériel !

le banquier 10 contre 1 (jeu en groupe de 4)

séance4

Coller 243 cubes :

• équipe B : avec des barres de 10 et des petits cubes (plaques de 100 interdites)
• équipe A : avec des plaques de 100 et des petits cubes (barres de 10 interdites)

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CP

CP

Comment comparer les 2 collections ?

le banquier 10 contre 1 (jeu en groupe de 4)

séance4

tableau CDU

Bravo! Le module 12 est terminé.