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Module 12 MHM CP-CE1
Réglette
Created on September 15, 2024
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Transcript
CP / CE1
Objectifs et matériel
MHM
Module 12
Module 12 séance 1
douze
quinze
treize
onze
quatorze
........ < 177 < ........
Entre quels nombres qui se terminent par un 0 peut-on encadrer 177 ?
CE1
CP
Activités ritualisées
157
284
391
160
400
290
18
34
26
20
30
40
16 20
Vous allez écrire la dizaine qui vient après le nombre...
CE1
CP
Activités ritualisées
317
258
393
417
493
358
33
17
28
43
38
27
avec le matériel , ajoutez une centaine
avec le matériel, ajoutez une dizaine
Calcul mental
CE1
CP
Découper dans la même couleur : – une bande qui fait le double de chaque bande modèle – une bande qui fait la moitié de chaque bande modèle
CE1
CP
CE1
CP
Fleur numérique
Apprentissage
Module 12 séance 2
dix-sept
vingt
dix-huit
seize
dix-neuf
........ < 209 < ........
Entre quels nombres qui se terminent par un 0 peut-on encadrer 177 ?
CE1
CP
Activités ritualisées
108
311
742
110
750
320
43
19
58
50
60
20
16 20
Vous allez écrire la dizaine qui vient après le nombre...
CE1
CP
Activités ritualisées
109
299
132
209
232
399
37
19
49
47
59
29
avec le matériel , ajoutez une centaine
avec le matériel, ajoutez une dizaine
Calcul mental
CE1
CP
par 2
Problème : Juliette fait une collection de cartes. Elle en a 12. Sa grand-mère lui en offre 5. Combien de cartes a-t-elle au total?
CE1
CP
CE1
CP
Fleur numérique
Apprentissage
Module 12 séance 3
manche 2
CE1
CP
Résolution de problèmes
Module 12 séance 4
en partant de 1 jusqu'à 100.
prenez le relais à 100
jeu du furet : de 10 en 10
CE1
CP
Activités ritualisées
Calcul mental
CE1
CP
232 €
21 €
CP
CE1
Calcul mental
333 €
35 €
CP
CE1
Calcul mental
Calcul mental
CE1
CP
Chronomaths correction
Calcul mental
CE1
CP
Chronomaths correction
Calcul mental
CE1
CP
Module 12 séance 5
6 x 2 =7 x 2 = 8 x 2 = 9 x 2 = 10 x 2 =
par 2:
construire la table de x 2 :
Calcul mental
en partant de 1 jusqu'au nombre "stop" (cinquante-six)
1 x 2 =2 x 2 = 3 x 2 = 4 x 2 = 5 x 2 =
jeu du furet :
CE1
CP
Activités ritualisées
par 2:
6 x 2 =7 x 2 = 8 x 2 = 9 x 2 = 10 x 2 =
par 2:
construire la table de x 2 :
Calcul mental
écrivez en décomposant le nombre dit (x3)
1 x 2 =2 x 2 = 3 x 2 = 4 x 2 = 5 x 2 =
CE1
CP
Activités ritualisées
Combien faut-il pour aller à 30 ?
Combien faut-il pour aller à 20 ?
6 x 2 =7 x 2 = 8 x 2 = 9 x 2 = 10 x 2 =
par 2:
construire la table de x 2 :
Calcul mental
repérer le 15
1 x 2 =2 x 2 = 3 x 2 = 4 x 2 = 5 x 2 =
CE1
CP
Activités ritualisées
7 + 2 + 3
125 + 205 311 + 143
Calculer
Calcul mental
CE1
CP
Papa partage équitablement un paquet de 64 bonbons dans deux saladiers. Combien y aura-t-il de bonbons dans chaque saladier?
Papa prépare une recette de biscuits. Mais finalement, il y a deux fois plus d'invités. Il faut donc qu'il double les quantités. Aide-le. Au lieu de 2 oeufs, il faudra ... Au lieu d'une cuillère d'huile, il faudra ...
CE1
CP
CP
Fleur numérique
Apprentissage
Papa partage équitablement un paquet de 182 bonbons dans deux saladiers. Combien y aura-t-il de bonbons dans chaque saladier?
CE1
CP
Fleur numérique
Apprentissage
Ne dépasse pas 100
Les dés +
CE1
CP
Fleur numérique
Apprentissage
Module 12 séance 6
6 x 3 =7 x 3= 8 x 3 = 9 x 3 = 10 x 3 =
par 2:
construire la table de x 3 :
Calcul mental
en partant de 1 jusqu'au nombre "stop" (quarante-huit)
1 x 3 =2 x 3 = 3 x 3 = 4 x 3 = 5 x 3 =
jeu du furet :
CE1
CP
Activités ritualisées
écrivez en décomposant le nombre dit (x3)
par 2:
6 x 3=7 x 3 = 8 x 3 = 9 x 3 = 10 x 3 =
par 2:
construire la table de x 3 :
Calcul mental
1 x 3 =2 x 3 = 3 x 3 = 4 x 3 = 5 x 3 =
CE1
CP
Activités ritualisées
Combien faut-il pour aller à 40 ?
Combien faut-il pour aller à 25 ?
6 x 3 =7 x 3 = 8 x 3 = 9 x 3 = 10 x 3 =
par 2:
construire la table de x 3 :
Calcul mental
repérer le 15
1 x 3 =2 x 3 = 3 x 3 = 4 x 3 = 5 x 3 =
CE1
CP
Activités ritualisées
2 au choix
***
**
654 + 367 + 76 = 68 + 421 + 99 =
354 + 307 = 668 + 235 =
Calculer
6 + 1 + 3 + 4
54 + 37 = 68 + 23 =
Pose et calcule :
Calcul mental
CE1
CP
Coller 419 cubes :
- équipe A : avec des barres de 10 et des petits cubes (plaques de 100 interdites)
- équipe B : avec des plaques de 100 et des petits cubes (barres de 10 interdites)
séance4
le banquier 10 contre 1 (partie collective)
Par équipes de 2 ou 3. 2 équipes fonctionnent en paire. - faites le nombre demandé avec le matériel donné - comparer vos collections
CE1
CP
CP
Fleur numérique
Apprentissage
Comment comparer les 2 collections ?
séance4
le banquier 10 contre 1 (jeu en groupe de 4)
tableau CDU
CE1
CP
CP
Fleur numérique
Apprentissage
On inverse le matériel !
le banquier 10 contre 1 (jeu en groupe de 4)
Coller 243 cubes :
- équipe B : avec des barres de 10 et des petits cubes (plaques de 100 interdites)
- équipe A : avec des plaques de 100 et des petits cubes (barres de 10 interdites)
séance4
CE1
CP
CP
Fleur numérique
Apprentissage
Comment comparer les 2 collections ?
séance4
le banquier 10 contre 1 (jeu en groupe de 4)
tableau CDU
CE1
CP
CP
Fleur numérique
Apprentissage
Bravo! Le module 12 est terminé.