Copia - Violencia intrafamiliar; maltrato infantil.

Corrección del planteamiento de investigación

Citlalli Placatili Palacios SilvaNúmero de cuenta: 425080191Módulo:1Grupo: 9124Maestra: Gisel Gómez Escobar.Suayed UNAM

Introducción.

Una extensa investigación ha demostrado que el Maltrato infantil, se define según el código de infancia y adolescencia y se refiere a cuestiones de perjuicio, castigo, humillación o abuso físico o psicológico, descuido, omisión o trato negligente, explotación sexual, y en general cualquier forma de violencia o agresión sobre el niño o la niña de cero a 18 años, por cualquier persona. El maltrato infantil existe de manera latente en muchos hogares, según la OMS casi 3 de cada 4 niños entre 2 y 4 años viven resistiendo y subsistiendo de forma monótona castigos corporales o violencia psicológica provenientes de los padres o cuidadores; también, una de cada 5 mujeres y uno de cada 13 hombres manifiestan haber sufrido abusos sexuales cuando tenían entre 0 y 17 años; por último, que 120 millones de niñas y mujeres jóvenes, de menos de 20 años, han sufrido alguna forma de relación sexual forzada. El maltrato infantil se considera un “problema mundial” que deja graves consecuencias que se arrastran de por vida; Se estima como un problema complicado y difícil de estudiar, ya que, los cálculos actuales arrojan cifras muy variables según el país y el método que se utiliza para estudiarlo, en función de los siguientes factores. ° Definición de maltrato infantil utilizada; ° El tipo de maltrato infantil estudiado; ° La cobertura y calidad de las estadísticas oficiales; ° La cobertura y calidad de las encuestas en que se pide información a las propias víctimas, a padres y a cuidadores. Se subestima el problema, ya que no se toma en cuenta la gravedad del mismo y lo que conlleva sufrir maltrato infantil en cualquiera de sus facetas; se calcula que cada año mueren por homicidio 40 150 menores de 18 años, y muy probablemente a causa de malos tratos. El análisis de Barcelata y Álvarez, propone al maltrato infantil como un ciclo con patrones repetitivos, que se basa en una investigación efectuada en México, en la cual plantean que el maltrato infantil es una corrección disciplinaria, mismas que aseguran los padres, ellos lo aprendieron de sus progenitores cuando eran niños. Es importante que como padres indaguemos y sepamos definir correctamente lo que es disciplina y maltrato infantil, sobre todo porque, se ha demostrado que los niños que son objetos de maltrato son más propensos a tener problemas conductuales, emocionales y sociales posteriormente; como tener traumas a una edad temprana, depresión, agresión, abuso de sustancias, problemas de salud y una infelicidad en general, entre otras.

• El maltrato infantil y la teoría de la mente. (Wilmar Fernando Pineda Alhucema; Edith Teresa María Aristizábal Díaz; Johana Margarita Escudero Cabarcas). La teoría de la mente, toma el maltrato infantil, como dimensión socio ambiental, para demostrar la afectación cognitiva y neurobiológica, misma que nos dice que las víctimas con esta problemática suelen tener dificultad para socializar, además de que afecta su desarrollo.

.El análisis del tema contribuirá al debate, respecto a saber en dónde comienza el maltrato y las consecuencias que este genera en los niños y niñas. La psicología, en sus diferentes ramas nos ayuda a entender la violencia y sus bifurcaciones, para poder encontrar la raíz y desarrollar estrategias para erradicar el problema y frenar de cierta manera su sucesión. Para la sociedad es un tema importante, ya que es muy cotidiana la existencia de violencia infantil.

Consecuencias de sufrir maltrato infantil a nivel cognitivo, psicológico y social.

Teorías seleccionadas

Relevancia académica, disciplinar y social del tema

Delimitación del objeto de estudio

Tema

Consecuencias cognitivas y psicológicas del maltrato infantil.

Violencia Intrafamiliar; maltrato infantil.

Desarrollo

Delimitación del tema

Elementos del planteamiento de investigación

Descriptivo. Muestra y describe las consecuencias cognitivas y psicológicas de vivir con maltrato infantil y los tipos de maltrato infantil

Objetivo general: Analizar este tema de la violencia infantil para comprender las consecuencias, mediante artículos de investigación y herramientas del internet. Objetivo específico: Determinar las consecuencias del maltrato infantil, para Resumir lo que significa en niños vivir con violencia, mediante artículos de bibliotecas virtuales.

.Alcance de la investigación

Objetivo general y específicos

¿Cuál es impacto qué genera la violencia infantil? ¿Qué consecuencias existen al sufrir violencia infantil?

Inclusión: Papás que hayan sufrido maltrato infantil, niños o adolescentes menores de 18 años que estén viviendo episodios de maltrato. Exclusión: Niños que no han tenido vivencias de maltrato infantil. Padres que no han experimentado deseo de efectuar la disciplina mediante la violencia, o cualquier forma de hacer daño o perjuicio hacia el infante.

Analizar las consecuencias de la violencia o maltrato infantil, y comprender las afectaciones que arrastran las víctimas si no se llegara a tratar, ya que la violencia o maltrato infantil se genera cíclicamente.

Pregunta de investigación

Criterios de inclusión y exclusión

Propósito de la investigación

Violencia Intrafamiliar.Maltrato infantil.

Este tema de investigación se realiza con el objetivo de dar a conocer las "Consecuencias cognitivas y psicológicas del maltrato infantil".Analizando las repercuciones que deja vivir con el problema ya mencionado, además, de comprender las afectaciones de las víctimas, conductualmente habalando, si no, se llegan a tratar pscológimante.

Con este planteamineto se busca describir el problema, pero, sobre todo las consecuencias que genera, ya que se sabe que el maltrato infantil suele ser ciclico; admás de dar a conocer los diferentes tipos de maltrato quie existen.Se enfoca en dar a conocer que este problema es grave ya que afecta cognitiva y psicologicamente a las víctimas.

'Aprendamos a diferenciar disciplina de maltrato infantil'

Conclusión

En conclusión, la violencia infantil es un problema mundial que provoca graves daños en niños y niñas y más si no se llegan a tratar, termina siendo un circulo repetitivo al imitar la forma de educación que recibiste y provocando en tus hijos que experimenten sentimientos que ellos a su corta edad no pueden manejar ni desahogar, y posteriormente transformando el miedo y el terror, en ira y coraje, y en muchos de los casos en sentir superioridad controlando su entorno con violencia, desquitando de cierta manera el enojo que tienen con los agresores en otras víctimas.

Bibliografía Organización mundial de la salud. (19 de Septiembre de 2022). Sitios web regionales. Obtenido de Maltrato infantil: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/child-maltreatment Wilmar Fernando Pineda Alhucema, E. T. (s.f.). El maltrato infantil y la teoría de la mente: Una revisión*. Obtenido de Estudios actuales psicología.indd: https://bonga.unisimon.edu.co/server/api/core/bitstreams/a52e9fcd-780f-414f-96c6-6603fdea4487/content

-Gracias-

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