PRINCIPIOS DE DISEÑO INSTRUCCION
eduardo fierro galav
Created on September 14, 2024
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Transcript
EQUIPO #5
PRINCIPIOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL
MODELOS DE DISEÑOADDIE Y SAM
METODOS DE EVALUACION FORMATIVA Y SUMATIVA
EVALUACION Y MEJORA CONTINUA
CREACION DE CONTENIDOS INTERACTIVOS Y MULTIMEDIA
RETROALIMENTACION Y ANALITICAS DE APRENDIZAJE
VIDEO
INTRODUCCION
FLOR IBETH GARCIA GAONA
YESSICA JANETH GONZALEZ PEREZ
RUTH MARINA PADILLA REYES
BERTHA ELVIRA SALGADO RODRIGUEZ
MARIA CONCEPCION JUAREZ PERALTA
EDUARDO FIERRO GALAVIZ
TECNOLOGIA EDUCATIVA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL
MAESTRO: MARCOS CHACON
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ser herramientas de gran utilidad dentro de la educación que favorece los distintos aspectos del aprendizaje integral que abarca los cinco aspectos clave del aprendizaje, en el aspecto Aprender a conocer, las TIC nos facilita el acceso a una inmensa cantidad de información y recursos educativos, plataformas en línea, bibliotecas digitales y cursos virtuales permiten a los estudiantes explorar temas en profundidad y desarrollar habilidades críticas.En el Aprender a ser: las TIC proporciona que los estudiantes pueden participar en comunidades virtuales que fomentan la autoexpresión y la reflexión personal. Además, herramientas como blogs y redes sociales los cuales les ayudan a construir su identidad y a compartir sus experiencias.Aprender a hacer: Las TIC ofrecen un entorno ideal para el aprendizaje práctico. Con simuladores, aplicaciones interactivas y proyectos colaborativos en línea, los estudiantes pueden aplicar lo aprendido en situaciones reales o simuladas, mejorando su capacidad para resolver problemas. Aprender a vivir juntos: La tecnología puede facilitar la colaboración entre estudiantes de diferentes culturas y contextos. Proyectos internacionales en línea permiten a los alumnos trabajar juntos, fomentando la empatía, el respeto y la comprensión intercultural.
¿COMO PUEDEN APORTAR LAS TIC AL DESARROLLO DE UNA EDUCACION QUE FAVORESCA EL APRENDER A CONOCER, EL APRENDER SER, EL APRENDER HACER, EL APRENDER A VIVIR JUNTOS Y APRENDER A TRANSFORMAR?
Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y la IA (Inteligencia Artificial) están transformando el mundo educativo y las maneras en que se puede usar estas tecnologías para mejorar la enseñanza, dentro de nuestra labor educativa, las TIC como herramientas los solemos utilizar para crear materiales didácticos más atractivos e interactivos, para facilitar la comunicación entre estudiantes y profesores, para realizar evaluaciones online, para acceder a información y recursos de forma rápida y sencilla. La IA como apoyo a la labor docente y la IA puede ser usada para personalizar el aprendizaje de los estudiantes, para identificar las necesidades de cada alumno, para proporcionar feedback personalizado, para automatizar tareas repetitivas, es importante considerar también los desafíos que presenta la integración de las TIC y la IA en la educación, como la brecha digital, la necesidad de formación para los docentes, el acceso a recursos, la manera en que las TIC y la IA están mediando y son parte de nuestras herramientas en la labor docente es múltiple y compleja. Es importante analizar las diferentes formas en que estas tecnologías pueden ser usadas para mejorar la enseñanza, así como los retos y oportunidades que se presentan, en lo posible y acorde a cada contexto y necesidad de los niños y de nosotros mismos.
¿DE QUÉ MANERA MI LABOR DOCENTE SE VE MEDIADA POR EL USO DE LAS TIC Y LA IA?