Réunion de rentrée 2025 classe de CM1 CM2 bis

Presentation

Réunion de rentréeclasse de CM1/CM2 B

Lundi 22 septembre

sommaire

1. PRESENTATION DE LA CLASSE 2. PRESENTATION DES OUTILS DE LA CLASSE 3. LE PROGRAMME DU CYCLE 3 4. LES DEVOIRS 5. L'EVALUATION 6. LE PARTENARIAT EDUCATIF 7. LES PROJETS 8. LA SOCIETE DU SOU 9. LES QUESTIONS

presentation de la classe

13 élèves de CM1/CM2: 7 CM1 et 6 CM2 7 garçons et 6 filles

classe bilingue occitan

Alternance des enseignements sur la demi-journée: LUNDI après-midi, MARDI matin, JEUDI après-midi, VENDREDI matin

• Maths
• Sciences
• Géographie
• 1/2 Arts
• 1/2 EPS
• Occitan

presentation des outils de la classe

1) Outils communs aux deux classes: - cahier de liaison - cahier de recherches - cahier de devoirs - classeur (qui reste dans la classe de référence) - pochette (papiers à signer, autonomie, leçons de calcul mental) - trieur - cahier de poésies 2) Outils spécifiques à la classe: - manuel de maths (Cap a las mats) - cahier de leçons de mathématiques - cahier du jour de mathématiques (qui reste dans la classe)

les programmes du cycle 3 (cm1-cm2-6e)

8 domaines

Enseignements artistiques

Langues Vivantes

Français

Histoire Géographie

EMC

EPS

Mathématiques

Sciences et technologie

+ Programme EVAR "Education à la Vie Affective et Relationnelle": travail sur les compétences psychosociales - 3 séances sur l'année

Programmes consultables sur le site du Ministère de l'Education Nationale (education.gouv)

les devoirs

l' evaluation

les differents outils evaluations

Evaluations nationales CM1/CM2

Evaluations de fin de séquence

LSU: Livret Scolaire Unique

le partenariat educatif

Les projets

projets

1. Chorale et Musique
2. Projet Occitan et liaison avec la 6ème
3. Journée immersion au collège (CM2)
4. Artiste en résidence (Manon Alla)
5. Ecole et Cinéma
6. Spectacle Art Vivant
7. USEP (sorties et calendrier)
8. Cycle piscine
9. Cycle VTT

SOCIETE DU SOU

questions DIVERSES

Merci pour votre attention!

Sous domaines:

- Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture -Etude de la langue - Culture littéraire et artistique

Compétences :

- Culture de la sensibilité - Culture de la règle et du droit - Culture du jugement - Culture de l'engagement

Domaines d'apprentissage:

- Nombres, Calculs et Résolution de problèmes- Grandeurs et Mesures - Espace et Géométrie - Organisation et gestion de données et Probabilités - La Proportionnalité

- Produire une performance optimale, mesurable à une échance donnée. - Adapter ses déplacements à des environnements variés. - S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique. - Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel.

Compétences travaillées

- Ecouter et comprendre - Lire et comprendre - Parler en continu - Ecrire -Réagir et dialoguer - Découvrir les aspects culturels d'une langue vivante étrangère ou régionale

L'école et la famille sont co-éducateurs, donc il est nécessaire d'avancer dans le même sens, celui du bien-être et de la réussite de vos enfants. Cahier de liaison et de communication. Les mots doivent être lus et signés. ENT: Espace Numérique de Travail Participation aux sorties (charte de l'accompagnateur) Parler avec son enfant de ce qu'il vit à l'école, créer du lien entre l'école et la maison. Encourager et féliciter! Elections représentants parents d'élèves

- Matière, mouvement, énergie, information - Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent - Les objets techniques au coeur de la société - La Terre, une planète peuplée par les êtres vivants