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Ética social

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Nombre: Laura Alegría Reséndiz Maldonado Matrícula 23000587 Ética y responsabilidad social v1 R4. Ética profesional Mtra. Anabel Hernández Moreno Fecha de elaboración: 14 de septiembre del 2024

UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO

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CODIGO DE ETICA SOCIAL

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Apoyo a la sociedad: Utilizar nuestros conocimientos siempre en apoyo a la sociedad para una mejora continua. Buscar e implementar el bien común. En beneficio de las personas para vivir en una comunidad amigable. Apegarse a la ley: Seguir las normas establecidas por la ley, siguiendo siempre un fin justo.

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CÓDIGO DE Ética personal

Trato digno: dirigirse a las personas de una manera adecuada, con respeto y dignidad. Ser humano. Tener siempre presente que estamos trabajando con personas que tienen pensamientos y situaciones diferentes, ser empáticos con los demás, saber manejar nuestras emociones para entender a nuestros semejantes. Cumplir metas personales. Tener establecidas nuestras metas y realizar lo necesario para llegar a ellas, tomando en cuenta que compartiremos los beneficios en el medio donde nos desemvolvamos.

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CÓDIGO DE Ética profesional DEL PEDAGOGO

• El pedagogo debe cuidar la palabra y la acción. Nuestras acciones deben coincidir con nuestras palabras, no podemos hablar de valores y vivir de una manera irresponsable o fuera de lo correcto. Siempre con buena actitud ante los alumnos y padres de familia, así como con los compañeros de trabajo.

• El pedagogo siempre debe ir en la búsqueda del bien. Orientar a las personas que necesiten una asesoría, que los conduzca a un actuar adecuado moralmente hablando. El pedagogo debe tener una formación actualizada. Los tiempos cambian, las maneras de pensar cambian, es la sociedad avanza, por lo tanto es importante que el pedagogo esté siempre actualizado para que logre comprender las maneras de pensar y actuar de las diferentes generaciones.

• El pedagogo debe realizar una práctica con conciencia. Los conocimientos adquiridos por el pedagogo, deben ser implementados de una manera asertiva, siempre en beneficio de las personas involucradas.

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REFERENCIAS

Lara. M.(s.f) Lección 8. Ética en el ejercicio de la profesión. Universidad Virtual del estado de Guanajuato. Lara. M.(s.f) Lección 9. Proceder ético profesional. Universidad Virtual del estado de Guanajuato. Quiroga. J., Garzón. S. y Guarín. J. (2014) Corporación universitaria minuto de Dios, Facultad educación, Licenciatura en pedagogía infantil, Bogotá D.c. Recuperado de: https://es.slideshare.net/slideshow/etica-profesional-pedaggica/34804480 Carlgren, F. (2009) Pedagogía Waldof, una educación hacia la libertad. Villa Adelina, Argentina: Antroposófica. Recuperado de: https://docenteslibres.cc/wp-content/uploads/2013/12/pedagogia_waldorf_calgren.pdfCeli. R. (2012) Fundamentos de Pedagogía y Didáctica, Guía didáctica, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador. Recuperado de: http://tribunalcalificador.mined.gob.sv/wp-content/uploads/2020/09/Fundamentos-de-pedagogia-y-didactica.pdf