PROGRAMACIÓN Y UDIS
Noelia
Created on September 14, 2024
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Transcript
Presentación
PROGRAMACIÓN Y UDIS
GUIÓN BÁSICO
PROGRAMACIÓN
JUSTIFICACIÓN E INTRODUCCIÓN
PROPUESTA DIDÁCITCA
CONTEXTO
UDIs
HILO CONDUCTOR
CONCLUSIÓN Y BIBLIOGRAFÍA
UDIs
JUSTIFICACIÓN
DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
CONTEXTO
CONCLUSIÓN Y BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
Por qué programar, qué es una programación, puntos a trartar...
JUSTIFICACIÓN
A nivel legal y teórico de la programación en sí. Niveles de concrección curricular.
CONTEXTUALIZACIÓN
Tanto del centro como del grupo clase al que va dirigda.
HILO CONDUCTOR
Temática, eje vertebrador sobre el que gira la programación.
PLAN DE TRABAJO
1. Competencias clave 2... Objetivos 3. Saberes básicos 4. Metodología (temporalización, agrupamientos...) 5. Recursos 6. Atención a la diversidad. 7. Actividades, situaciones de aprendizaje 8. UDIs 9. Evaluación
BIBLIOGRAFÍA y ANEXOS
UDIs
Desarrollo de las Unidades dentro de la programación
CONCLUSIÓN
Resumen de lo visto y pretensiones para el futuro. Frase final
DESARROLLO
1. Descripción 2. Centro de interés 3.Competencias clave 4... Objetivos 5 Saberes básicos 6 Metodología (temporalización, agrupamientos., principios pedagógicos.....) 5. Recursos 6. Atención a la diversidad. 7. Actividades, situaciones de aprendizaje, secuenciación 8. Evaluación 9. Acción tutorial
Bibliografía utilizada, legislación y, quizás, una frase final como conclusión.
CONCLUSIÓN Y BIBLIOGRAFÍA