Apresentação 9.° ano 24-25

Avaliação/Critérios

Projeto 4

Prof.ª Helena Boullosa

Português - 9.º ano

Projeto 2

Projeto 1

Projeto individual de leitura

Material necessário

Planificação Anual

Obras Literárias

1.ª fase - 2.ª semana de junho2.ª fase - 2.ª semana de julho

Exames Nacionais

22 de abril a 6 de junho

3.º Período

6 de janeiro a 4 de abril Carnaval: 3 a 5 de março

2.º Período

16 de setembro a 17 de dezembro

+Info

1.º Período: - - - 2.º Período - - - 3.º Período

1.º Período

Planificação anual

+Info

Manual + Caderno de preparação para a prova final Caderno pautado / dossier Material de escrita Computador e telemóvel (quando requerido pela professora e só com autorização da mesma)

Material necessário

Atividades a realizar ao longo de todo o ano letivo, a partir da leitura das obras da educação literária.

+Info

1.º período - Apreciação crítica de um filme. 2.º período - Apresentação oral de recensão crítica de um livro, no âmbito da temática do projeto em curso e com base numa lista de obras fornecida pela professora. 3.º período - Apresentação oral dentro da temática do projeto em curso.

Projeto individual de leitura

+Info

Texto narrativoA aia, de Eça de Queirós Crítica, texto de divulgação científica, comentário. Texto dramático O auto da barca do Inferno, de Gil Vicente Texto poético Poemas de diversos autores, em associação com o texto dramático.

Quebrar a 4.ª parede

Projeto 1

Crónica Reportagem, artigo de divulgação científica, comentário. Texto épico Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões Texto poético Poemas de diversos autores, em associação com o texto épico.

Segura-te bem!

+Info

Projeto 2

Texto de opinião Texto de divulgação científica. Texto narrativo Felicidade Clandestina, de Clarice Lispector Texto poético Poemas de diversos autores, completando a listagem de poemas obrigatórios.

Um por todos e todos por um!

+Info

Projeto 4

+Info

• 1 teste global por período;
• testes por domínios ao longo do ano;
• participação nas atividades cooperativas;
• resultado dos trabalhos cooperativos;
• responsabilidade;
• postura e comportamento;
• respeito pelos colegas e professores;
• assiduidade e pontualidade.

Avaliação contínua

Avaliação / Critérios

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Let the communication flow!

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Contactos e plataformas

helena.boullosa@espinhalnovo.org

Este é um parágrafo pronto para conter criatividade, experiências e grandes histórias.

Critérios de avaliação

Oralidade - 20% Leitura - 20% Educação literária - 20% Escrita - 20% Gramática - 20%

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.