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Projet échos d'escale, CM2 B de l'école française de Belgrade - 2024-2025

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Transcript

L'équipage

La carte des escales

carnet escale à escale

Echos d'escales 2024 - 2025

CM2 B - Ecole française de Belgrade

AleksaMarkoHedyMargaultIvoPetarKalinaMateja

NinaMertBiankaAnnaIrinaVictorElenaSofia

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La goélette"Sigma"portant pavillon de l'école française de Belgrade

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République démocratique du Congo - BOMAPour notre première escale, nous sommes allés en République démocratique du Congo. Là-bas, l'extraction minière de terres rares qui servent aux smartphones en particulier crée de nombreux problèmes. Notre équipage a travaillé à comprendre l'impact de cette activité: déforestation, disparition de l'habitat des gorilles, travail des enfants, problèmes avec les pays voisins, acidification des sols et des eaux,...

Des résumés

Nos dessins

Travaux pratiques en sciences

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Petar

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Sofia, Irina, Nina

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Ivo

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Aleksa

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Anna, Kalina et Margault

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Victor, Mert et Mateja

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Bianka, Elena, Hedy

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Acidification des sols et des eauxNous n'avions pas très bien compris cette sombre histoire de PH, malgré les explications de la maîtresse. Alors, elle a décidé de nous faire faire des travaux pratiques sur le PH, comme au collège. Nous avons mesuré le Ph de l'eau, du citron, du vinaigre,... Nous avons ensuite mesuré le Ph de l'eau dans laquelle nous avions versé du citron pour comprendre le phénomène d'acidification.

Photos de l'expérience

Une fiche de travail

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