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Cuadro sinóptico adolescencia

WENDY GOMEZ PRADO

Created on September 14, 2024

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Transcript

los cambios entre hombres y mujeres

Fisico

Cambio de patrones del comportamiento

  • Fase del enemaoramiento, aprenden sobre las rupturas amorosas ,
  • maduran evolutivamente,
  • confusion de identidad
  • pueden tener distintos intereses o reconocer sentimientos sexuales hacia un mismo genero.

aventuras amorosas

Orientacion sexual.

Cognitivo

  • investigaciones sobre esta meteria adoptan lo que podria llamar un "modelo deficit"de la paternidad adolescente.

pAdres adolescentes

Adolescencia

sexo seguro

Platicas sobre sexo seguro con los padres y amigos de los adolescentes

del lenguaje

orientacion sexual

revelar la orientacion sexual

pueden existir preocupaciones por parte de la madre y el ambiente multigeneracional, pues no puede ser de mucho apoyo para la comunicacion entre madre e hijo

pAdres adolescentes

psicosocial

los padres influyen en la sexualidad del joven

entorno del adolescente

sexualidad

educacion sexual

programas de apoyo para la educacion sexual en adolescentes

Adolescencia

En esta etapa de la vida, se tiene muy presente el desarrollo sexual durante la adolescencia. En esta etapa no solo se vive los cambios biologicos, si no tambien el crecimiento y maduracion en los mundos social y emocionalCOLEMAN, J. C. Psicología de la adolescencia. 4. ed. Madrid: Ediciones Morata, S. L. 2013. 293 p. Disponible en: https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg/51799?page=107.

cambios fisicos

Aventura amorosa e intimidad En la fase del enemoramiento

  • Atraccion fisica
  • La actividad sexual y necesidad de ser amado
  • Una dimension de dolor y angustia cuando se produce alguna dificultad en la relacion.

  • Maduracion biologica al inicio de la pubertad.
  • Cambios en los niveles de Hormonas.
  • Existe una elevacion de androgenos que llevan un interes sexual, tanto en mujeres como hombres.
  • En ciertos grupos de adolescentes se inicia la actividad sexual.
  • Pueden surgir embarazos no deseados a temprana edad, algunos casos abortos.
  • A falta de uso de anti conceptivos pueden contraer enfermedades como el VIH/SIDA entre otros .

Padres adolescentes

OSOFSKY y sus colaboradores han mostrado que las madres jovenes se deprimen mas y son variables en su efecto ademas de tener menos una inclinacion emocional con sus bebes que las Madres mayores.las madres adolescentes al vivir con sus propias madres informan altos niveles de estres, (CHANSE-LANSDALE Y COLS,1994) tambien los bebes de las madres adolescentes suelen tener menor rendimiento intelectual esto por la falta de atencion.(BROOKS-GUNN Y CHASE LANSDALE) COLEMAN, J. C. Psicología de la adolescencia. 4. ed. Madrid: Ediciones Morata, S. L. 2013. 293 p. Disponible en: https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg/51799?page=122.

Orientacion sexual

Jovenes con una orientacion sexual hacia el mismo sexo, quienes hayan sido rechazados por parte de los padres pueden tener problemas mentales (COYLE,1993) D"AUGELLI Y HERSHBERGER(1993) Encontraron el 42% entre gay y lesbianas con intento de suicidio.

sexo seguro padres y amigos de los adolescentes

El tema de sexo seguro puede ser un tema embarazoso, especialmente para los jovenes.

MOONRE Y ROSENTHAL, (1991) un trabajo en Australia que comparaba la comunicacion con los padres y los compañeros,

se encontro que el 69% de los jovenes sexualmente activos sentian que podian hablar sobre cualquier preocupacion que tuvieran con sus amigos, mientras que solo el 33 % opinaban respecto a hablar de los problemas sexuales con su madre y menos

incluso un 15% se sentia capaz de conversar sobre estas cosas con su padre .esixten porcentajes similares con las conversaciones de anti concepcion.

orientacion sexual.

Las primeras revelaciones en cuanto a la orientacion sexual de los adolescentes se hace mencion a que es mas probable que los amigos intimos de los jovenes sean los primeros en saberlo.(COYLE,1991).

Revelar la orientacion sexual a los padres, es quizas un obstaculo mas dificil aunque COYLE comunico que en la mayoria de los casos el resultado era que el joven se sienta mas aliviado al expresar su orientacion sexual a los padres

COLEMAN, J. C. Psicología de la adolescencia. 4. ed. Madrid: Ediciones Morata, S. L. 2013. 293 p. Disponible en: https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg/51799?page=119.

social

  • El comportamiento sexual en los jovenes, tienen un contexto de las actitudes y la conducta del adulto.
  • Consumen contenido sexual por medio de la television, videos, revistas etc. En este contenido los jovenes pueden ver que los adultos que participan persiguen la gratificcion sexual sin considerar las consecuencias.
  • Los padres influyen en la sexualidad de los jovenes: los padres llegan a tener actitudes sobre la sexualidad , que relacionan el cuerpo y sus funciones asi como la intimidad, el placer, la verguenza y la culpa.
  • si los padres estan divorsiados y los jovenes observan que uno de sus padres lleva a una persona diferente cada fin de semana a casa, esto hara pensar a los jovenes que las relaciones sexuales no son un asunto importante.
  • si los padres estan casados y hacen el amor, los jovenes lo ven como un asunto importante que solo se tiene que compartir con la persona que aman.
  • Es probable que jovenes que tienen creencias religiosas los retrasen en la actividad sexual y ser propensos a la culpa y ansiedad en esa area de su vida.
  • Si las muchachas tienen un alto nivel de estrogenos emprendera una actividad sexual si tiene amistades con inclinacion similar o padres que sean permisivos.
  • En los chicos no parecen actuar de la misma forma, es probable que aun teniendo niveles altos de androgenoslleven una actividad sexual, sin importar el contexto sexual.

COLEMAN, J. C. Psicología de la adolescencia. 4. ed. Madrid: Ediciones Morata, S. L. 2013. 293 p. Disponible en: https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg/51799?page=111.

Aventura amorosa e intimidad
  • en estas relaciones se tienen un papel importante que desempeñar en la construccion gradual, aveces dolorosas de una identidad coherente, aunque pueden durar poco estas experiencias moldena las elecciones futuras, asi como las percepciones de auto valoracion.
  • Si el joven resuelve la ruptura de la relacion sin demasiado trauma puede ser mucho mas maduro - evolutivamente.
  • si la ruptura es demasiado doloroso y la experiencia no se integra en otros aspectos del crecimiento puede pasar un tiempo antes de que pueda tener un lugar un nuevo aprendizaje.
  • No se deberia subestimar, la significativa de las relaciones intimas para los adolescentes
  • Durante las aventuras amorosas, se mostro que las citas tienen menor duracion que las amistades estables del mismo sexo. la duracion media de las relaciones sexuales romanticas en este grupo era solo de 3 a 4 meses.
  • las relaciones romanticas son mas intensas, ya que los jovenes hablan diariamente por horas cara a cara o por telefono.
  • las chicas mencionan una importancia sobre la revelacion personal y el apoyo, mietras que para los varones hacen incapie en el lugar de las actividades compartidas, las relaciones romanticas ademas de que es probable que algunos mencionen la atraccion fisica como un factor de atraccion sexual.
Padres adolescentes
  • varios estudios han mostrado una fuerte asociacion entre el nivel socieconomico y la insidencia de embarazo.
  • " los niveles mas altos de nacimientos de adolescentes se producen en jovenes con mayor desventaja socieconomica"
  • los adolescentes vulnerables ( quienes tuvieron una infancia dificil tienen mas probabilidades de ser madres a tempra edad.
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.DESARROLLO ADOLESCENTE Y CONDUCTA SEXUAL

Adolescencia Inicial (10 a 14 años) Se inicia con la aparición de los caracteres sexuales secundarios y pueden estar preocupados o avergonzados con los cambios físicos y emocionales que están experimentando. El impulso sexual adquiere una orientación y son comunes las fantasías sexuales, la masturbación, la experimentación homosexual y heterosexual no coital, lo que no significa que tendrán orientación homo u heterosexual. El pensamiento en las áreas personales es concreto, con desarrollo inicial del pensamiento abstracto en otras áreas

Adolescencia Media (15 a 17 años) Están avanzando en la formación de su identidad y orientación sexual. Muchos se enamoran por primera vez. Les preocupa saber si son atractivos y la aceptación del grupo de pares. La experimentación sexual es frecuente y muchos tendrán relaciones sexuales penetrativas (orales, vaginales, anales). Hay mayor desarrollo de pensamiento abstracto, de manera que pueden empezar a anticipar las consecuencias de sus actos.

Adolescencia tardía (18 a 20 años) De acuerdo al desarrollo de la corteza cerebral prefrontal, esta etapa se extiende hasta los 22 años en las mujeres y 25 años en los hombres. Ya están seguros de su imagen corporal y rol de género y la orientación sexual está bien avanzada. La visión de la sexualidad es más madura, con integración de aspectos sociales y emocionales.

(Corona,2014)

https://www.elsevier.es/es-revista-revista-medica-clinica-las-condes-202-articulo-abordaje-sexualidad-adolescencia-S0716864015000127#:~:text=La%20sexualidad%20es%20una%20faceta,las%20relaciones%20actuales%20y%20futuras.

Educacion sexual

Es importante considerar la educacion sexual para los mas jovenes, resolver dudas, informarlos y tener en cuenta sus necesidades.

  • evaluar los niveles de conocimiento que han recibido los jovenes, sobre temas de sexualidad como la fertilidad, el conocimiento de enfermedades, embarazos no deseadosetc.
  • evaluar los programas disponibles en cuanto al acceso de salud sexual
  • oportunidades educativas.
  • ayudar a los jovenes con empleos.
  • En la educacion sexual, no solo es importante la biologia, aunque es componente importante, los adolescentes necesitan entender la relacion de la sexualidad en su entorno social, la etica, el comportamiento sexual, y demas temas, estos podrian ser presentados por medio de programas de educacion sexual dirigidos a los adolescentes.
  • Dentro de estos programas tienen la responsabilidad de hacer sentir a los adolescentes a salvo de prejuicios y la posibilidad de hostigamientos.

los programas no impediran los embarzos no deseados y enfermedades pero su intencion es prevenirlos o reducir el numero de concepciones llegando asi con la informacion necesaria para los adolescentes.

COLEMAN, J. C. Psicología de la adolescencia. 4. ed. Madrid: Ediciones Morata, S. L. 2013. 293 p. Disponible en: https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg/51799?page=126.

consultas clinicas

Para abordar la actividad sexual resulta útil utilizar los grados de petting que se describen en la tabla 4 (29). Describir a los adolescentes los grados les facilita precisar su conducta y a los clínicos les ayuda a dar la consejería adecuada para prevenir embarazo e ITS en los grados III y IV. En aquellos con petting menor de III es importante conocer si la intención de conducta es postergadora o anticipadora para los siguientes seis meses (30), ya que en los anticipadores las intervenciones para prevenir embarazo e ITS deberán ser más enérgicas.

A todos los adolescentes sexualmente activos y anticipadores se les debe entregar información sobre anticoncepción incluyendo anticoncepción de emergencia. Cada anticonceptivo tiene instrucciones para usarlo correctamente, efectividad para prevenir embarazo, efectos adversos potenciales y algunos tienen consecuencias a largo plazo.

ACTIVIDAD SEXUAL. GRADOS DE PETTING 0: Ausencia de contacto físico I: Contacto físico a través de besos y abrazos II: Contacto físico a través de besos y caricias de mamas y/o genitales sobre la ropa III: Contacto físico a través de besos y caricias de mamas y/o genitales bajo la ropa, pudiendo incluir sexo oral y masturbación IV: Coito (Corona,2014) https://www.elsevier.es/es-revista-revista-medica-clinica-las-condes-202-articulo-abordaje-sexualidad-adolescencia-S0716864015000127#:~:text=La%20sexualidad%20es%20una%20faceta,las%20relaciones%20actuales%20y%20futuras.