ESCUELA DE LA ADMINITRACION

• Dinámica de grupos•Teoría de la decisión•Dinámica de grupos

•) Importancia de las relaciones humanas•Satisfacción del empleado•Motivación

• División del trabajo• Estructura jerárquica• Enfoque en la eficiencia• Racionalización del trabajo

Características Clave

Comportamiento Organizacional

Motivación y Bienestar de los Empleados

Douglas McGregor y Herbert Simon

Elton Mayo y Abraham Maslow

Principales Teóricos

COMPORTAMIENTO

HUMANISTA

CLÁSICA

Nuestra misión: Dar a entender la comparativa entre cada escuela de administración.

ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION

ESCUELAS

Eficiencia y estructuras organizativas.

Frederick Taylor y Henri Fayol

Enfoque Principal

Aplicaciones

Mejora de procedimientos operativos estándar (SOP) para asegurar que cada empleado siga un conjunto de pasos definidos para realizar sus tareas

Se promueve la participación de los empleados en la toma de decisiones, lo creado en equipos de trabajo autónomos y en modelos de gestión participativa

Se aplican modelos de toma de decisiones en equipo y se promueve la participación de los empleados en las decisiones clave, lo que mejora la cohesión y el compromiso.

•Enfoque en la interrelación de componentes• Sistemasabiertos y cerrados

• Uso de modelosmatemáticos y estadísticas• Optimización de recursosAnálisis cuantitativo

• Gestión deCalidad Total• Enfoque en la satisfacción delcliente• Mejoracontinua

Características Clave

EnfoqueSistémico yHolístico

ModelosMatemáticos yCuantitativos.

Ludwig vonBertalanffy,JayForrester.

HerbertSimon,GeorgeDantzig

Principales Teóricos

SISTEMAS

MATEMATICAS

CALIDAD

Nuestra misión: Dar a entender la comparativa entre cada escuela de administración.

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ESCUELAS

Mejora Continua y Calidad Total

W. EdwardsDeming,JosephJuran

Enfoque Principal

Aplicaciones

Implementación de sistemas de calidad, procesos de mejora continua

Planificación de recursos, toma de decisiones basada en datos

Análisis de procesosorganizacionales, diseño de sistemas integrados

• Enfoque en la cooperación y coordinación• Importancia del liderazgo y la comunicación

• GestiónadaptativaFlexibilidad en el estilo deliderazgo• Respuesta a situacionesespecificas

Características Clave

Motivación y Relaciones Humanas

Chester Barnard y Mary Parker Follet.

Principales Teóricos

NEOCLÁSICA

SITUACIONAL

Nuestra misión: Dar a entender la comparativa entre cada escuela de administración.

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ESCUELAS

Adaptación a Contextos y Situaciones Especificas

Paul Hersey,KenBlanchard

Enfoque Principal

Aplicaciones

Adaptación del liderazgo adiferentescontextos, toma de decisionessituacional

Mejora de la comunicaciónorganizacional, participativo.