Corrientes pedagógicas progresistas

Enfoques Pedagógicos progresitas

Unidad 3

Representantes

Consideraciones

Actividades

Su enfoque

CONSTRUCTIVISMO

Métodos constructivistas

Aprendizaje basado en proyectos

Educación inclusiva

Aprendizaje colaborativo

Principios del aprendizaje

INEM

Aprendizaje basado en proyectos

Metodología activa y globalizadora Promover en los alumnos un aprendizaje vinculado con su vida real y herramientas para resolver problemas. Creear aprendizajes gracias a la realización de una producción concretaTrabajo en colaborativoLas y los docentes asesoran y orientan, motivan, proporcionan

Alcances

Aprendizaje colaborativo

Conflicto socio-cognitivo: Jean Piaget

Teoria de la cognicion distribuida_ Edward Hutchins

Punto de partida

Interacción entre iguales: Lev Vigotsli

"Un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo”Johnson & Johnson (1999),

¿Qué se entiende por educación inclusiva?

Educación inclusiva

No tiene que ver solo con el acceso de los alumnos con discapacidad a las escuelas comunes sino con eliminar o minimizar barreras que limitan el aprendizaje y la participación de todo el alumnado

Conjunto de procesos orientados a eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación de todo el alumnado

Dos ejes centrales:

¿Como se concibe?

Aumentar la participación de toda la comunidad en la cultura, en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la búsqueda permanente de estrategias para el abordaje de la diversidad, como un factor positivo de aprendizaje.Minimizar y eliminar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación, fortaleciendo prácticas inclusivas

La cognición y el conocimiento no se limitan a un individuo, sino que se distribuyen a través de objetos, personas y herramientas en el entorno.El procesamiento de información que se realiza a escala humana no es un fenómeno exclusivamente individual, mental o interno. La cognición humana está anclada en el contexto social y cultural en el que ocurre (en este sentido se habla de cognición situada).

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.