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Let's go!

alan gonzales delgado jaime napoleon valdes mejia

2-C T/V actividad integradora 1

CUADRO DE DOBLE ENTRADA DE LA ACTICVIDAD DUAGNOSTICA APRENDI SOBRE LOS PROGAMAS COMO PREZI, DOCUMENTOS DE GOOGLE, EXCEL Y EL FUNCIONAMIENTO DE CADA PROGAMA Y EN QUEDISPOSITIVOS SE PÚEDE USAR.

ACTIVIDAD 1.1 SOFTWARE PARA PRESENTACIONES MULTIMEDIA Es una herramienta de apoyo visual para comunicar o transmitir información de manera organizada, atractiva, dinámica y comprensible

ACTIVIDAD 1.2 ENTORNO DEL SOFTWERE PARA PRESENTACIONES MULTIMEDIA VIMOS PARA QUE SIRVE CADA COSA Y COMO EDITAR Y MEJORAR TU TRABAJO

ACTIVIDAD 1.3 ESTRUCTURA DE LOS PRODUCTOS MULTIMEDIA Y SELECCION DE ELEMENTOS VIMOS SOBRE LOS ELEMENTOS COMO FOTOGRAFIAS, VIDEO, ANIMACION, ILUSTRACION ETC TAMBIEN VIMOS SUS CARACTERISTICAS Y SUS UTILIDADES.

ACTIVIDAD 1.4 DISEÑO DE PRODUCTO MULTIMEDIA VIMOS SOBRE EL CONTENIDO DEL DISEÑO Y COMO PODER DISEÑOS, REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIAS, CREACION DEL PRODUCTO Y SELECCION DE SOFTWERES

ACTIVIDAD 1.5 ELEMENTOS INTERACTIVOS APRENDIMOS SOBRE LA REALIDAD VIRTUAL Y LA REALIDAD AUMENTADA, SUS FUNCIONES Y EN QUE NOS VENEFICIA Y EN QUE EN PERJUDICA

ACTIVIDAD 1.6 EXPORTAR Y COMPARTIR APRENDIMOS A COOMO COMPARTIR EN PDF Y COMO HACER PARA LOS QUE TIENE EL VINVULO DEL TRABJAJO NO PUEDAN MODIFICARLO

would you rather?

8

00:07

always feeling cold

A

always feeling hot

B

would you rather?

9

00:07

eat sweet alone

A

eat salty alone

B

would you rather?

10

00:07

not to usesocial media

A

not to playvideo games

B

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Thankyou!