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pulsion e instinto

PULSION

EL INSTINTO

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psicoanalisis

Una de las ideas esenciales detrás de la teoría del desarrollo psicosexual de Freud es que el modo en el que gestiona la satisfacción de la libido durante la infancia deja unas huellas en nuestro inconsciente que se harán notar durante la vida adulta. Para Freud, por tanto, en el desarrollo psicosexual interviene tanto la biología como la crianza.

las etapas de desarrollo psicosexual y sus características son las siguientes. 1. Etapa oral: La etapa oral ocupa aproximadamente los primeros 18 meses de vida, y en ella aparecen los primeros intentos por satisfacer las demandas promovidas por la libido. En ella, la boca es la principal zona en la que se busca el placer. 2.Etapa anal: Esta etapa se produciría desde el fin de la etapa oral y hasta los 3 años de edad. Se trapa de la fase en la que se empiezan a controlar el esfínter en la defecación.

La idea del instinto en la obra freudiana es la idea derivada de la biologia, es la idea de una fuerza operante en el animal y quiza en ciertos comportamientos humanos que es un patrimonio propio de la especie, hereditario, dado a priori.

La pulsion es la energia psiquica profunda que dirige la accion hasta un fin, descargandose al conseguirlo. El concepto refiere a algo dinamico que esta influido por la experiencia del sujeto, esto marca una diferencia engtre la pulsion y el instinto, que es congenito( se hereda por la genetica).

A través de su investigación con pacientes histéricos, Freud descubrió que había síntomas somáticos, llamados mecanismos de defensa, que correspondían a la expresión de un conflicto inconsciente, producto de la represión de una idea intolerable para el yo. En la obra de Freud, estos mecanismos se definen sobre la base de una dimensión dinámica y otra económica, donde lo que se reprime es la idea, lo que queda es el quantum de angustia que se acaba transfiriendo a una parte del cuerpo, lo que provoca el síntoma histérico. Por lo tanto, la enfermedad acaba siendo una solución dolorosa, pero más tolerable para el yo que la idea que lo causó.

.REPRESION .NEGACION .POYECCION .INTROYECCION .CONVERSION .TRANSFERENCIA .REGRESION

Sigmun Freud aportes: la interpretacion de los sueños, el psicoanalisis, desarrollo psicosexual y teoria de la personalidad. Ana Freud: se situa principalmente en el psicoanalisis infantil. Alfred Adler:consideraba que la conducta estaba dirigida a metas y propositos croncretos mas que por factores inconscientes, dio importancia al estudio de las personas de forma individual. Carl Jung: aporto el inconsciente colectivo, complejos psicologicos, teoria de la personalidad.

Es un concepto de la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud que se refiere a la mente humana y a su funcionamiento. Freud postuló que el aparato psíquico tiene una estructura particular que se compone de tres instancias: el ello, el yo y el superyó.

• Ello: Representa los impulsos, deseos y necesidades más primitivas.
• Yo: Es la parte consciente de la mente, que debe satisfacer los impulsos del ello, pero teniendo en cuenta las exigencias del mundo exterior.
• Superyó: Actúa bajo los preceptos de la moralidad, en contraposición a las demandas del yo.

El modelo topografico divide la mente en tres regiones la inconsciente,la preconsciente y la consciente.en cada uno de estos lugares, que deben ser entendidos de forma simbolica, encontrariamos contenidos y procesos psicologicos diferentes. El inconsciente es el nivel mas profundo de la mente.

El consciente: es todo aquello de lo que te das cuenta, como son los recuerdos o lo que percibes en el momento, es parte de tu sentido de realidad, de lo que eres consciente de ti mismos y del entorno que tienes. El preconsciente: permite el acceso a la conciencia y se da cuando no tienes en sese momento algo en la mente, pero tratas de recordar y aparece en la conciencia. El inconsciente: son aquellas pulsiones, deseos, instintos, fantasias o recuerdos que pueden causar dolor, ser amenazantes y provocar ansiedad.

3. Etapa falica: esta fase pulsional duraria entre los 3 y 6 años, y su zona erogena asociada es la de los genitales. De este modo la principal sensacion placentera seria la de orinar. 4. Etapa de latencia: esta fase empieza hacia los 7 años y se extiende hasta el inicio de la pubertad, se caracteriza por no tener una zona erogena concreta asociada. 5.Etapa genital: aparece con la pubertad y se prolonga en adelante, esta relacionada con los cambios fisicos que acompañan a la adolescencia.

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