Ética, moral y valores

01. ética y moral

dra. sara cedillo

Materia: Ética y responsabilidad Social

INTRODUCCIÓN

01

02. Contenido

1. Conceptos de Ética y moral2. El carácter polisémico de la ética3. Diferencias entre ética y moral4. Definición de los valores5. Relativismo cultural6. Ejercicio de retroalimentación

03. objetivo de la presentación

ESTA PRESENTACIÓN TIENE COMO OBJETIVO

Que el alumno pueda comprender y analizar los conceptos de ética, moral y valores, identifique la convergencia entre ellos y sus diferencias.

04. Técnica de apertura

DESARROLLO

02

05. desarrollo

conceptos

ORIGEN DE ÉTICA

El origen de la ética como reflexión filosófica, tal y como hoy la conocemos, se sitúa en Grecia, durante la Antigüedad.

PRECURSOR

Aunque tampoco conocemos el momento exacto en que la ética inició como una actividad filosófica, existen indicios de que uno de sus precursores fue Pitágoras (569-475 a. C.).

CONCEPTO DE ETIMOLÓGICO

La palabra ética (de ethos: costumbre, y del sufijo ico: cualidad, relación o pertenencia) comenzó a utilizarse para designar a la rama de la filosofía que reflexiona sobre el comportamiento mediado por la costumbre.

sofistas

Si bien los primeros filósofos se interesaron en los fenómenos naturales y no atendieron el asunto, tocó a los sofistas (siglo v a. C.) extender la reflexión filosófica al terreno de lo social y debatir sobre lo que en aquella época era socialmente correcto e incorrecto.

05. desarrollo

ORIGEN DE MORAL

La moral (latin: mos o moralis) refiere los comportamientos aceptados por costumbre (mares), que con el tiempo se imponen como los más adecuados para las relaciones sociales; integra el conjunto de valores que guían a las personas en su actuación individual, interpersonal y con su entorno.

CUATRO CARACTERÍSTICAS

La moral presenta cuatro características bien definidas: l) tiene un fundamento consuetudinario, se rige por costumbre y tradición 2) son muchas y variadas, esto según la pluralidad de las sociedades humanas; 3) es fáctica, los individuos que interactúan en un determinado contexto social deben actuar según los preceptos morales vigentes; y 4) emplea una función del lenguaje conocida como apelativa, es una actividad normativa (prescriptiva), ya que manda o indica como comportarse en sociedad con base en el conjunto de valores establecidos con anterioridad.

05. Desarrollo

La ética en la actualidad, como actividad filosófica, consiste en la reflexión del contenido moral de nuestros actos. Algunas preguntas que podemos formular desde la ética son: ¿Qué es la moral? ¿Qué es correcto o incorrecto? ¿Por qué lo que es permitido en algunas sociedades no se permite en otras? ¿Por qué debo actuar de cierta forma ante una situación y no de otra? ¿Por que cambian los comportamientos? ¿Qué decisión debo tomar ante una situación determinada?

05. Desarrollo

El ethos designaba al inicio lo mismo para los griegos que la moral para los romanos, pero con el tiempo, y en la medida que comenzaron a especular sobre la validez de los principios morales, de que se convirtió en un tema de interés filosófico, empezamos a hablar de ética, a la vez que al paso del tiempo la palabra también adquirió un carácter polisémico, esto porque en cada época, autor o corriente se le describe de diversas maneras.

05. Desarrollo

carácter polisémico de la ética

La actitud del individuo es "lo debo hacer"

En su extensión la moral tiene un campo particular y temporal, porque es propia de cada sociedad.

Su finalidad es reproducir las normas y principios que se basan en la cultura y las costumbres de determinado grupo social para regular el comportamiento de los individuos que forman parte de la sociedad.

Se manifiesta de forma cotidiana, en la práctica, al orientar la actuación de las personas, acorde con los códigos de conducta imperantes en la sociedad; por lo tanto, actúa desde el exterior y es inconsciente.

05. Desarrollo

Moral

Se define como el conjunto de pautas de comportamientos que se transmiten de generación en generación, cuyo fin es dirigir la acción social de una determinada manera, con un fin deseable.

Diferencias entre ética y moral

La actitud del individuo es "¿por qué debo hacerlo?"

En su extensión, la ética pretende ser universal y atemporal, porque aspira a que los individuos de cualquier época reflexionen sobre los convencionalismos sociales y sepan tomar las mejores decisiones.

Su finalidad es reflexionar para encontrar la validez de las normas morales aceptadas socialmente y actuar de forma consciente y crítica.

Se manifiesta, entendida como teoría de la moral, expresa la actitud reflexiva propia de un individuo respecto a la moral; por lo tanto, es interna, resultado de su propia elección.

05. Desarrollo

ética

Se define como rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es la moral. Supone la reflexión teórica sobre la moral para fundamentar la acción individual regulada por los principios o normas que constituyen la moral.

Diferencias entre ética y moral

qué son los valores

La palabra valor viene del latin Valere que significa ser fuerte, y se refiere al conjunto de ideas que designan cualidades que nos sirven para apreciar algo ya sea un objeto, fenómeno o las acciiones de los demás.

VAlores morales

Para juzgar nuestros actos o elegir entre una u otra forma de comportarse en función de realizarnos como personas, acorde con la moral que impera en la sociedad, recurrimos a los valores morales, que podemos definir como principios que orientan la conducta conforme a lo deseado en la sociedad.

05. DESARROLLO

RELATIVISMO CULTURAL

En la actualidad la ética se refiere tanto a la rama de la filosofía que estudia los principios morales que rigen la conducta humana, como al proceso de reflexión individual sobre el contenido moral de los actos en el plano social.

05. DESARROLLO

RELATIVISMO CULTURAL

Pese a que la ética como reflexión filosófica tiende a la universalidad, esto no es posible, debido a la diversidad sociocultural y el relativismo de los sistemas morales. No obstante, la posibilidad de especular sobre el fundamento de la moral nos ayuda a identificar sus alcances y limitaciones.

CONCLUSIONes

03

06. técnica de cierre

para concluir...

Vamos al ejercicio de retroalimentación

07. referencia bibliográfica

• Libro: Ética 1

MARTÍNEZ RUIZ, H. ; MARTÍNEZ DE JESÚS, C. H. Ética I. ed. México D. F: Cengage Learning, 2020. 230 p. Disponible en: https://libcon.rec.uabc.mx:2321/es/ereader/uabc/204458?page=116. Consultado en: 18 Sep 2024.

gracias por su atencion

ética, moral y valores

04