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El acompañamiento familiar es el pilar fundamental que consolida los avances logrados en las etapas previas.

Acompañamiento

La introspección constituye el tercer peldaño en nuestro recorrido para fortalecer la alianza escuela-familia.

Introspección

La reflexión constituye el segundo pilar fundamental en este recorrido de acompañamiento a las familias en la educación de sus hijos.

Reflexión

La sensibilización es el primer paso crucial en nuestro camino hacia una educación integral y colaborativa.

Sensibilización

Proceso

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Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Seres digitales

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos deforma colaborativa.

Seres sociales

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

Seres narrativos

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Somos seres visuales

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

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Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!

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Después de sensibilizar, capacitar y empoderar a las familias, llegamos a este cuarto paso, donde nos convertimos en guías y aliados en su día a día. Este acompañamiento no solo implica ofrecer apoyo y orientación, sino también co-construir estrategias personalizadas que respondan a las necesidades únicas de cada familia. Al caminar juntos en este proceso, fomentamos la autonomía y la confianza, asegurando que las familias se conviertan en agentes activos en la educación de sus hijos.

Acompañamiento

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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Una vez que hemos sensibilizado a los padres y tutores sobre la importancia de su participación, es momento de profundizar en esta temática. La reflexión nos permite analizar nuestras propias prácticas, creencias y desafíos como docentes, y así identificar nuevas estrategias para fortalecer la colaboración escuela-familia. A través de esta etapa, buscamos que los docentes desarrollen una mirada crítica sobre su rol como mediadores entre la escuela y el hogar, y que encuentren herramientas para construir relaciones más sólidas y significativas con las familias."

Reflexión

Al dedicar este microcurso a la importancia de la participación familiar, buscamos crear un espacio de reflexión y aprendizaje para que los docentes puedan acompañar de manera efectiva a las familias en el proceso educativo de sus hijos. Es fundamental que comprendamos que la familia es el primer y más importante agente educador, y que al fortalecer la alianza escuela-familia, estamos construyendo las bases para un aprendizaje significativo y duradero."

Sensibilizar a la familia

¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

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Tras sensibilizarnos sobre la importancia de la participación familiar y equiparnos con herramientas prácticas, ahora es momento de dirigir nuestra mirada hacia nuestro propio quehacer docente. La introspección nos invita a reflexionar sobre nuestras prácticas, creencias y actitudes hacia las familias. Al analizar nuestras propias experiencias y perspectivas, podremos identificar aquellos aspectos que facilitan o dificultan la colaboración con las familias y, así, tomar conciencia de las áreas en las que podemos mejorar

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La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto a la información y simplificar los datos para traducirlos ante tu público. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer untexto escrito.

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